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      “點(diǎn)”亮中國智慧(六)

      2023-03-16 20:24:37丁瑩
      作文與考試·高中版 2023年5期
      關(guān)鍵詞:廖俊波上善若水名句

      丁瑩

      第六輯識(shí)讀《道德經(jīng)》

      《道德經(jīng)》是春秋時(shí)期老子的哲學(xué)作品,是道家哲學(xué)思想的重要來源?!兜赖陆?jīng)》以哲學(xué)意義之“道德”為綱宗,論述修身、治國、用兵、養(yǎng)生之道,而多以政治為旨?xì)w,乃所謂“內(nèi)圣外王”之學(xué),文意深?yuàn)W,包涵廣博。“道”,不僅包括宇宙之道、自然之道,也是個(gè)體修行之法;“德”,則是修道者必備的世界觀、方法論及為人處世之法。

      下面,筆者從四個(gè)角度擷取《道德經(jīng)》中的部分經(jīng)典名句作以分析。

      角度一:取法自然

      關(guān)聯(lián)高考:2018年全國Ⅲ卷、北京卷和2017年全國Ⅰ卷作文都涉及尊重自然、保護(hù)環(huán)境的話題。這是高考作文值得重視的主題,也是黨的二十大報(bào)告中重點(diǎn)提及的話題。

      經(jīng)典名句:人法地,地法天,天法道,道法自然。(選自《道德經(jīng)》第二十五章)

      (今譯:人遵循地的規(guī)律特性,地效法于天,天以道作為運(yùn)行的依據(jù),道則自然而成。)

      適用主題:天地有序,萬物有道;尊重自然,遵循規(guī)律;天人合一,和諧共生……

      素材拓展

      建設(shè)生態(tài)文明,追求綠色發(fā)展

      過去十年,我國以年均3%的能源消費(fèi)增速支撐了平均6.6%的經(jīng)濟(jì)增長;全國地級(jí)及以上城市細(xì)顆粒物(PM2.5)年均值由2015年的46微克/立方米降至2021年的30微克/立方米,成為全球大氣質(zhì)量改善速度最快的國家;全國地表水優(yōu)良斷面比例達(dá)84.9%,接近發(fā)達(dá)國家水平;土壤污染風(fēng)險(xiǎn)得到有效管控,全面禁止洋垃圾入境,實(shí)現(xiàn)固體廢物“零進(jìn)口”目標(biāo)。我國生態(tài)文明制度體系更加健全,污染防治攻堅(jiān)向縱深推進(jìn),綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐,祖國天更藍(lán)、山更綠、水更清,人民生態(tài)環(huán)境幸福感安全感持續(xù)增強(qiáng)。

      運(yùn)用示例:中華民族歷來倡導(dǎo)天人合一,尊重和呵護(hù)自然。老子在《道德經(jīng)》中說:“人法地,地法天,天法道,道法自然?!本褪墙虒?dǎo)我們必須充分尊重天地自然的運(yùn)行規(guī)律,如此人類才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。尤其在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的今天,我們更需要以保護(hù)自然為前提,在與天地自然和諧相處的基礎(chǔ)上搞好建設(shè)。最近幾年,我國環(huán)境發(fā)生巨變,人民幸福感亦隨之飆升。

      角度二:上善若水

      關(guān)聯(lián)高考:2021年全國甲卷、全國乙卷和2020年全國Ⅱ卷、全國新高考Ⅰ卷、天津卷作文主題或話題皆與“上善若水、利國利民”有一定關(guān)聯(lián)。故此話題值得我們重視。

      經(jīng)典名句:上善若水,水善利萬物而不爭。(選自《道德經(jīng)》第八章)

      (今譯:最高的善就像水那樣,水善于幫助萬物而不與萬物相爭。)

      適用主題:追求至善,利國利民;奉獻(xiàn)自我,澤被萬物;一心付出,不求回報(bào)……

      素材拓展

      鄉(xiāng)村教師,一心為民踐初心

      在四十多年漫長歲月中,幫助一千多名學(xué)生走出大山,而她自己卻一直留在那個(gè)深山小村,她就是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員支月英老師。支月英從1980年起就扎根在江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)的深山小學(xué),從青蔥到白頭,她幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。她努力創(chuàng)新教學(xué)方法,總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的動(dòng)靜搭配教學(xué)法。她關(guān)愛孩子,資助貧困生,不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。她走得最多的是崎嶇山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。她有多次機(jī)會(huì)離開山區(qū),但又一次次放棄。她先后獲得全國模范教師、全國道德模范、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、江西省“三八”紅旗手等榮譽(yù)。

      運(yùn)用示例:教師,一直有“蠟炬”和“人梯”的美譽(yù)——他們?nèi)急M自己,照亮別人;肩負(fù)使命,教書育人。這樣的人,用老子所稱道的“上善若水”來形容,可謂恰如其分。像張桂梅、支月英這樣的優(yōu)秀教師,數(shù)十年如一日,扎根大山深處,心系山區(qū)孩子,用自己的青春和心血為孩子們鋪就了一條通向美好前程的大道。她們,稱得上是“利萬物而不爭”的典范!

      角度三:民心為心

      關(guān)聯(lián)高考:2022年天津卷、2021年全國甲卷、2020年天津卷和2019年全國Ⅱ卷作文皆與“心系民生”有一定關(guān)聯(lián)。所以“一心為民”是值得關(guān)注的高考作文主題之一。

      經(jīng)典名句:圣人無常心,以百姓心為心。(選自《道德經(jīng)》第四十九章)

      (今譯:圣人沒有固定不變的意志,而是以百姓的意志為意志。)

      適用主題:人民至上,關(guān)注民生;憂國憂民,心系民瘼;奉獻(xiàn)人民,我將無我……

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      廖俊波:人民的樵夫

      芳蘭生貴里,山河澄正氣。廖俊波出身普通家庭,畢業(yè)后當(dāng)過中學(xué)老師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,在政和縣工作的幾年,始終牽掛群眾,惦記著群眾的冷暖安危,他把群眾當(dāng)親人,用心用情為群眾辦實(shí)事、解難事,用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”。廖俊波經(jīng)歷的崗位,都是“背石頭上山”的重活累活,需要比別人付出更多的艱辛和努力。但他始終把工作當(dāng)事業(yè)干,樂在其中。離開時(shí),全縣財(cái)政總收入翻了兩倍多,連續(xù)3年進(jìn)入全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十佳”,實(shí)現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。2017年3月18日傍晚,廖俊波出差途中因公殉職,年僅49歲。2017年6月20日,中共中央宣傳部向全社會(huì)公開發(fā)布廖俊波的先進(jìn)事跡,追授他“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào)。

      運(yùn)用示例:老子在《道德經(jīng)》中疾呼:“圣人無常心,以百姓之心為心?!闭\哉斯言,新時(shí)代呼喚“情為民所系”的榜樣,恰如感動(dòng)中國人物廖俊波,他帶著人民的心聲,走到人民身邊,用心用情用力詮釋著“我將無我,不負(fù)人民”的崇高情懷,這才是中國的脊梁!——江蘇省揚(yáng)州市公道中學(xué) 朱文雅

      角度四:小康世界

      關(guān)聯(lián)高考:2022年全國乙卷、天津卷、2021年全國甲卷、2019年全國Ⅱ卷作文主題皆與“國家建設(shè)”“關(guān)注民生”有關(guān)聯(lián)。“國家建設(shè)”“關(guān)注民生”會(huì)是今后的熱門話題。

      經(jīng)典名句:甘其食,美其服,安其居,樂其俗。(選自《道德經(jīng)》第八十章)

      (今譯:讓人民能夠享有精美的飲食、美觀的衣服、安適的居所、歡樂的習(xí)俗。)

      適用主題:脫貧致富,追求幸福;豐衣足食,樂而忘憂;改善民生,提升品質(zhì)……

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      立己達(dá)人,守望相助

      楊淑亭,湖南省城步苗族自治縣白毛坪鎮(zhèn)的苗族姑娘,中共預(yù)備黨員,現(xiàn)任湖南七七科技股份有限公司總經(jīng)理。2011年,一場重大車禍?zhǔn)顾呶唤匕c,自強(qiáng)不息的她通過互聯(lián)網(wǎng)開拓奮斗之路。從電商平臺(tái)客服到外貿(mào)出口公司總經(jīng)理,她只用了8年時(shí)間。在自己脫貧后,她開辦企業(yè)和專業(yè)合作社,帶領(lǐng)30個(gè)村的59名殘疾人、380多戶貧困戶和1386名村民脫貧致富。

      運(yùn)用示例:回望2022之崢嶸歲月,黨和人民披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨,攻克了一個(gè)又一個(gè)貧中之貧、堅(jiān)中之堅(jiān),脫貧攻堅(jiān)取得了重大歷史性成就,正將老子之“甘其食,美其服,安其居,樂其俗”的理想變成現(xiàn)實(shí),大同社會(huì)踔厲奮發(fā)。時(shí)勢(shì)造英雄,楊淑亭以民之貧富為己任,哪怕“畏途巉巖不可攀”,也高歌“一蓑煙雨任平生”,用新鮮血液為祖國帶來蓬勃生機(jī)活力。——江蘇省揚(yáng)州市公道中學(xué) 朱文雅

      (編輯:李躍)

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