特邀審題老師：胡曙霞（一級教師，杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)）

特邀點評老師：林利群（高級教師，溫州市平陽縣萬全鎮(zhèn)宋橋小學(xué)）

審題要點分析

本次習(xí)作是介紹一種風(fēng)俗（說明文），或?qū)懸粚憛⒓右淮物L(fēng)俗活動的經(jīng)歷（記敘文）。如果是介紹一種風(fēng)俗，可以分成幾個方面介紹，應(yīng)重點介紹其中的一個或兩個。如果寫自己參加風(fēng)俗活動的親身經(jīng)歷，應(yīng)重點描寫活動現(xiàn)場和自身的感受。

根據(jù)本次習(xí)作要求，同學(xué)們可以從以下幾個方面展開：

一、特別的風(fēng)俗

我國幅員遼闊，民族眾多，每個地方都有獨具特色的風(fēng)俗習(xí)慣。同學(xué)們可寫家鄉(xiāng)與眾不同的風(fēng)俗，富有地方特色的吃穿住行、音樂、舞蹈、工藝品等，比如杭州的荷花節(jié)、桂花節(jié)……選擇自己最熟悉、最特別的一種風(fēng)俗，通過查閱資料、咨詢長輩等方式，深入了解其特別之處。

寫作文好比攝像，既要全景鏡頭，又需特寫鏡頭，篩選出特別的場景作為重點進(jìn)行具體描寫。同學(xué)們可運用點面結(jié)合的寫法，合理使用動詞，將場景寫活；可運用白描法，把風(fēng)俗活動現(xiàn)場看到的情景一一記錄下來；還可借鑒《北京的春節(jié)》《臘八粥》《藏戲》等課文，寫法遷移，舉一反三。

二、特別的經(jīng)歷

如何將參加過的風(fēng)俗活動寫出來？一要按照時間順序，將活動的準(zhǔn)備、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)尾，有序?qū)懗觯欢獜牟煌慕嵌热ッ鑼?，歷史典故、內(nèi)容表現(xiàn)、風(fēng)土人情、人物活動等，都可以成為寫作對象；三要融入自身感受，將看到、聽到、想到、印象最深的那一部分寫出來。

三、特別的布局

素材好比食材，如何烹飪才能色、香、味俱全？火候、調(diào)味，全盤考慮，方能成就佳肴。寫作亦同理，下筆前，先構(gòu)思，列好提綱，才能心中有數(shù)。寫家鄉(xiāng)風(fēng)習(xí)俗，所列提綱可從以下幾個方面去考慮：

①“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”主要特點是什么？打算從哪幾個方面加以介紹？

②哪一部分作為重點進(jìn)行詳細(xì)介紹，哪些可略寫？

③如何把風(fēng)俗的特點或來歷自然穿插在文中合適的地方？

很多同學(xué)容易把這篇作文寫成流水賬或“風(fēng)俗說明書”，寫的時候大家要借寫風(fēng)俗表達(dá)情感，抒發(fā)對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的喜愛和生于斯、長于斯的自豪之情。我手寫我心，有情感的文字才有溫度哦。