王宵
從高考到考研,我慢慢領(lǐng)悟到,若想做成人生的大事,大體離不開標(biāo)題里的這幾樣,然后一步一步走下去就是了。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o正在路上的你一些借鑒。
動(dòng)力:關(guān)于為什么考研
在考研報(bào)名前,我認(rèn)為應(yīng)該要先想好自己為什么考研,禁跟風(fēng)隨大流,禁“爸媽讓我考”、禁“不想工作,考個(gè)研究生再在學(xué)校里賴幾年”這些想法,如果因?yàn)檫@些想法去考研,那考上的概率不會(huì)很大。
另外,我們要給自己找一個(gè)持久的動(dòng)力——一個(gè)想到就會(huì)咬牙堅(jiān)持下去的動(dòng)力,因?yàn)檫@樣我們才可以堅(jiān)持到最后。這個(gè)持久的動(dòng)力前期作用還不明顯,但到了考研后期,即九月前后,沒有這種源源不斷的動(dòng)力的人基本都放棄了,因?yàn)榈胶笃诓艜?huì)真正吃到考研的苦,如每天花幾小時(shí)背專業(yè)課的壓力、公共課占用專業(yè)課背誦時(shí)間導(dǎo)致進(jìn)度變慢的壓力、周圍不考研的同學(xué)都已經(jīng)上班拿工資了的壓力、寒冷的冬天早起的壓力等,這個(gè)階段,沒有持久的動(dòng)力是很難堅(jiān)持下去的。
所以報(bào)名前一定要想清楚,自己是為了什么而考研,決定了以后就不要在心里再給自己留后路。
選擇:適合的還是更高一點(diǎn)的?其實(shí)都可以
在準(zhǔn)備考研前的擇校階段,我會(huì)認(rèn)真地剖析自己,參考過去的經(jīng)驗(yàn),即自己在面對(duì)類似考試或壓力事件時(shí)的作為,總結(jié)一下自己的行為模式、性格品性、心理韌性、記憶力、抗壓能力等,對(duì)自己形成一個(gè)較為清晰的自我認(rèn)知,以便更好地選擇一個(gè)適合自己的院校。
選擇的院??梢赃m當(dāng)?shù)爻鲎约寒?dāng)前的水平,盡量往高處看,因?yàn)榧词棺詈鬀]有考上夢(mèng)想中的學(xué)校,但在備考過程中所學(xué)到的知識(shí)、所增長的見識(shí)也會(huì)是你一生的財(cái)富,是普通學(xué)校沒法給你的。不過,選擇名校意味著你要比別人付出更多的努力,承受比別人更多的壓力。
不管最后做出了什么樣的選擇,我覺得都不要浪費(fèi)時(shí)間在后悔這件事上。如果覺得自己走了一條錯(cuò)誤的路,硬著頭皮走下去或者索性換條路都只是漫長人生旅程中的一個(gè)小小的選擇。路是自己走出來的,每一個(gè)基于對(duì)自己負(fù)責(zé)所做出的選擇都無須后悔,因?yàn)槊恳欢闻Φ臅r(shí)間都不會(huì)白費(fèi)。
規(guī)劃與堅(jiān)持:掌握節(jié)奏,不急不躁
3—6月,打基礎(chǔ)
這一階段,我先統(tǒng)計(jì)了專業(yè)課中所有科目包含的章節(jié)總數(shù),然后將總數(shù)除以30就是每天至少要學(xué)習(xí)的章節(jié)數(shù),這些章節(jié)可以分配到一科或幾科上,最后要求自己每天完成這些章節(jié)數(shù)量的學(xué)習(xí)。
分配好章節(jié)數(shù)之后,每天上午先閱讀一遍科目的內(nèi)容,如我今天要復(fù)習(xí)普通心理學(xué)的第一二三章,那我上午閱讀時(shí)就找到自己可能存在的疑惑的點(diǎn),下午的時(shí)候就去學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)章節(jié)的網(wǎng)課,努力搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)階段的時(shí)間很充沛,可以允許自己花時(shí)間鉆研比較難和偏的知識(shí)點(diǎn)。最后就是晚上,我在這一階段的晚上一直在做的事情就是整理當(dāng)日學(xué)習(xí)的內(nèi)容,用Xmind思維導(dǎo)圖軟件把學(xué)習(xí)框架梳理一遍,再根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,如我喜歡拓展內(nèi)容,那我就在我的思維導(dǎo)圖中進(jìn)行拓展——這些思維導(dǎo)圖對(duì)我構(gòu)建自己的知識(shí)體系和后續(xù)的復(fù)習(xí)幫助極大。
具體到每天的規(guī)劃大概是這樣的:①上午,閱讀每天計(jì)劃好的科目;②下午,看對(duì)應(yīng)的上午學(xué)習(xí)的章節(jié)的網(wǎng)課;③晚上,制作至少一章思維導(dǎo)圖。
7—8月,結(jié)合考試大綱的內(nèi)容學(xué)習(xí)
具體來說,就是繼續(xù)完成在初期階段沒有完成的框架梳理工作,然后就是結(jié)合網(wǎng)課或者“上岸”學(xué)長學(xué)姐的筆記進(jìn)行凝練學(xué)習(xí)。在這一過程中,我們可以結(jié)合考試大綱的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外,我們還要對(duì)考試大綱外的內(nèi)容有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),以讓自己熟悉每一章可能會(huì)考查到的知識(shí)點(diǎn)。
考試大綱一般能在學(xué)校官網(wǎng)資料下載中查詢到??荚嚧缶V的內(nèi)容每年都會(huì)有一些變動(dòng),而不同科目的分值分配就有比較多的調(diào)整。根據(jù)考試大綱的內(nèi)容來學(xué)習(xí)可以讓你更容易抓到學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
9—12月,瘋狂背書
這是最關(guān)鍵的階段,也是漲分最快的階段,同時(shí)還是最辛苦的階段。從9月1日到12月10日剛好是100天。我把這100天分為三個(gè)階段:50天第一輪背誦,30天第二輪背誦,20天第三輪背誦。但要注意的是,計(jì)劃只能提前,不能推遲,因?yàn)榈狡谖赐瓿尚睦碡?fù)擔(dān)會(huì)很大,所以盡量不要在考研后期給自己制造這種難受焦慮的感覺。
每個(gè)計(jì)劃制作的時(shí)候都要留給自己一些機(jī)動(dòng)時(shí)間,因?yàn)榇笏臅?huì)有一些雜七雜八的事情需要去完成。每一輪背誦我都采用循環(huán)滾動(dòng)復(fù)習(xí)法,即艾賓浩斯記憶遺忘曲線變形版,不要背完一門扔一門,而是在背下一門的時(shí)候仍然要將前一門背完的科目拿出來復(fù)習(xí)一遍,科目越多,到后面需要復(fù)習(xí)的科目也會(huì)越多。雖然煩瑣,但一定要穩(wěn)住,不要急于求成,要一步一步來,給自己制定好目標(biāo),如這三天我就復(fù)習(xí)這兩門,這一周內(nèi)要把最早背的那幾門復(fù)習(xí)一遍。
具體到每天的規(guī)劃就是:①早上七點(diǎn)半起床,背三個(gè)小時(shí)的書,這里主要是背專業(yè)課和英語單詞;②上午其他剩余時(shí)間,便復(fù)習(xí)前一天的政治錯(cuò)題;③下午,繼續(xù)背專業(yè)課,做英語真題并復(fù)盤錯(cuò)題;④晚上,看政治網(wǎng)課和刷題,做專業(yè)課題目,復(fù)盤一天所學(xué),睡前在腦海里過一遍加強(qiáng)記憶。
這一階段我每天的主要活動(dòng)就是學(xué)習(xí),并且每天學(xué)習(xí)的科目的順序基本上固定,上午為專業(yè)課、政治,下午為專業(yè)課、英語,晚上刷題鞏固,這是因?yàn)榭荚囀巧衔缈颊魏蛯I(yè)課,下午考英語,保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)在考試時(shí)就不會(huì)慌亂。
除此之外,我會(huì)隔幾天運(yùn)動(dòng)一下,因?yàn)檫@一階段是壓力最大的時(shí)候,需要通過一些方式釋放自己的壓力。
寫在最后的話
沒考之前我認(rèn)為自己絕對(duì)坐不住冷板凳,按照以往對(duì)很多事情三分鐘熱度的習(xí)慣,我認(rèn)為自己大概率會(huì)半途而廢,但事實(shí)是,我坐住了冷板凳,也得到了還不錯(cuò)的結(jié)果。
我的經(jīng)驗(yàn)就是,在備考時(shí),偶爾瞻望一下“美好未來”,但也不要為了沒到來的事情焦慮,擔(dān)心自己坐不住冷板凳、擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來、擔(dān)心今年題目太難、擔(dān)心競爭對(duì)手太厲害等,這些都是想太多徒增的煩惱??佳械臅r(shí)候我們只需要做好每天該做的,把學(xué)習(xí)這個(gè)活動(dòng)變成一個(gè)和吃飯一樣非常平常的習(xí)慣就好了。最重要的是,任何時(shí)候都要相信自己,以及遠(yuǎn)離那些可能會(huì)打擊你信心和給你帶來焦慮的人和事,所以有個(gè)靠譜的不容易焦慮的研友很重要!
同時(shí),大家也不要把考研想得太簡單,以致盲目樂觀。關(guān)于考研時(shí)如何保持好心態(tài),我有幾個(gè)小方法分享給大家:一、不要去打聽跟你考同一所學(xué)校的朋友的進(jìn)度,按照自己的計(jì)劃來就好;二、盡量讓自己每一個(gè)階段的每一個(gè)小計(jì)劃都如期完成,因?yàn)檠悠诘脑挄?huì)很容易感到焦慮,這就要求我們制訂計(jì)劃時(shí)要科學(xué)、合理;三、不要在考研的時(shí)候想著減肥、管理形象,一日三餐要好好吃飯。
另外,你選擇了考研,是專碩還是學(xué)碩?目標(biāo)院校的研究方向跟自己想要研究的是否一致?自己看重的是什么,是學(xué)歷還是學(xué)術(shù)水平?哪個(gè)方向更適合讀博?哪個(gè)方向更適合就業(yè)?……要多方收集信息,做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。