專題導(dǎo)語：創(chuàng)新情報的需求與識別

習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中，將“實現(xiàn)高水平科技自立自強，進入創(chuàng)新型國家前列”列為到二〇三五年我國發(fā)展的總體目標之一，指出高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，強調(diào)要完善科技創(chuàng)新體系，加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強?？萍紕?chuàng)新既是百年未有之大變局中的關(guān)鍵變量，也將成為我國高質(zhì)量發(fā)展的最大增量。創(chuàng)新驅(qū)動，情報先行，這是實踐的要求，也是情報界需要努力實現(xiàn)的目標。在此背景下，情報理論和實踐的重心應(yīng)該向著以科技創(chuàng)新為導(dǎo)向的創(chuàng)新情報理論和實踐轉(zhuǎn)變，為實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變，必須加強創(chuàng)新情報的理論、方法、技術(shù)研究。著眼于情報學(xué)的認知范式和情報鏈的環(huán)節(jié)，我們選擇了創(chuàng)新情報需求和創(chuàng)新情報識別的主題，基于特定的情境進行了一定的實證研究，現(xiàn)將初步成果組織為“創(chuàng)新情報的需求與識別”專題。

對創(chuàng)新情報需求一般規(guī)律和各種情境中的創(chuàng)新情報需求特征的把握，是創(chuàng)新情報理論和實踐需要首先完成的任務(wù)，如何精準把握創(chuàng)新情報需求，以保證高效提供創(chuàng)新情報，強力支持創(chuàng)新實踐，是我們面臨的第一個挑戰(zhàn)。針對復(fù)雜多樣、變化多端的創(chuàng)新情報需求，從浩如煙海的信息和大數(shù)據(jù)資源中識別和挖掘出精準的創(chuàng)新情報，以發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新知識，揭示創(chuàng)新規(guī)律，支持創(chuàng)新活動，助力提高我國的創(chuàng)新能力，是當今時代賦予情報工作者的重要使命。

本專題組織了3篇論文，分別從創(chuàng)新情報需求特征分析、創(chuàng)新需求情報挖掘以及創(chuàng)新情報識別方面展開了一些探索，以期做出些許貢獻。《創(chuàng)新導(dǎo)向的研究生課程論文寫作情境中情報需求特征實證研究》通過論文寫作過程的信息交互日志分析在不同創(chuàng)新目標明確程度、不同論文寫作階段，用戶的論文創(chuàng)新情報需求特征及其變化規(guī)律，為信息系統(tǒng)優(yōu)化支持論文創(chuàng)新的情報揭示和輸出提供依據(jù)?！秳?chuàng)新視角的論文間關(guān)聯(lián)挖掘研究》運用深度學(xué)習(xí)方法識別學(xué)術(shù)論文中句子級的結(jié)論、不足、展望以及研究目的與意義，結(jié)合語義相似度算法和模糊邏輯進行學(xué)術(shù)論文間“承前啟后”關(guān)聯(lián)挖掘，為從論文中智能獲取科研創(chuàng)新需求的情報，提升學(xué)者通過論文獲取創(chuàng)新方向和思路的效率，進行了初步的探討?！痘谥R圖譜的科技論文創(chuàng)新點動態(tài)識別研究》利用Bert4keras深度學(xué)習(xí)框架，從科技論文摘要中抽取研究問題、方法、技術(shù)要點、結(jié)論等實體及其關(guān)系構(gòu)建領(lǐng)域知識圖譜和單篇論文的知識圖譜(子圖譜)，通過子圖譜與領(lǐng)域知識圖譜的對比，識別論文創(chuàng)新點，并在知識補充與對比的循環(huán)往復(fù)中形成創(chuàng)新點動態(tài)識別機制，從而挖掘論文中的創(chuàng)新情報，助力科研創(chuàng)新。