王雪巖
寫文章,尤其是寫記敘文,敘述語言一定要精練,該簡省的地方不多寫一個字,需要細致描寫的地方絕不吝惜筆墨。好文章是改出來的,下面我們一起學(xué)習(xí)修改作文《第一次學(xué)騎自行車》。
【原稿】
第一次學(xué)騎自行車
吉林省四平市第三中學(xué)
七年七班? 米家禾
①人生有很多第一次,第一次學(xué)會做飯,第一次自己在家,第一次走黑暗的夜路,第一次登上舞臺……“第一次”會讓你變得勇敢,收獲成長,增長知識,懂得人生的道理。而令我印象最深刻的,就是第一次學(xué)騎自行車。
修改提示:“第一次學(xué)會做飯”,去掉“會”?!皩W(xué)”和“學(xué)會”是兩個層次:“學(xué)”強調(diào)動作,“學(xué)會”強調(diào)結(jié)果,注意用詞要準確?!霸鲩L知識,懂得人生的道理”都是收獲的成長,與前面的“收獲成長”重復(fù),刪掉。
②那一個夏天的中午,烈日炎炎,地面被烤得滾燙。我走在大街上,早已汗流浹背。忽然,背后傳來“叮鈴鈴”的車鈴聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來正是我的好朋友小盧。他騎在自行車上,一個漂移過后,帥氣地停在了我的面前。我看著他那神氣的樣子,心里羨慕極了。我便對小盧說:“小盧,你教我騎自行車吧!”小盧裝模作樣地說:“想跟我學(xué)騎自行車,那就得拜我為師,叫三聲師傅!”我看著他那嘚瑟的樣子,心想:“大丈夫能屈能伸,就拜他為師吧!”于是,小盧就成了教我騎自行車的師傅。
修改提示:“那一個夏天的中午”,要么“那”后加“是”,要么刪“一”,表達時要注意語法準確?!霸瓉碚俏业暮门笥研”R”,去掉“正”,不然給人一種你已經(jīng)事先猜到是小盧的感覺。從全文來看,“我”是偶遇小盧,去掉“正”合理?!靶睦锪w慕極了。我便對小盧說”,刪掉“心里”表意不變,更簡潔?!拔冶銓π”R說”與前面一句語意連貫,因此將“羨慕極了”后句號改為逗號,刪掉“我”,這樣銜接更自然?!把b模作樣”“嘚瑟”含有貶義,這里應(yīng)改成中性詞語?!按笳煞蚰芮苌臁睕]有說透,后面加上“學(xué)會騎車才是硬道理”承上啟下,改后與“就拜他為師吧”渾然一體。
③小盧先教我上車的姿勢:一條腿先邁過車梁,然后再用另一只腳踩上腳踏板,用力一蹬,與此同時屁股往車座上一坐,就可以把車子騎走了。我十分緊張,一步一步都按小盧教的去做,試著在蹬腳踏板的同時屁股坐到車座上。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我竟然坐到車座上了。
修改提示:“然后再用另一只腳踩上腳踏板”,“然后”多余,去掉更簡潔。
④剛坐上來,“師傅”就在旁邊大喊:“蹬腳踏板,快蹬腳踏板呀!”我反應(yīng)過來后,使勁一蹬腳踏板,車子嗖地竄了出去。我正沉浸在美妙的感覺中,“砰”的一聲,我撞到了墻上,撞得鼻青臉腫。小盧趕緊跑過來,邊扶我邊關(guān)心地問:“你還能行嗎?能繼續(xù)練嗎?”我吃力地站起來說:“我可以,我能行!”于是,我摔倒爬起,爬起又摔倒,終于學(xué)會了騎自行車。雖然被摔得遍體鱗傷,臉上身上已是汗水和泥土交織,但我毫不在意。
修改提示:“被摔得遍體鱗傷”語義過重,不太符合實際。作者要表達的意思是自己摔的次數(shù)多,可改為“一次次摔倒”,表達時要注意用語準確。
⑤隨后,我又向小盧請教了轉(zhuǎn)彎的技巧,他告訴我轉(zhuǎn)彎要把握好平衡,不能過快,要慢慢地轉(zhuǎn),否則會摔得很慘。我按照小盧的方法去做,順利地學(xué)會了右轉(zhuǎn)彎。但到左轉(zhuǎn)彎時,我又遇到一個難題——平衡掌握不好。在小盧不厭其煩的指導(dǎo)下,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車。
修改提示:這段要刪減、合并、概括。上段說“我終于學(xué)會了騎自行車”,這段再說就重復(fù)了。“經(jīng)過反復(fù)練習(xí)”多余,上一段“摔倒爬起,爬起又摔倒”就是在反復(fù)練習(xí),這段無須贅述。
⑥這個難忘的第一次騎自行車的經(jīng)歷,讓我知道無論遇到什么困難,只要堅持心中的信念,并為之努力拼搏,就一定能實現(xiàn)目標。
修改提示:結(jié)尾是畫龍點睛之處,表達上升華主題的同時,語言富有文采更能給人留下深刻印象。
【修改稿】
第一次學(xué)騎自行車
吉林省四平市第三中學(xué)
七年七班? 米家禾
人生有很多第一次,第一次學(xué)做飯,第一次自己在家,第一次走漆黑的夜路,第一次登上舞臺……“第一次”會讓你變得勇敢,收獲成長。而令我印象最深刻的,是第一次學(xué)騎自行車。
那是一個夏天的中午,烈日炎炎,地面被烤得滾燙。我走在大街上,早已汗流浹背。忽然,背后傳來“叮鈴鈴”的車鈴聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的好朋友小盧。他騎在自行車上,一個漂移過后,帥氣地停在了我面前。我看著他那神氣的樣子,羨慕極了,便對他說:“小盧,你教我騎自行車吧!”小盧滿臉得意地說:“想跟我學(xué)騎自行車,那就得拜我為師,叫三聲師傅!”我看著他那得意揚揚的樣子,心想:“大丈夫能屈能伸,學(xué)會騎車才是硬道理,就拜他為師吧!”于是,小盧就成了教我騎自行車的師傅。
小盧先教我上車的姿勢:一條腿先邁過車梁,再用另一只腳踩上腳踏板,用力一蹬,與此同時屁股往車座上一坐,就可以把車子騎走了。我十分緊張,一步一步按小盧教的去做,并試著在蹬腳踏板的同時屁股坐到車座上。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我竟然坐到車座上了。
剛坐上來,“師傅”就在旁邊大喊:“蹬腳踏板,快蹬腳踏板呀!”我反應(yīng)過來后,使勁一蹬腳踏板,車子嗖地竄了出去。我正沉浸在美妙的感覺中,突然“砰”的一聲,我撞到了墻上,撞得鼻青臉腫。小盧趕緊跑過來,邊扶我邊關(guān)心地問:“你還好嗎?能繼續(xù)練嗎?”我吃力地站起來說:“我還好,我能行!”于是,我摔倒爬起,爬起又摔倒……在不懈的堅持和努力下,我終于學(xué)會了騎自行車。雖然一次次摔倒,臉上身上汗水和泥土交織,但我毫不在意。
隨后,我又掌握了轉(zhuǎn)彎的技巧:把握好平衡,不能過快,要慢慢地轉(zhuǎn)。騎在自行車上,我唱起了“我不停留,像風(fēng)一樣自由”……
風(fēng)從耳邊過,景往身后退。看著湛藍的天空,我想起了“世上無難事,只怕有心人”這句名言。只要心懷理想,并為之努力,就一定能夠得償所愿。
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評改版2023年4期