李小慧
寫作
指引
七年級上冊第六單元的寫作訓(xùn)練內(nèi)容是“發(fā)揮聯(lián)想和想象”。想象是在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過的新形象。在原有材料的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出沒有經(jīng)歷過的,甚至是現(xiàn)實中根本不存在的事物形象?!奥?lián)想”是指由于某事物而想起其他相關(guān)的事物。
運用想象,能使形象思維的翅膀更加豐滿,文采飛揚;運用聯(lián)想,又能使我們的思維變得靈動而深遠,文章變得生動形象而富于變化。
寫作
導(dǎo)航
想象和聯(lián)想的概念容易辨析,運用卻錯雜難分,想象中伴有聯(lián)想,聯(lián)想中又夾著想象。利用多法聯(lián)想,予想象以路徑,最終達到想象聯(lián)想有邏輯、更具體、有立意的目的。
一、因果聯(lián)想,讓想象更合理
因果聯(lián)想,本指由一種事物的經(jīng)驗聯(lián)想到另一種與它有因果聯(lián)系的事物,在寫作運用中也可用于對事物的追因溯果,建立起嚴(yán)密的因果關(guān)系,從而使敘事具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聦嵾壿嫛?/p>
比如《皇帝的新裝》的結(jié)局,皇帝為什么會在街上游行?皇帝明明看不見衣服,為什么不拒絕?因為前文有充分的情節(jié)鋪墊,讀到結(jié)局時不僅不會感覺突兀,反而覺得意味深長。同樣的道理,我們想要將突兀的情節(jié)理順,就可以在情節(jié)中鋪墊原因,打通因果關(guān)系,使之變得合情合理。利用因果聯(lián)想對框架中不合理、不明確、不清楚的地方展開追問,能夠快速達到敘事流暢合理的效果。
二、相關(guān)聯(lián)想,讓想象更具體
相關(guān)聯(lián)想,是指聯(lián)想二者在具體時空中有并存或從屬的緊密關(guān)系。比如,我們要添加細節(jié),如果是人的細節(jié),我們就可以根據(jù)人物的身份,相關(guān)聯(lián)想他的語言、動作、神態(tài)、外貌、心理活動等。
比如《女媧造人》中,神通廣大的女神,也有七情六欲,也來摶黃土造人?這個情節(jié)本給人一種不合理的感受,但作者運用了一系列的相關(guān)事件加以輔助,如“她工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把頭枕在山崖上,略睡一睡。第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續(xù)工作?!薄八恍南氚堰@些靈敏的小生物布滿大地?!薄八龔难卤谏侠乱粭l枯藤,伸入一個泥潭里,攪混了渾黃的泥漿,向地面上這么一揮灑,泥點兒濺落的地方,就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒”通過景物描寫、心理活動、動作神態(tài)等具體形象的描繪,使女媧這一形象得到讀者的接受。
三、相似聯(lián)想,讓想象有意義
相似聯(lián)想,是指是由一個事物想到與之有相似特征的另一個或幾個事物。相似聯(lián)想在寫作過程中常用于對具體人、物的描摹,通過引入相似特點的人、物來襯托、比擬,以達到突出特點、形象生動的目的。
比如《天上的街市》的觸發(fā)點是街燈?!斑h遠的街燈明了”,首先進入作者視野的就是這暗夜里的光亮,它讓人覺得明亮、溫暖。目光由近及遠,作者看到夜空中現(xiàn)了的明星,它們有相似之處。夜色中它們都星星點點,光亮閃爍,有混雜交映、難以區(qū)別的視覺印象。這些都是相似聯(lián)想。
通過本次寫作練習(xí),我想告訴同學(xué)們,寫想象作文并不那么容易,但如果你經(jīng)常進行這些方面的訓(xùn)練,多留意身邊的生活,特別是細節(jié)部分,一旦寫出來那將是異彩紛呈。
佳作
展示
逆世界
廣東省東莞市可園中學(xué) 吳婉菁
一天,我在鏡子前梳辮子,突然鏡子變得有些古怪!鏡子里怎么會有樹呢?我睜大好奇的雙眼,身子慢慢向前湊。咻的一聲,我被吸進了鏡子里。此時,時間停止了,空氣停止了,水也不再流動……
我一進來,就被嚇了一跳。這里是一個陌生的相反世界,走進一家餐店,我對服務(wù)員說:“請給我一張菜單,看看這有什么好吃的?!狈?wù)員的嘴巴沒有動,卻從耳朵傳來聲音:“好的,沒問題。”我大驚失色:“你的耳朵在說話?”他說:“是的,我們的嘴巴就是鼻子,鼻子就是眼睛,我們的耳朵負責(zé)聽,也負責(zé)說話,是不是很神奇?”我連連拍手叫好。
走出餐廳已是傍晚6點,前面有幾個人合抱著像蒙古包那么大的碗,天哪!碗里裝的全是天空,里面有星星,還有一些墨水樣的液體。他們拿出一只超級大掃把,將大掃把放入大碗內(nèi),再抬出來,掃帚就變成了沾滿星星的天空掃把。
他們把掃帚舉起來,掃帚就蹭蹭長高。往下一倒,掃帚又蹭蹭下降。它高到天空時,掃帚輕輕一掃,一大片藍藍的天空就掉進大碗里,又掃了一下,那片天就變成了黑色。黑夜就來臨了。哇塞,我驚得下巴都快要掉下來了!
我徑直向前走去,來到海邊,突然發(fā)現(xiàn)海面上有各種顏色的像飛毯似的東西,飛毯上面坐著好多人,飛毯的下面要么是海豚,要么是鯨。這可真是讓人大開眼界!
我十分好奇,問道:“你們好哇!怎么人都在天空漂浮呀?”身旁的大叔告訴我,他們上面乘坐的鯨叫飛鯨,海豚叫飛豚。它們都會飛,而且很喜歡人類。我抬頭一看,有小丑魚、魔鬼魚等魚類在藍藍的天空中自在地游著,它們閉著眼,享受著觸摸云朵的閑情。天空中飛滿了魚,像極了一只只魚風(fēng)箏在天空穿梭游弋。
我在這里被“驚訝”兩個字充斥了大腦。
大叔接著說:“下面是海底城市呢,我們不喜歡陸地生活,所以去海底生活了?!彼f給我一個泡泡,“這個叫防水泡。你套上它,就不會被任何動物傷到了。我們下去看看吧?!?/p>
我穿上防水泡潛到水下。哇,各式各樣的房屋、琳瑯滿目的商品、稀奇古怪的文物、美輪美奐的建筑……海底城市中還有一條時空隧道,我穿梭其中,陶醉在這亦幻亦真的世界里。突然,我的眼睛被什么東西閃了一下,原來魔鏡就在前面,我趕緊跟大叔告別,猛地跨了進去,回到了現(xiàn)實。
怎么樣,大家有沒有覺得逆世界很好玩兒?
名師微點評:
逆世界,簡單來說,就是反過來看世界,核心是“相反”,可以發(fā)現(xiàn)很多好玩兒的事情。小作者的想象讓人大開眼界,腦洞大開。內(nèi)容上緊扣“逆世界”,想象了海洋和陸地反轉(zhuǎn)的生活。本文風(fēng)格多元混搭,充分表現(xiàn)了小作者無拘無束的自由想象能力。
妙筆
生花
有一天,你不小心喝了一瓶魔藥水,結(jié)果變小了。變得有多小呢?你需要自己設(shè)定,當(dāng)你變小之后,世界又是什么樣的呢?草叢變成森林,水滴成為炮彈,小小的你會經(jīng)歷什么呢?請你想象一下,寫一篇不少于600字的想象作文。