對(duì)一道解析幾何題的多角度探究

摘要：本文通過(guò)對(duì)一道解析幾何題進(jìn)行一題多解，并推廣到一般情形，不僅能讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，熟練解題方法與技巧，又能開(kāi)拓學(xué)生思維，提升思維的靈活性，更能培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).

關(guān)鍵詞：試題;解法;推廣

中圖分類號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-0333（202301-0002-05

收稿日期：2022-10-05

作者簡(jiǎn)介：鐘國(guó)城（1986.6-，男，廣東省五華人，本科，中學(xué)一級(jí)教師，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究.