特邀審題老師：林利群（高級教師，溫州市平陽縣萬全鎮(zhèn)宋橋小學(xué)）

特邀點評老師：陳雅君（高級教師，寧波市鄞州區(qū)華泰小學(xué)）

審題要點分析

五年的學(xué)習(xí)生涯，大家一定讀過不少的課外書。哪本書或哪篇文章給大家留下了深刻的印象呢？請同學(xué)們互相分享一下吧！怎樣才能寫好讀后感呢？讓我們先來熱熱身。

一、選材導(dǎo)航

看過的書這么多，請選擇最喜歡的一本書或一篇文章，借助以下表格，選擇感觸最深刻的一兩處，梳理思路。

二、寫作密鑰

“讀后感”的“感”是從“讀”中產(chǎn)生的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)，“感”是“讀”的延伸和發(fā)展。如何將“感”寫豐富呢？可試著從以下幾點鋪展開來。

1.在理解原文的基礎(chǔ)上，將所讀作品的主要內(nèi)容和感悟到的寫作意圖寫下來。

2.抓住感受最深、最有話可說的內(nèi)容，談?wù)勛约旱南敕?、見解或想到的事情?/p>

三、寫法導(dǎo)航

四、技巧點撥

1.選好“感點”是前提

首先要認真讀好原文，把握原文的主要內(nèi)容和思想感情，然后選取感悟最深、最有話可說的那一點來寫，這就是寫作中的“感點”。

2.敘議結(jié)合是關(guān)鍵

（1）先敘后議，可以先概述原文中自己感觸最深的情節(jié)或引用原文中經(jīng)典的語句、段落，然后針對所引述內(nèi)容重點談體會、感受。

（2）敘議結(jié)合，邊引述原文內(nèi)容，邊進行議論分析。

3.聯(lián)系實際是重點

優(yōu)秀的讀后感，總是受原文內(nèi)容或情感觸發(fā)，從而引起對學(xué)習(xí)、生活等實際問題的思考。同學(xué)們要展開聯(lián)想，把作者的經(jīng)驗教訓(xùn)與自己的切身體會以及他人的事例結(jié)合起來，使讀者讀后的感覺更真切，更能引起共鳴。