張子淵

校園足球是《中國足球改革發(fā)展總體方案》中屢次提及的內(nèi)容?！斗桨浮分刑岬剑骸案鞯刂行W(xué)要把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時比重。全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有的5000多所基礎(chǔ)上，2025年達(dá)到5萬所。”

在這一背景下，北京的一項賽事將校園足球最純粹的一面體現(xiàn)出來。由一群高中生創(chuàng)辦，高中生、大學(xué)生主辦，高中生參與的北高杯校園足球比賽，七年已舉辦六屆，每一屆都體現(xiàn)著學(xué)生們對足球的熱愛，以及維持校園足球的生生不息。

創(chuàng)辦北高杯賽時，劉一鶴是北師大附中一個從來不踢球的高一女生。她發(fā)現(xiàn)，課余時間人員最密集的地方就是那個被稱作“鳥籠”的五人制籠式足球場。每天中午，那里都會有比賽，參賽人數(shù)有時高達(dá)20對20。

劉一鶴沒想到學(xué)生群體這么熱愛足球。在她初中的生活中，喜歡踢足球的男生只能偷偷摸摸地踢瓶蓋或者紙團(tuán)。

北師大附中踢球的學(xué)生很多，但沒有足球隊。劉一鶴找了幾個經(jīng)常踢球的男生，成立了北師大附中足球隊，自己擔(dān)任經(jīng)理。她發(fā)現(xiàn)比賽對手難找，供學(xué)生參加的比賽少之又少。

高中生自己的比賽。

由北京市足協(xié)主辦的青少年足球聯(lián)賽是北京各家俱樂部梯隊、足球傳統(tǒng)學(xué)校的舞臺，北師大附中這些學(xué)生去參加就是白給。百隊杯的參賽隊伍良莠不齊，很多青訓(xùn)俱樂部組隊參賽，一些球隊擁有大量足球特長生，普通高中生去踢等于“找虐”。

劉一鶴是校學(xué)生會成員，為了幫球隊找到合適的比賽對手，她通過學(xué)生會外聯(lián)部聯(lián)系了附近幾所學(xué)校。這些學(xué)校的學(xué)生也有踢球的需求，于是，西城八校足球籃球聯(lián)賽應(yīng)運而生。這項賽事創(chuàng)辦后，劉一鶴腦海里有了一個大膽的想法。因為每場比賽都要包場，參賽球隊越多，平攤到每個學(xué)生身上的費用就越少。她與幾個朋友一起，開始籌辦北京市范圍內(nèi)的高中足球賽，將之命名為北京高中足球冠軍聯(lián)賽，簡稱北高杯。

創(chuàng)辦北高杯賽，最困難的問題還不是找錢、場地和裁判。劉一鶴發(fā)現(xiàn)，能夠用錢解決的都不是問題，跟她一起創(chuàng)辦比賽的同學(xué)通過父母解決了贊助問題。不好解決的是參賽球隊從何而來。

那是2016年，《足改方案》審議通過后的第二年，想在北京市幾百所各類高中找到足球隊，難上加難。踢球的孩子如同被霧霾遮蔽的星星，沒有人能夠看見。那段時間里，劉一鶴幾乎長在了手機(jī)上，把能聯(lián)系到的學(xué)校都聯(lián)系了一遍，能找到的同學(xué)一個都不放過?！澳銈儗W(xué)校有足球隊嗎？”“有踢球的學(xué)生嗎？”她幾乎天天都在問同樣的問題。

經(jīng)過劉一鶴的努力，邀請的60多所學(xué)校里，有20多所明確回復(fù)可以組隊參賽。通過宣傳，又有一些球隊報名。首屆比賽一共湊了29支球隊，以類似世界杯的賽程進(jìn)行，分成8個小組，小組前兩名晉級淘汰賽，最后決出冠軍。

比賽中，劉一鶴遇到了更大的困難。所有在中國職業(yè)足球賽場上的不正之風(fēng)幾乎都出現(xiàn)在學(xué)生比賽中。有的球隊找來大學(xué)生以大打小；有的球隊請來足球特長生冒名頂替；有的球隊一輸球就抱怨裁判是“黑哨”；有的家長沖進(jìn)場地指揮裁判更改比分，否則就阻止比賽繼續(xù)進(jìn)行；還有的隊員因為被禁賽而在網(wǎng)上辱罵劉一鶴，對她實施網(wǎng)絡(luò)暴力。

“我在足球場上把這輩子能遇到的壞人都遇了一遍”，劉一鶴回到家大哭。她想不通，一項普通高中生參加的比賽為何會如此功利。最終，大家咬牙堅持下來。劉一鶴說：“不行就報警唄?！痹谝恍嵝牡某赡耆藥椭?，北高杯度過了最初的難關(guān)。

“排除萬難去做一件事的時候，全世界都會來幫助”，這是劉一鶴辦完第一屆比賽的感悟。

在北高杯賽中，有很多讓劉一鶴無法忘記的場面。她記得，有一支國際學(xué)校的球隊，外教用大轎車把隊員和啦啦隊一起接到球場，現(xiàn)場氣氛營造得非常熱烈。還有兩所學(xué)校踢完比賽后，手拉著手向觀眾、裁判和組委會致謝。央視新聞節(jié)目主持人白巖松之子白清揚(yáng)是景山學(xué)校的參賽隊員之一，在球隊被淘汰后，主動來做直播解說，并且邀請知名足球評論員顏強(qiáng)作為決賽的頒獎嘉賓。決賽時，耐克公司還給學(xué)生們贊助了專屬冠軍T恤和頂級足球鞋作為獎品。

有了第一屆的經(jīng)驗，后面幾屆就順暢多了。申請加入的球隊有所增加，比賽流程也越來越合理。

2019年，剛上高一的北京二中學(xué)生柴駿隨隊參加了北高杯，他們一場沒贏，小組賽就被淘汰。令他印象深刻的是球隊能夠與同年齡的外國學(xué)生比賽，這是很少遇到的情況。柴駿感覺外國學(xué)生的身體素質(zhì)明顯比中國學(xué)生要好，速度、爆發(fā)力、對抗能力強(qiáng)，比賽節(jié)奏特別快。外國學(xué)生所在的國際學(xué)校大多有標(biāo)準(zhǔn)足球場，經(jīng)常進(jìn)行11人制的比賽和訓(xùn)練，踢北高杯游刃有余。

雖然小組賽未能出線，但柴駿沒有沮喪。他一直覺得，北高杯這種普通學(xué)生主辦、普通學(xué)生參加的比賽，應(yīng)該是享受足球樂趣第一。他說：“能跟隊友一起參加比賽，大家一起玩，我就很知足了。”

競爭激烈

北高杯的創(chuàng)辦者劉一鶴（中）。

話雖這么說，卻也有遺憾。2020年，升到高二的柴駿想聯(lián)合幾名技術(shù)不錯的高一新生，沖擊更好的成績，但沒想到北高杯因為疫情而停辦。那一年上半年，學(xué)校停課。待疫情恢復(fù)后，學(xué)生們面臨著考試，已經(jīng)沒有時間再去籌備比賽。柴駿說：“現(xiàn)在想起來挺遺憾的，到了高三，我們就沒辦法再踢了?！?/p>

2021年，一切逐步恢復(fù)正常，北高杯卻面臨著困境。

受疫情影響，很多學(xué)校的球隊面臨斷檔。高三學(xué)生畢業(yè)了，高二學(xué)生升入高三忙于課業(yè)，高一新生又不知道北高杯報名的渠道，只一年的光景，很多學(xué)校的球隊消失了。

為了延續(xù)北高杯，組委會只能重新去聯(lián)系。此時，劉一鶴已經(jīng)出國上大學(xué)，組委會的主要工作交給了學(xué)妹徐澤惠等學(xué)生。徐澤惠做的工作和當(dāng)初劉一鶴很像，每天抱著手機(jī)聯(lián)系球隊。劉一鶴也通過自己的渠道，在異國他鄉(xiāng)幫助牽線搭橋。

在這個過程中，校園足球的問題全面暴露出來。有的學(xué)校踢球的學(xué)生太少，無法組隊；有的學(xué)生想踢球，卻被學(xué)校和家長阻攔；還有的學(xué)校雖然允許學(xué)生踢球，但擔(dān)心輸球造成不良影響，或者受傷后家長來找麻煩，球隊不能以學(xué)校的名義參賽。

根據(jù)北高杯的規(guī)則，一支球隊報名人數(shù)不能超過15人，但很少有球隊報滿。能夠報滿的大多是國際學(xué)校的外國學(xué)生球隊。普通高中的球隊大多只能報名八九個人，比賽時可能連8個人都湊不齊。經(jīng)常有球員因為去上補(bǔ)習(xí)班而無法參加比賽，球隊被迫只能以少打多。

在徐澤惠和同伴們的努力下，北高杯在2021年恢復(fù)舉行，一批新的足球愛好者通過這個平臺來展示自己。近兩年，比賽越發(fā)精彩激烈。學(xué)生們?yōu)榱藸巹伲槌鲇邢薜臅r間訓(xùn)練，還會聚在一起研究對手的比賽錄像和數(shù)據(jù)，制定相應(yīng)戰(zhàn)術(shù)。獲得勝利后，他們在場上興奮地把隊長舉起；如果輸了，他們會互相安慰。

在北高杯的賽場上，國際學(xué)校的球隊實力明顯比普通高中強(qiáng)一截。外國學(xué)生不僅有身體上的優(yōu)勢，訓(xùn)練時間也有保證。一些高中國際部的中國學(xué)生因為課業(yè)壓力不重，也能保證訓(xùn)練，實力比普通高中的球隊強(qiáng)。普通高中的學(xué)生雖然幾乎沒有時間訓(xùn)練，但隊長帶著大家研究對手，盡力從戰(zhàn)術(shù)層面彌補(bǔ)實力的不足。

去年有一場比賽，一支普通高中的球隊“偷師”穆里尼奧率領(lǐng)國際米蘭戰(zhàn)勝巴薩的方式，用“擺大巴+偷襲”戰(zhàn)術(shù)淘汰了一所國際學(xué)校球隊。

北高杯是完全由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦的校園足球賽事，能夠堅持七年、舉辦六屆，頗為不易。

在北高杯創(chuàng)辦初期，其他省份也有一些學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦的校園足球賽事，但大多在疫情后停止。北高杯能夠堅持辦下去，劉一鶴、徐澤惠、柴駿以及組委會的其他同學(xué)們發(fā)揮了重要的作用。北京青年報報業(yè)集團(tuán)學(xué)通社老師欒柯曾經(jīng)是青少年足球記者，一直在幫北高杯出謀劃策。北京國安俱樂部也大力配合，利用自身影響力幫助北高杯宣傳推廣，還邀請北高杯的優(yōu)秀球員到國安俱樂部感受訓(xùn)練。

如今，北高杯仍舊保持著學(xué)生辦賽、學(xué)生參賽的純潔理念，賽事的開銷主要是參賽學(xué)生繳納的比賽報名費，組委會學(xué)生們的工作完全是義工性質(zhì)。新學(xué)期一開始，徐澤惠和伙伴們就開始聯(lián)系球隊、聘請裁判、尋找場地。柴駿現(xiàn)在已是大學(xué)生，也加入了組委會，幫助北高杯四處奔忙。

劉一鶴正在日本讀書，親眼見到了中日之間校園足球的巨大差異。在日本，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，80%以上的學(xué)生課后參加學(xué)校的社團(tuán)活動。日本學(xué)校下午放學(xué)早，社團(tuán)的訓(xùn)練水平很高，不少教練有職業(yè)經(jīng)歷。學(xué)生們無論參加什么項目，都能夠保證一周五練，還有機(jī)會參加各個級別的比賽，包括有百余年歷史的日本高中足球聯(lián)賽。

日本社會對體育非常重視。雖然參加體育社團(tuán)活動可能影響學(xué)業(yè)，但企業(yè)在招聘時對有體育活動經(jīng)歷的學(xué)生更加看重。日本企業(yè)認(rèn)為，有體育經(jīng)歷的學(xué)生身體和心理更健康，能夠應(yīng)付繁重的工作。他們反應(yīng)快、善交際、有榮譽(yù)感、執(zhí)行能力強(qiáng)，是大企業(yè)青睞的對象。

無論劉一鶴還是徐澤惠，參與過北高杯的學(xué)生都在這項純粹的比賽中了解到足球運動的真諦，也明白中國足球落后的原因。他們沒有放棄自己的理想，很多人畢業(yè)后又回來幫助北高杯。他們夢想北高杯有一天能把決賽放在北京工人體育場。到那時候，老師支持大家踢球，父母和同學(xué)會在看臺上加油吶喊。

責(zé)編 王敬澤