生活中，我們常常會(huì)遇到“即興發(fā)言”，由于時(shí)間緊迫，沒有太多準(zhǔn)備時(shí)間，需要我們迅速組織語言，臨場發(fā)揮。那具體應(yīng)該怎么做呢？針對(duì)即興發(fā)言，六·6班開展了一場活動(dòng)。

張老師準(zhǔn)備了一些即興發(fā)言的話題，請(qǐng)同學(xué)們抽簽選擇，稍作準(zhǔn)備，即興發(fā)言。

賀小涵：我抽到的話題是“學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng)，請(qǐng)即興發(fā)表獲獎(jiǎng)感言”?？吹竭@個(gè)題目，我會(huì)先打一個(gè)腹稿，因?yàn)闀r(shí)間很緊張，根本來不及寫發(fā)言稿。我會(huì)先根據(jù)具體場合，想清楚主要講什么，快速整理好思路，為發(fā)言做準(zhǔn)備。在聽眾中，有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師，這就需要注意語言一定要莊重得體，態(tài)度要大方。我將整體思路定為：開場白——主要內(nèi)容（感謝語，感言）——結(jié)語。下面是我的即興發(fā)言稿：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在寫作上的優(yōu)勢得到施展。我還要感謝我的語文老師，是她幫我爭取到參加這次比賽的機(jī)會(huì)，如果不是她，我想自己現(xiàn)在不會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。語文老師在寫作上給過我許多幫助，讓我受益匪淺。

這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是對(duì)我作文水平的肯定，更是對(duì)我的激勵(lì)和鼓舞。我深知獎(jiǎng)項(xiàng)來之不易。在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，我能夠踏踏實(shí)實(shí)，每周兩篇，雷打不動(dòng)。一個(gè)人想要取得最后的成功，必須長途跋涉，堅(jiān)持不懈。不能因?yàn)橐淮潍@獎(jiǎng)就驕傲自滿，應(yīng)以此為契機(jī)，清醒地認(rèn)識(shí)到，真正的成功，離我還很遠(yuǎn)。

在以后的學(xué)習(xí)中，我還需要加倍努力，堅(jiān)持寫作，取得更好的成績。謝謝大家！

郭洋洋：我抽到的話題是“開班會(huì)時(shí)，主持人臨時(shí)請(qǐng)你說一說平時(shí)應(yīng)該怎樣珍惜糧食、拒絕浪費(fèi)”。這個(gè)話題非常貼近我們的生活，可以結(jié)合生活實(shí)際來談一談怎樣節(jié)約糧食。下面是我的即興發(fā)言稿：

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們背誦“每日餐前一首詩”，背誦最多的就是李紳的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蹦菚r(shí)候，我們對(duì)古詩的意思并沒有過多的關(guān)注，而現(xiàn)在，我們長大了，也漸漸明白了古詩的意思——糧食來之不易，我們應(yīng)懂得節(jié)約。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這兩句話的意思是：每一碗粥、每一碗米，都要思考它們是來之不易的，半絲半縷的衣物都要想到物力的艱難而加以珍惜。節(jié)約，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)在，我要向大家提幾點(diǎn)建議，倡議大家一起節(jié)約糧食：

1.要有節(jié)約糧食的意識(shí)，并養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

2.吃多少，打多少。按量取餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。

3.勇敢對(duì)身邊浪費(fèi)食物的行為說“不！”積極監(jiān)督周圍的人，制止浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。

4.當(dāng)好“節(jié)約宣傳員”，向周圍的人宣傳浪費(fèi)糧食的后果。

讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，做節(jié)約糧食的“小衛(wèi)士”，展現(xiàn)優(yōu)秀少年的風(fēng)采！謝謝大家！

田萌萌：我抽到的話題是“班里來了新同學(xué)小劉，班主任讓我代表全班同學(xué)向他表示歡迎”。我以最快的速度整理好了思路：歡迎詞——介紹班級(jí)情況——祝福語。因?yàn)槲业穆牨娛峭瑢W(xué)，所以在形式以及語氣上應(yīng)更加自由、靈活一些。下面是我的發(fā)言稿：

小劉，從今天開始，你就是六（6）班的一員了，我代表全班同學(xué)歡迎你加入這個(gè)大家庭。

這是一個(gè)彌漫濃厚書香之氣的班集體，同學(xué)們真誠、友善，積極向上，熱愛讀書。這里有許許多多的書籍，我們將會(huì)在老師的帶領(lǐng)下一起讀書，一起交流，一起在書的海洋里遨游，與偉大的作家交友，與高尚的靈魂對(duì)話。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們并肩作戰(zhàn)。遇到任何困難和問題，你都可以告訴我們，我們會(huì)竭盡全力幫助你。最后，祝福你在這個(gè)新的班集體生活愉快，學(xué)有所獲。

任一鵬：我抽到的話題是“參加爺爺?shù)膲垩?，宴席上向爺爺說幾句祝福的話”。我在最短的時(shí)間里思考了一下。因?yàn)槭窃跔敔數(shù)膲垩缟?，是一個(gè)公眾場合，說話時(shí)要注意自己的語言表達(dá)，要符合學(xué)生的身份。我的思路是：問好——祝福語——感謝語——結(jié)語，其中，“感謝語”是我發(fā)言的重點(diǎn)。下面是我的發(fā)言稿：

尊敬的各位親友，各位來賓：

大家好！

首先我代表我們?nèi)蚁虼蠹业牡絹肀硎局孕母兄x。今天是爺爺?shù)钠呤髩?，此刻，我要祝福我的爺爺，健康如意，笑口常開，福如東海，壽比南山。

爺爺是最疼愛我的人。從小我就在爺爺身邊長大，對(duì)他老人家的感激，千言萬語也無法表達(dá)。在我成長的路上，一直有爺爺?shù)年P(guān)愛和陪伴。爺爺教我走路，教我說話，給我做好吃的飯菜，還給我理很帥的發(fā)型哦。爺爺就像我的朋友一樣，和我玩游戲，和我一起讀書寫字。現(xiàn)在，由于學(xué)業(yè)繁忙，我很少有時(shí)間陪伴爺爺，內(nèi)心慚愧無比。今天，我要借此機(jī)會(huì)，對(duì)爺爺說：爺爺，您辛苦了，我愛您！

爺爺常常對(duì)我說，努力學(xué)習(xí)，那是你看未來的路。我一定不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，用優(yōu)異的成績回報(bào)爺爺?shù)膼?。謝謝大家！

馮笑顏：我抽到的話題是“在街上玩耍，路遇電視臺(tái)采訪，記者讓談?wù)剬?duì)‘小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)校的看法”。相比于前面幾位同學(xué)的即興發(fā)言，這個(gè)發(fā)言的場合是在大街上，看似輕松隨意的場合，但面對(duì)的是電視機(jī)前的觀眾，所以一定要注意自己的語言表達(dá)。面對(duì)鏡頭，盡可能放松，語氣自然，態(tài)度大方。我先快速整理好思路：擺觀點(diǎn)——講理由。其中，講理由是重點(diǎn)，并且在陳述理由的時(shí)候，要講述清楚，做到有理有據(jù)。下面是我的發(fā)言稿：

現(xiàn)在有很多小學(xué)生帶著手機(jī)上學(xué)，我認(rèn)為弊大于利。帶著手機(jī)上學(xué)，上課會(huì)忍不住想要偷偷玩手機(jī)，發(fā)微信，和同學(xué)聊天，瀏覽和學(xué)習(xí)無關(guān)的網(wǎng)頁；如果遇到不會(huì)做的題，會(huì)不自覺地在手機(jī)上查找答案。長此以往，會(huì)產(chǎn)生依賴性，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。不僅如此，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)身體造成一定的傷害。所以，我不贊成小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)校。

老師：即興發(fā)言，首先需要打好腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點(diǎn)說什么，理清講話的思路。同時(shí)，注意說話的場合和對(duì)象，克服緊張的情緒，努力做到語言簡潔，語氣自然，態(tài)度大方。