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      PEST視角下體育科技產(chǎn)品的應(yīng)用分析

      2023-03-22 19:39:37李向安
      中國科技縱橫 2023年23期
      關(guān)鍵詞:科技智能運動

      李向安

      (北京時代數(shù)維科技有限公司,北京 100080)

      0 引言

      隨著人們生活品質(zhì)的不斷提升,健康意識和體育鍛煉愿望日漸增強,在全民健身熱潮下,參與健身運動的人數(shù)呈上升趨勢,體育健身逐漸成為人們生活的重要組成部分。但人們在參與體育健身活動的過程中,因運動時間、運動量控制不當(dāng)造成身體損傷,采取的健身方法不科學(xué),達(dá)到的體育健身效果受限,即體育健身存在安全、效率問題,亟須應(yīng)用高科技體育產(chǎn)品實時測量和監(jiān)控運動情況,根據(jù)不同個體身體情況量化運動負(fù)荷,使非專業(yè)體育運動者準(zhǔn)確掌握自身的運動量、運動強度,輔助其科學(xué)運動,提高體育鍛煉效果。

      1 PEST視角下體育科技產(chǎn)品發(fā)展環(huán)境

      1.1 政策環(huán)境

      近年來,我國出臺了許多促進(jìn)全民健身、體育消費的政策,為大眾參與體育活動起到很大的推動作用,尤其體育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,使體育在服務(wù)社會、助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型及增強體質(zhì)方面發(fā)揮巨大優(yōu)勢。在體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策的扶持下,體育市場活力、大眾體育消費熱情被激發(fā),越來越多的群眾參與體育健身活動。國家出臺的《健身中國2030規(guī)劃綱要》文件明確指出,要大力推動體育各領(lǐng)域協(xié)調(diào)發(fā)展,大力發(fā)展“體育+”產(chǎn)業(yè),拓展體育新業(yè)態(tài)。比如,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)展健康體檢、咨詢等服務(wù),培育健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè),引導(dǎo)、支持“互聯(lián)網(wǎng)+體育”融合發(fā)展,并鼓勵社會力量建設(shè)體育設(shè)施、開發(fā)新型體育產(chǎn)品及提供高質(zhì)量體育服務(wù)等,重點支持智能、科技化運動裝備的研發(fā)和生產(chǎn)[1]。

      1.2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境

      隨著市場經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,我國體育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值處于不斷增長的趨勢。2016—2019年,我國體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模從1.9萬億增長到2.95萬億,產(chǎn)業(yè)年均增長22.4%,體育行業(yè)投資金額總值達(dá)到1384億元,預(yù)計2025年我國體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達(dá)到5萬億元,年復(fù)合增長速度達(dá)到8.8%。同時,從國家統(tǒng)計局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2021年,我國居民人均可支配收入達(dá)到35128元,同比增長率為8.1%。2017—2021年,我國居民人均可支配收入呈現(xiàn)逐年增長的趨勢,從居民消費支出角度來說,我國居民在教育、文化、娛樂方面的人均消費支出比重較大。2021年,教育文化娛樂消費支出遠(yuǎn)超過生活用品、醫(yī)療保健等方面的消費支出,占總消費支出的10.8%。國家國民體質(zhì)監(jiān)測中心相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2014—2020年我國居民人均體育消費由926元增長至1330元,意味著體育消費水平處于不斷增長的趨勢。此外,隨著全球范圍內(nèi)體育賽事的開展,使體育產(chǎn)業(yè)、體育用品的消費也處于不斷增長的趨勢。根據(jù)我國文教體育用品協(xié)會提供的數(shù)據(jù)顯示,2020年國內(nèi)體育用品制造業(yè)營業(yè)收入達(dá)1340.33億元,其營業(yè)收入主要來自專項體育器材、配件制造及健身器材制造,意味著我國體育用品產(chǎn)業(yè)具有巨大的發(fā)展?jié)摿2]。

      1.3 社會環(huán)境

      隨著生活品質(zhì)的不斷提高,人們更加關(guān)注身心健康,逐漸意識到體育運動在實現(xiàn)身心健康方面的作用。在全民參與體育運動政策的支持下,健康觀念、運動健身深度融合,幫助人們養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣,為體育科技產(chǎn)品的研發(fā)和應(yīng)用提供了有利空間。同時,隨著生活節(jié)奏的加快,長時間使用電腦、手機(jī),出行方式大多數(shù)選擇便利的交通工具,極大地減少了走路鍛煉的機(jī)會,長期缺乏運動,越來越多的人患有頸椎病、肩周炎、心血管疾病等,間接性推動了體育健身業(yè)的發(fā)展,對科技體育產(chǎn)品的需求不斷增加。此外,社會需求結(jié)構(gòu)受人口性別比例、年齡結(jié)構(gòu)因素的影響。對于年輕人而言,更加追求能夠凸顯出自身個性的運動,其中極限運動具備的驚險、刺激等特點與其心理相符合,推動極限運動相關(guān)體育產(chǎn)品的發(fā)展;對于老年人而言,對體育保健、康復(fù)用品和器材的需求增加,促使相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。

      1.4 技術(shù)環(huán)境

      現(xiàn)階段,我國體育用品的研發(fā)能力、科技創(chuàng)新能力處于不斷提升的狀態(tài)。2020年,我國體育用品專利申請量達(dá)到1萬項,占全球體育用品總申請量的一半以上。在科技的驅(qū)動下,為體育行業(yè)的發(fā)展提供技術(shù)支持。目前,體育運動人員使用的可穿戴體育設(shè)備中多應(yīng)用智能傳感技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)、柔性電子技術(shù)及智能交互技術(shù)等,其中智能傳感技術(shù)的應(yīng)用能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的收集、信息的傳輸、運動的跟蹤等功能;數(shù)據(jù)處理技術(shù)的應(yīng)用,能夠采集、處理大量的人體健康數(shù)據(jù),并利用云計算技術(shù)對運動者健身過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、分析,為用戶健康生活提供建議;柔性電子技術(shù)在體育科技產(chǎn)品中應(yīng)用,賦予產(chǎn)品人性化、輕便性等特點;智能交互技術(shù)在體育科技產(chǎn)品運用,能夠為用戶提供良好的運動體驗環(huán)境,提高其環(huán)境感知能力、個體操作能力,凸顯體育產(chǎn)品的科技性,在滿足不同運動健身者實際需求的同時,增強體育產(chǎn)品自身的競爭實力。此外,人工智能、互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的不斷普及和應(yīng)用,政策方面鼓勵培育智慧體育、數(shù)字體育、網(wǎng)絡(luò)體育培訓(xùn)和賽事活動等新業(yè)態(tài),為體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展不斷注入新的動力[3]。

      2 PEST視角下體育科技產(chǎn)品的應(yīng)用分析

      2.1 應(yīng)用于運動生活方面

      體育科技產(chǎn)品作為智能體育產(chǎn)業(yè)中不可或缺的一部分,在科技的驅(qū)動下,體育產(chǎn)品的功能更加多樣,且具有科技化、智能化特點,能夠滿足運動健身人群實際需求,逐漸應(yīng)用于運動生活,人們利用智能手環(huán)、手表等佩戴式可穿戴體育科技產(chǎn)品對亞健康、個性化健康狀態(tài)進(jìn)行規(guī)劃、管理。比如,目前人們使用智能手環(huán)或手表類科技體育設(shè)備,對自己每天的食物攝入量、運動量、睡眠狀況及熱量消耗情況等進(jìn)行實時記錄和管理,監(jiān)測運動者人體血壓、血脂、心率等指標(biāo)數(shù)據(jù),為其提供更科學(xué)的鍛煉方式;當(dāng)運動者體內(nèi)水分下降時,智能手環(huán)提醒其喝水,且通過定時提醒的方式督促人們堅持體育鍛煉,保持身體健康。

      2.2 應(yīng)用于大眾健身

      體育運動已成為人們生活中重要的社會精神活動之一,尤其是智能化體育產(chǎn)品的應(yīng)用,激發(fā)了人們參與體育健身的熱情,其目標(biāo)群體多為運動愛好者,充分發(fā)揮科技體育產(chǎn)品“記錄員”的作用,對健身愛好者健身過程中產(chǎn)生的運動時間、距離、配速等體外數(shù)據(jù),以及平均心率、卡路里、耗氧量等體征數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和監(jiān)測,部分科技體育產(chǎn)品可以對體育運動者運動或比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行實時對比,保存比賽或運動的歷史數(shù)據(jù)記錄,借助產(chǎn)品的定位功能與附近運動愛好者進(jìn)行PK[4]。

      同時,科技體育產(chǎn)品在體育愛好者健身中扮演“體育指導(dǎo)員”的角色,即利用科技體育產(chǎn)品記錄的運動數(shù)據(jù)制定個性化、科學(xué)化的體育健身計劃。比如,跑步運動期間,運動愛好者可根據(jù)設(shè)備實時記錄的數(shù)據(jù)信息調(diào)整跑步速度、呼吸頻率等,指導(dǎo)體育愛好者以最好的狀態(tài)完成健身運動計劃,達(dá)到最佳的健身效果。此外,運動結(jié)束后,體育愛好者可對本次各項體育運動參數(shù)進(jìn)行全面分析,以分析結(jié)果為依據(jù)調(diào)整后期健身計劃,防止運動過量、運動姿態(tài)錯誤等造成運動疲勞或身體損傷。

      2.3 應(yīng)用于專業(yè)運動

      體育產(chǎn)品具有科技性、智能化及社交性等特點,滿足職業(yè)運動員體育運動需求,其中體育科技產(chǎn)品可應(yīng)用于球類、跑步游泳、滑雪及橄欖球等專業(yè)運動[5]。比如,智能籃球運動裝備采用微電腦控制,對發(fā)球率、高低、速度及角度等進(jìn)行一鍵控制,不僅可以幫助運動員提高訓(xùn)練效率、命中率,使籃球練習(xí)更具科技感,幫助運動員掌握投籃技巧,而且該裝置能夠?qū)崿F(xiàn)全場180°自動循環(huán)發(fā)球,可以鍛煉運動員投籃命中率、接球的穩(wěn)定性等,還可以進(jìn)行原地三分球投籃練習(xí)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、移動速度和耐力等訓(xùn)練。

      同時,智能運動裝備在訓(xùn)練中可以較好地扮演“陪練者”的角色。比如,智能網(wǎng)球運動裝備能夠在網(wǎng)球訓(xùn)練中實現(xiàn)“人機(jī)對練”,解決以往訓(xùn)練中無人陪練或?qū)I(yè)教練教學(xué)等問題,且該體育產(chǎn)品可以根據(jù)運動員訓(xùn)練需求設(shè)定發(fā)球速度、頻率及訓(xùn)練模式等,提高訓(xùn)練效果。這些智能運動裝備適用于個人、俱樂部、體育館,在幫助運動者提高球類運動技巧、訓(xùn)練效率的同時,解決以往訓(xùn)練中無人陪練或師資力量不足等問題,使球類運動更加專業(yè)、簡單。再比如,體育科技產(chǎn)品運用于滑雪訓(xùn)練中,教練可以準(zhǔn)確了解運動員滑行速度、高度及所處的位置等;在游泳運動中使用體育科技產(chǎn)品,可以獲取運動員耗氧量、心臟承受能力及心率等數(shù)據(jù),便于及時調(diào)整運動計劃[6]。

      此外,運動員訓(xùn)練安全問題是阻礙其職業(yè)發(fā)展的瓶頸之一,將體育科技產(chǎn)品運用于運動員專業(yè)訓(xùn)練,能夠為其提供安全的訓(xùn)練環(huán)境。對于教練而言,便于搜集、統(tǒng)計及分析訓(xùn)練或比賽中產(chǎn)生的數(shù)據(jù),以此為依據(jù)確定訓(xùn)練計劃或比賽戰(zhàn)術(shù),提高訓(xùn)練效果或比賽成績。

      2.4 應(yīng)用于學(xué)校體育教學(xué)

      在當(dāng)前“雙減”政策下,學(xué)校體育課程的地位得以提升,為學(xué)生提供更多參與體育活動的機(jī)會,將體育科技產(chǎn)品應(yīng)用于學(xué)校體育教學(xué)中,輔助體育教學(xué)活動高效開展的同時,便于教師科學(xué)地對學(xué)生體育成績進(jìn)行評定,不斷調(diào)整和優(yōu)化運動處方或健身計劃。比如,在貝塔樹手環(huán)設(shè)計活動中,學(xué)生佩戴上智能運動手環(huán),就可以實時呈現(xiàn)其心率,當(dāng)學(xué)生進(jìn)行熱身運動時,教師平板上顯示的心率會從藍(lán)色變?yōu)榫G色;若學(xué)生心率持續(xù)處于綠色狀態(tài),表示學(xué)生已進(jìn)入運動狀態(tài),可以進(jìn)行運動教學(xué);若學(xué)生運動強度過大,屏幕上會顯示黃色,系統(tǒng)會及時發(fā)出預(yù)警提示,提醒師生調(diào)整運動強度,使運動狀態(tài)更加穩(wěn)定,便于教師根據(jù)智慧教學(xué)設(shè)備記錄的學(xué)生運動數(shù)據(jù)調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié),掌握學(xué)生身體素質(zhì)、運動狀況等。在學(xué)校大課間運用智慧教學(xué)設(shè)備,不僅可以改變學(xué)生以往的運動方式,達(dá)到較好的運動效果,而且還能生成學(xué)生個性化運動處方報告,激勵學(xué)生不斷提高身體素質(zhì)。在短跑、立定跳遠(yuǎn)等項目中運用科技體育產(chǎn)品,對學(xué)生運動數(shù)據(jù)、影像進(jìn)行采集,輔助其制定個性化運動方案,提高體育教學(xué)效率[7]。

      此外,傳統(tǒng)體育課外活動容易受天氣、場地等因素影響,可以通過搭建智慧體育教室,借助體育仿真技術(shù)實施運動項目。比如,學(xué)生在智慧體育教室使用智能網(wǎng)球拍進(jìn)行虛擬排球,掌握球類項目運動技巧;學(xué)生使用具有感應(yīng)功能的高爾夫球桿,在仿真環(huán)境下練習(xí)打球,使傳統(tǒng)枯燥乏味的球類訓(xùn)練活動變得更加有趣。體育科技產(chǎn)品也可以運用到散打、拳擊等對抗性比較強的項目中,為學(xué)生提供安全訓(xùn)練環(huán)境的同時,便于體育教師實時監(jiān)測學(xué)生身體心肺功能、體脂比等指標(biāo),為其定制個性化的鍛煉計劃。

      3 結(jié)語

      隨著人們收入水平的不斷提高,體育健康理念的增強,在當(dāng)前全民健身熱潮下,越來越多的人參與體育健身活動,即在政策、經(jīng)濟(jì)、社會及技術(shù)這幾方面條件的支持下,為體育科技產(chǎn)品的研發(fā)和應(yīng)用提供廣闊的路徑,將其應(yīng)用至大眾健身、專業(yè)訓(xùn)練、體育教學(xué)中,滿足不同群體體育鍛煉需求的同時,克服傳統(tǒng)體育運動模式存在的弊端,凸顯出體育科技產(chǎn)品在可視化、便捷性及社交性等方面的優(yōu)勢。

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