潘伊達(dá)
(青島廣播電視臺(tái) 山東 266071)
某某,女,1993年4月3日出生,漢族,中共黨員,身高166cm,英語八級(jí),本科和研究生就讀于某某大學(xué)機(jī)械專業(yè),現(xiàn)就職于某區(qū)某街道辦事處。父親、母親均退休。
筆者的朋友想給女兒介紹對(duì)象,發(fā)來這樣一則自我介紹。作為媒體編輯,筆者立即動(dòng)手,改寫了一通:
1993年4月3日生,1米66,性格開朗,興趣廣泛,熱愛生活,會(huì)玩。生活能力強(qiáng),性格獨(dú)立。做街道工作,善于處理各類人際關(guān)系。研究生畢業(yè),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。愛孩子,具備為妻為母的能力和素質(zhì)。父母退休,身體健康,老有所樂。
當(dāng)然,這樣改也不一定是最好的。但前后兩稿的不同在于——寫作的角度不同:前者是站在自己的角度,說自己想說的。后者是站在男方娶妻擇偶的角度,把“自己想說的”轉(zhuǎn)化為“對(duì)方想聽的”。比如女方認(rèn)為,自己是黨員,是研究生,英語八級(jí)等是優(yōu)勢(shì),但從想娶媳婦的男方來說,他最關(guān)注的是女方是不是懂事,是不是會(huì)生活,是不是可以相伴一生。比如對(duì)父母的介紹,原文提到“父親、母親均退休”,暗示“父母經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”,修改后“父母退休,身體健康,老有所樂”,給了更多的信息和暗示:父母不僅不給年輕人增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也不會(huì)過度摻和小家庭事務(wù)。
征婚啟事怎么寫,無非是生活中的一件小事,但它卻讓我們想到,我們的新聞和報(bào)道如何精確地摸準(zhǔn)受眾的需要。
在相當(dāng)長時(shí)期我們的主流媒體人缺乏受眾意識(shí),忽視傳播規(guī)律,不分對(duì)象進(jìn)行普適性傳播。在新媒體時(shí)代,受眾接收信息的渠道、方式已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化,但主流媒體的新聞制作心態(tài)卻沒有與時(shí)俱進(jìn),迅速調(diào)整。
筆者在主流媒體從業(yè)二十多年,接觸過大量此類的新聞,諸如:
其一,工作報(bào)道類:站在部門的角度,為部門工作唱贊歌。比如一篇寫某區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)的報(bào)道:“今年以來,某區(qū)已成立14家街道級(jí)社會(huì)工作站,緊扣居民需求,整合轄區(qū)專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,做實(shí)精細(xì)化治理和精準(zhǔn)化服務(wù)投送,以社會(huì)工作的‘星星之火’帶動(dòng)為民服務(wù)供給品質(zhì)的提高,搭建基層治理工作陣地,用專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)方法為民辦實(shí)事?!睆念^到尾的“政務(wù)腔”,把老百姓所關(guān)注的話題說得令人費(fèi)解。
其二,民生報(bào)道類:明明是報(bào)道與老百姓切身利益相關(guān)的事,偏偏讀起來就離自己那么遙遠(yuǎn)。比如,一篇報(bào)道標(biāo)題《兩年增加2萬個(gè)高中學(xué)位供給》的文章這樣寫道:“高中教育在國民教育體系中起著承上啟下的關(guān)鍵作用,高中階段教育已經(jīng)成為衡量一個(gè)城市軟實(shí)力的重要內(nèi)容和企業(yè)家投資、品牌企業(yè)落戶的主要考查指標(biāo)。市教育局深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動(dòng)高中教育多樣化有特色高質(zhì)量發(fā)展。通過‘分?jǐn)?shù)帶’、增加學(xué)位供給等辦法,給本市學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,近兩年已增加高中學(xué)位供給2萬個(gè)?!?/p>
其三,科技報(bào)道類:“看不懂”是科技報(bào)道最常見的問題。比如一篇題為《全球首創(chuàng)生物技術(shù)實(shí)現(xiàn)頂級(jí)品質(zhì)甘油葡糖苷綠色制造并產(chǎn)業(yè)化》的文章這樣寫道:“某企業(yè)立足大健康產(chǎn)業(yè),開發(fā)出全球首創(chuàng)的SCGP生物制造技術(shù),利用海洋天然藻株,實(shí)現(xiàn)國際頂級(jí)品質(zhì)甘油葡糖苷等高值化純天然產(chǎn)物的綠色生物制造,是目前國際上首例將該技術(shù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的企業(yè)。據(jù)悉,該技術(shù)可在不影響螺旋藻藻粉產(chǎn)量和質(zhì)量的同時(shí),實(shí)現(xiàn)高附加值天然構(gòu)型甘油葡糖苷的穩(wěn)定生產(chǎn),純度達(dá)99%以上,為國際最高水準(zhǔn),填補(bǔ)了天然甘油葡糖苷產(chǎn)品的國際市場(chǎng)空白。該技術(shù)使螺旋藻價(jià)值提升了數(shù)十倍,大大提高了螺旋藻經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)了傳統(tǒng)螺旋藻產(chǎn)業(yè)升級(jí)?!睘榇蟊娒襟w而非專業(yè)刊物寫這樣的報(bào)道,試問有幾位大眾能看懂?
如今,受眾接受信息的方式已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。我們只要用指尖在幾秒鐘就能從信息海洋中點(diǎn)擊幾條個(gè)人感興趣的標(biāo)題。面對(duì)如此巨變,媒體人的新聞制作的方式卻沒有變化,這不是“刻舟求劍”嗎?
俗話說“巧婦難為無米之炊”,但如果主婦不夠“巧”,即使有米也未必能做成一頓美餐。一個(gè)廚師每天第一件事是去市場(chǎng),采購當(dāng)天最新鮮的食材。當(dāng)他面對(duì)采購來的一堆食材時(shí),他就要判斷:這些東西適合做什么菜肴,食客想吃什么菜肴,進(jìn)一步會(huì)思考:食客中男女老少各自的口味、偏好是什么。這個(gè)過程,和新聞?dòng)浾呙鎸?duì)一堆的新聞素材,判斷和選擇新聞主題是同樣的。
一個(gè)成熟的新聞?dòng)浾?,在新聞?gòu)思時(shí),他會(huì)問自己以下問題:
1.什么事情是從來沒有發(fā)生過的?
2.什么事情最能夠引起人們的興趣和關(guān)注?
3.什么事情最容易被人忽視而它實(shí)際上對(duì)人們有重要意義?
4.什么事情是人們?cè)谝淹慕?jīng)驗(yàn)中熟悉的而實(shí)際上它已經(jīng)發(fā)生了重要的變化?
5.什么事情最能打動(dòng)你?
這些看似簡單的問題,要回答正確其實(shí)并不容易,它要求記者對(duì)社會(huì)背景與未來趨勢(shì)、對(duì)受眾心理與信息需求有相當(dāng)?shù)陌盐蘸土私猓瑑H此一點(diǎn),就構(gòu)成了新聞“菜鳥”與新聞“熟手”之間的巨大差異。如果我們會(huì)運(yùn)用新聞技術(shù),就能把最常見最普通的新聞素材“烹制”成新聞“活魚”。從以下兩則實(shí)例可以看到。
實(shí)例之一:會(huì)務(wù)報(bào)道中的“活魚”
某市派工作組赴深圳學(xué)習(xí)交流職業(yè)教育,文內(nèi)提到深圳的幾點(diǎn)做法值得學(xué)習(xí)借鑒,諸如職校生畢業(yè)考試是由企業(yè)出題,拿企業(yè)的職業(yè)資格證;通過建立職教集團(tuán)打通中級(jí)職教、高級(jí)職教、本科職教之間的壁壘;高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)一直認(rèn)為需要的是高等教育培養(yǎng)出的高等人才,而深圳對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)用人需求進(jìn)行細(xì)分后發(fā)現(xiàn),只要職業(yè)教育開設(shè)相關(guān)課程,一樣可以為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)配套人才……作為黨報(bào)而言,會(huì)務(wù)報(bào)道當(dāng)然是“規(guī)定動(dòng)作”,但此文已經(jīng)將本市職業(yè)教育的短板呈現(xiàn)得一清二楚,解決方案也是現(xiàn)成的,為什么不借用此次政務(wù)考察,采寫一篇“本市職業(yè)教育調(diào)查報(bào)告”呢?可以用短視頻采訪一些職教學(xué)生或已經(jīng)離開職校的畢業(yè)生。用他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)就完全可以將政務(wù)考察中涉及的職教痛點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)清晰而生動(dòng)地、用講故事的方式呈現(xiàn)給讀者。
在某傳統(tǒng)媒體創(chuàng)辦的手機(jī)新聞客戶端上,一篇報(bào)道的標(biāo)題是《我市舉辦導(dǎo)游大賽》,內(nèi)容如下:“某某新聞某月某日訊今天上午‘燃燒激情?青春建功’2021年全市導(dǎo)游大賽正式拉開帷幕。本次大賽由市文化和旅游局、市人力資源和社會(huì)保障局、市文明辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦,由各區(qū)市初賽選拔推薦,來自旅行社、景區(qū)和博物館的近百名優(yōu)秀導(dǎo)游和講解員同臺(tái)競技,最終將有16名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽……”全文長達(dá)1080字。按正常人一般每分鐘200-500字的閱讀速度來算,人們?cè)谑謾C(jī)上看完此則消息需要最少兩分鐘,最長5分鐘。很難想象,人們會(huì)在擁擠的地鐵、公交車上,從頭到尾讀完這樣一條面面俱到、卻干貨較少的報(bào)道。
試想,如果我們把標(biāo)題改為《看導(dǎo)游冠軍如何“能說會(huì)道”》,然后用短視頻方式呈現(xiàn)其幾個(gè)工作中的細(xì)節(jié),最后把導(dǎo)游大賽一筆帶過。這樣處理新聞,會(huì)不會(huì)讓疲憊一天,擠在地鐵里翻看手機(jī)的乘客有點(diǎn)閱讀欲望?
許多傳統(tǒng)媒體人面對(duì)新媒體時(shí)代,有過一種自信:不管怎么說,傳統(tǒng)媒體的采編人員是媒體傳播的專業(yè)人士,他們比自媒體的操刀手更懂得新聞規(guī)律,有更廣泛的官方新聞渠道,有更專業(yè)的采編人員,因此傳統(tǒng)媒體人在新媒體時(shí)代會(huì)有更廣泛的發(fā)展空間。但事實(shí)并不完全如此。
筆者從某副省級(jí)城市主流媒體的新媒體平臺(tái)了解到,其每天微信點(diǎn)擊量較高的新聞主要集中于天氣預(yù)報(bào)、人事任免通告、紀(jì)檢部門發(fā)布的“嚴(yán)重違反紀(jì)律”的案件、網(wǎng)絡(luò)評(píng)選投票等。每天最受關(guān)注的新聞點(diǎn)擊量在5萬左右,少的幾千,平均大約是一兩萬。
一位微信新聞編輯告訴筆者:每天發(fā)布五次新聞,每次發(fā)布四五條,考慮到流量,他們?cè)谶x擇新聞時(shí),主要集中在以上幾方面新聞。
傳統(tǒng)的新聞寫作原則真的在新媒體時(shí)代已經(jīng)過時(shí)了嗎?筆者就這個(gè)問題,采訪了一些新媒體從業(yè)者以及正在開拓新媒體的傳統(tǒng)媒體人。聽到的一些觀點(diǎn)的確值得深思。
本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)以完成實(shí)驗(yàn)和展示結(jié)果貫穿始終,從改進(jìn)實(shí)驗(yàn)入手,克服難找到金魚藻和葉片酒精脫色慢困難;通過分組分任務(wù),全班共同合作來完成全部實(shí)驗(yàn),最后展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果表達(dá)交流歸納本節(jié)知識(shí)。教學(xué)過程順利,達(dá)到了用1節(jié)課完成3課時(shí)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)的目的。
觀點(diǎn)一:點(diǎn)擊量與記者寫作水平關(guān)系不大
筆者:作為老媒體人,我們有一整套新聞理論和新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。法新社、路透社、合眾社、美聯(lián)社這四家全球性通訊社的百年新聞精品都有一個(gè)共同特點(diǎn):一、標(biāo)題是實(shí)題;二、寫作有個(gè)性;三、站在讀者角度寫;四、客觀報(bào)道,給人啟發(fā)。這些好新聞的標(biāo)準(zhǔn)在我們的新媒體新聞上是不是一樣應(yīng)受到重視?
某微信新聞編輯:就我們目前發(fā)布新聞的點(diǎn)擊量來看,網(wǎng)民的點(diǎn)擊量與記者的寫作技巧好像關(guān)系不大,人們關(guān)注的是事件本身,不是有個(gè)性的文章。比如天氣預(yù)報(bào),并不需要寫作技巧;政府部門的人事任免通知,也無須從讀者角度去寫??傊?,采寫技巧似乎并不重要,一條點(diǎn)擊量高的新聞,可能是不管誰遇到,寫出來的稿件都是一樣的。至于說標(biāo)題制作,就涉及到目前廣被詬病的“標(biāo)題黨”問題。當(dāng)網(wǎng)民的手指在手機(jī)屏上滑過時(shí),如果沒有搶眼的標(biāo)題,就很難吸引他們點(diǎn)開看。所以,如果標(biāo)題制作太樸實(shí)、太客觀,的確不利于圈粉。
觀點(diǎn)二:傳統(tǒng)媒體創(chuàng)辦新媒體,劣勢(shì)比優(yōu)勢(shì)大
筆者:傳統(tǒng)媒體自辦新媒體是大勢(shì)所趨。廣告人員反映,他們拉廣告時(shí),廣告客戶首先要問的問題就是:“你們有手機(jī)客戶端嗎?”問題是,傳統(tǒng)媒體創(chuàng)辦的新媒體社會(huì)影響力怎么樣?在自媒體時(shí)代,傳統(tǒng)媒體創(chuàng)辦新媒體,更有優(yōu)勢(shì)嗎?
某電視臺(tái)頻道負(fù)責(zé)人:我們本來是做電視財(cái)經(jīng)欄目的,一開始,我也覺得,專業(yè)媒體人做新媒體肯定比一般人做自媒體更有優(yōu)勢(shì)。但這幾年,當(dāng)我們真正辦起我們自己欄目的公眾號(hào)以后,我認(rèn)識(shí)到,其實(shí)傳統(tǒng)媒體創(chuàng)辦新媒體的難度比普通人辦新媒體難度更大。電視臺(tái)這些年沒有實(shí)力更新設(shè)備,我們使用的拍攝設(shè)備已經(jīng)落伍了,很難拍出市場(chǎng)需要的片子;在人才方面,現(xiàn)存的傳統(tǒng)媒體獎(jiǎng)罰體系,難以引起年輕記者的興趣與投入,激發(fā)不了現(xiàn)在年輕人的創(chuàng)造力,更難以吸引社會(huì)上有真才實(shí)學(xué)的專業(yè)人才。說到底,傳統(tǒng)媒體作為事業(yè)單位,長期壟斷市場(chǎng),傳統(tǒng)媒體人都有種觀念根深蒂固,那就是“保底”的觀念。這種“保底”的觀念,表現(xiàn)在新聞制作上,就是“安全”觀念,制作新聞產(chǎn)品不是從受眾的可讀性出發(fā),而是從是不是安全無風(fēng)險(xiǎn)出發(fā)。這種觀念不適合于新媒體時(shí)代,但傳統(tǒng)媒體人難以自我革命。還有一種固有的行為模式,那就是一切按長期以來的管理制度辦事,效率低下。
作為有著二十五年新聞從業(yè)經(jīng)歷的筆者,面對(duì)媒體融合中出現(xiàn)的種種困難和瓶頸,感到非常困惑。當(dāng)許多媒體為了生存開始在媒體大樓里賣商品時(shí),當(dāng)報(bào)紙電視里大量的新聞報(bào)道與軟廣告相混雜時(shí)……老媒體人不禁感嘆:難道多少年來深入基層抓“活魚”的工作方法不再適用于媒體融合時(shí)代了?難道好新聞的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)過時(shí)了?
傳統(tǒng)媒體人在困境中思索,在困境尋找突破,而且一些成功突圍的案例讓人們看到了光明,堅(jiān)定了信念,重振了信心。
“媒體在融合發(fā)展中,不論怎么‘+’,后面‘+’的,都應(yīng)該是立足于新聞,立足于自身定位和所處的行業(yè)?!贝搜允撬拇ㄊ?bào)業(yè)協(xié)會(huì)理事長余長久說的。
為什么這么說?因?yàn)椤盁o論新聞?shì)d體和閱讀的方式如何改變,精品內(nèi)容永遠(yuǎn)是媒體的核心競爭力,精品稿件永遠(yuǎn)擁有讀者和市場(chǎng)?!贝搜允且环菝灰娊?jīng)傳的地方報(bào)紙——四川經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)的社長、總編輯李銀昭說的。
何以見得精品稿件在今天依然能擁有讀者和市場(chǎng)?四川經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)用十年的實(shí)踐證明了這一點(diǎn)。2007年,這家報(bào)紙準(zhǔn)備賣辦公大樓還債,從老總到員工11個(gè)月領(lǐng)不到工資;到2016年前后,實(shí)現(xiàn)了一年給員工漲了三次工資,還清了所有債務(wù);到2020年,報(bào)社駛上了融媒轉(zhuǎn)型的快車道。他們的秘訣在于:“川經(jīng)報(bào)沒有依靠搞投資、辦公司、做電商等多元化經(jīng)營去‘賺快錢’,而是僅僅憑著精耕新聞主業(yè),就重新贏回了讀者和市場(chǎng),打了個(gè)漂亮的翻身仗?!彼麄?cè)凇熬侣勚鳂I(yè)”的過程中,創(chuàng)出了“川經(jīng)體”的深度報(bào)道寫作風(fēng)格,創(chuàng)出了“逢重大活動(dòng)必有一部紀(jì)錄片”的優(yōu)質(zhì)視頻制作拳頭產(chǎn)品。尤其是,川經(jīng)報(bào)在實(shí)踐中突破了困擾傳統(tǒng)媒體走媒體融合道路的諸多瓶頸,諸如人才困境、制度困境、稿酬困境等等。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,傳統(tǒng)媒體發(fā)生斷崖式衰落,傳統(tǒng)媒體人的感覺就像高空墜落時(shí)失重一般。但越在艱難困苦的時(shí)刻,我們?cè)綉?yīng)該堅(jiān)信:唯有不忘初心、牢記使命才是傳統(tǒng)媒體觸底反彈、重振雄風(fēng)的力量之源,也是初出茅廬的新媒體迎接市場(chǎng)風(fēng)雨、面對(duì)各種挑戰(zhàn)的航標(biāo)和燈塔。
“要走好全媒體時(shí)代群眾路線,堅(jiān)持支持以人民為中心的工作導(dǎo)向,堅(jiān)持貼近群眾服務(wù)群眾,創(chuàng)新實(shí)踐黨的群眾路線,把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和新技術(shù)新手段結(jié)合起來,以開放平臺(tái)吸引廣大用戶參與信息生產(chǎn)傳播,生產(chǎn)群眾更喜愛的內(nèi)容,建構(gòu)群眾離不開的渠道?!敝泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的意見》為媒體以及媒體人指明了方向,“以人民為中心”“為人民服務(wù)”永遠(yuǎn)是媒體人的初心與使命?!?/p>