謝晶晶

2013 年，習(xí)近平主席相繼提出“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21 世紀(jì)海上絲綢之路”的倡議。截至2023 年8 月31 日，中國已和150 多個國家和30 多個國際組織簽署“一帶一路”合作文件。10 年來，“一帶一路”倡議已成為受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺。

除了經(jīng)濟(jì)上的合作，中國在“一帶一路”建設(shè)中，迫切需要與世界各國進(jìn)行文化上的互動與交流，創(chuàng)新形式、拓展渠道，提升“一帶一路”在國際上的影響力和傳播力，與各國民眾知心、交心。在推動共建“一帶一路”中，青年是中堅(jiān)力量，習(xí)近平主席多次強(qiáng)調(diào)青年在“一帶一路”建設(shè)中的積極作用。各國青年對“一帶一路”的認(rèn)同和實(shí)踐，是這個國際公共產(chǎn)品融入各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一個縮影。

2023 年9 月江蘇省廣播電視總臺江蘇新聞廣播推出“一帶一路”倡議提出10 周年主題策劃《“一帶一路”，青春為證！》，以個人視角、青春表達(dá)講述時代大背景下普通人的新絲路故事。在《“一帶一路”，青春為證！》中，共建“一帶一路”國家的青年們，懷揣各自的夢想來到中國江蘇。有的人走了，學(xué)成回國、建設(shè)家鄉(xiāng)，成為架起中國與母國交流的橋梁；有的人留下，在中國追尋夢想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！耙粠б宦贰背h改變了他們的人生軌跡，中國不再是一個遙遠(yuǎn)而陌生的國度，江蘇也不僅僅是地圖上一個坐標(biāo)，也許這里并不是終點(diǎn)，只是青春路上一個驛站，卻開啟了各自人生嶄新的篇章。

一、全球視野：走出去看“一帶一路”

由于“一帶一路”倡議的格局和地理跨度是如此之大，它的報(bào)道重點(diǎn)一定是落在世界而不只是在中國。從“中國倡議”到“世界方案”，中國需要讓更多人了解這個倡議的宗旨和意圖。一個比較有效的辦法可能是更大力度地追蹤國際項(xiàng)目的落地和效果，盡可能地把“一帶一路”報(bào)道的重點(diǎn)從中國拓展到相關(guān)項(xiàng)目國。[1]根據(jù)2023 年8 月31 日外交部發(fā)布的數(shù)據(jù)，“一帶一路”倡議已形成3000 多個合作項(xiàng)目，拉動近萬億美元投資規(guī)模。據(jù)世界銀行測算，“一帶一路”框架下有關(guān)交通項(xiàng)目的全部實(shí)施，到2030 年有望使全球收入增加0.7%至2.9%，使760 萬人擺脫極端貧困、3200 萬人擺脫中度貧困?！丁耙粠б宦贰?，青春為證！》開篇聚焦“一帶一路”建設(shè)的標(biāo)志性工程——中老鐵路。記者在2023 年7 月25 日中老鐵路國際旅客列車首次調(diào)圖的當(dāng)天搭乘“瀾滄號”國際列車，前往老撾萬榮尋找老撾姐弟美麗和彭城，在行進(jìn)中講述姐弟倆和中老鐵路及江蘇的故事。在姐弟倆充滿幸福感、獲得感的講述中，受眾聽到的是中老鐵路的開通改變了美麗、彭城的命運(yùn)，鐵路拉近的不僅是兩國物理上的距離，更有兩國人民心靈間的距離。

題材要走出去，首先中國的媒體人要打開格局，有勇氣、有能力策劃出境采訪，在講好中國故事的同時，以中國立場、世界眼光、人類胸懷，站在全球的視角上策劃主題。其次在采訪報(bào)道的過程中，要深入當(dāng)?shù)孛癖娚?，了解民俗民風(fēng)、生活方式、價(jià)值觀，才能在跨文化傳播中打破文化壁壘。

二、多元視角：各國青年見證“一帶一路”

“一個世界、多種聲音”，外國人對中國評價(jià)如何？他們對我們國家形象的認(rèn)知，是否符合我們的預(yù)期？“一帶一路”對外傳播也應(yīng)避免中國媒體“自說自話”，要帶動共建各國的民眾一起參與其中，讓他們自己說，以多元視角有效提升對外傳播的真實(shí)性、可信度和有效度，讓國際社會更加多元、理性地認(rèn)識中國。

將一個個鮮活、具有質(zhì)感的人物形象，配合其他相關(guān)人物（有中國人有外國人）進(jìn)行交叉敘事，勾勒出中國與周邊國家交互共生的命運(yùn)，選用外國主人公講述他與“一帶一路”的故事、傳播中國形象，顯然更具說服力。老撾姐弟美麗和彭城曾先后在江蘇徐州留學(xué)，學(xué)成回國之后趕上中老鐵路開通，成了老撾第一代“鐵路人”；江蘇大學(xué)的博士生歐提·摩洛克立志成為博茨瓦納的“趙亞夫”，用在中國學(xué)到的知識幫助家鄉(xiāng)人民脫貧致富；常州大學(xué)研究“一帶一路”的學(xué)者斯蒂文· 索特雷來自距離中國最遠(yuǎn)的國家阿根廷，用扎根中國20 年生動詮釋“志合者，不以山海為遠(yuǎn)”……8 篇系列報(bào)道中的11 位主人公，用青春和奮斗跨越山海。在“一帶一路”上，還有更多的青春故事在綻放，他們的青春永不逝去。一個個普通人的故事，如同散落的珍珠，在新絲路上熠熠生輝。

三、國際表達(dá)：記錄共建“一帶一路”國家的共享青春記憶

習(xí)近平主席指出，國之交在于民相親，而民相親在于心相遇。共建“一帶一路”的國家大多數(shù)仍是發(fā)展中國家，尚未步入老齡化社會，青年是社會的主力。此外，青年一代成長于信息時代，思維開闊，更具包容性。有研究報(bào)告顯示，相較于老一輩，青年群體對于中國更有好感度。因此，青年有望成為民心相通建設(shè)的突破口。[2]加強(qiáng)青年間交往已經(jīng)成為共建“一帶一路”國家間的共識。

“一帶一路”倡議源自中國，機(jī)會和成果屬于世界。中國的發(fā)展成果正更多更公平地惠及各國人民。當(dāng)前國際局勢風(fēng)云變幻，大國博弈加劇，但求和平、謀發(fā)展、促合作仍是時代潮流。社會交換理論認(rèn)為，人際關(guān)系首先并且最重要的是建立在自我利益之上，即人們要選擇最能使自己獲利的他人；同時，為了得到收益，又必須給予他人。[3]要讓 “一帶一路”共建國家和地區(qū)不同文化背景、差異懸殊的人們自覺自愿地走到一起，只有平等、尊重、合作的誠意和看得見、摸得著的實(shí)際發(fā)展，才能打動人心，取信于各國人民。

國際表達(dá)講故事，要避免刻意，做到平衡、客觀、有細(xì)節(jié)，避免宏大敘事，把人物還原到日常生活狀態(tài)中去，讓微觀背后承載宏觀意義。

因此，《“一帶一路”，青春為證！》以青春為題，立足于“變”，11 位來自共建“一帶一路”國家的青年因?yàn)椤耙粠б宦贰背h的提出來到了中國，個人命運(yùn)從此產(chǎn)生重大改變。在開篇對在中老鐵路工作的老撾姐弟的采訪過程中，中老鐵路開通給老撾普通民眾的生活帶來的影響是記者想要了解、追問和求證的重點(diǎn)。老撾遇到的每一位采訪對象用鐵路開通前后的親身經(jīng)歷、切身感受給出了對中老鐵路最真實(shí)的評價(jià)。美麗和彭城說不僅鐵路開通給當(dāng)?shù)孛癖姵鲂袔砹朔旄驳氐淖兓?，還因?yàn)樵谥欣翔F路工作他們現(xiàn)在成為全家收入最高的人，全家人的生活也變得更好了，對青春、對人生“這都是最好的選擇”?！靶∪宋铩钡那啻阂娮C國家、時代的“大變遷”。每個人的一小步組成了時代進(jìn)步的一大步。無數(shù)個普通人的故事把共建“一帶一路”國家的人民緊密相連，個人命運(yùn)交織到一起，匯聚而成人類命運(yùn)共同體。記者一路跟隨拍攝美麗、彭城，在姐弟倆工作的萬榮站采訪拍攝工作場景，再和主人公一起體驗(yàn)萬榮年輕人最愛的戶外運(yùn)動，最后趕往姐弟倆大家庭所在的首都萬象，記錄見證一家人在千挑萬選的良辰吉日喜提新車的幸福場景。每一段同期聲、每一個畫面真實(shí)的記錄，塑造了立體豐富、可感可觸的人物形象，用他們的故事，向各國人民傳遞真摯情感。

四、碎片傳播：貼合年輕受眾收聽收看習(xí)慣

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，碎片化傳播成為重要趨勢?！丁耙粠б宦贰保啻簽樽C！》采用小而輕的切入口，小故事、短時長，文風(fēng)清新、敘事輕巧，用契合互聯(lián)網(wǎng)屬性、年輕人喜歡的表達(dá)方式，塑造當(dāng)今青年的人生觀和價(jià)值觀。產(chǎn)品定位帶有新聞屬性和紀(jì)錄片性質(zhì)的輕體量融媒體產(chǎn)品，表現(xiàn)形式錄音報(bào)道8 篇，單篇時長5～6 分鐘，同時配發(fā)人物類的2～3 分鐘短視頻和圖文推送。錄音報(bào)道在江蘇新聞廣播《新聞早高峰》《新聞晚高峰》《海上生明月》《這里是江蘇》《江蘇周刊》《錦繡江蘇》等內(nèi)外宣節(jié)目中播出；短視頻、圖文、海報(bào)在荔枝新聞、我蘇、江蘇新聞廣播微信微博、江蘇新聞廣播微信視頻號、抖音、快手、今日頭條、華人頭條、大藍(lán)鯨等平臺呈現(xiàn)。輕體量的融媒體產(chǎn)品契合碎片化傳播場景，可以在不同端口實(shí)現(xiàn)單獨(dú)傳播，貼合年輕人碎片化收聽收看習(xí)慣，同時也利于節(jié)目有效傳播的最大化。