陳艾柳

人在朝著理想前進(jìn)的過程中，總會遇到挫折，我們要給自己的心靈配裝上望遠(yuǎn)鏡和太陽鏡，既要擁有放眼遠(yuǎn)方之能力，也要有抵擋強(qiáng)光之堅(jiān)韌。吾輩青年，應(yīng)志在遠(yuǎn)方，不懼強(qiáng)光。

以遠(yuǎn)方理想之風(fēng)，揚(yáng)民族復(fù)興之帆。給心靈配裝上望遠(yuǎn)鏡，眺望未來，看到希望，追逐夢想，使自己更有前進(jìn)的動力。戰(zhàn)火紛飛的年代，辛育齡走上戰(zhàn)場，縱然危險也不下火線。和平年代，他追夢于醫(yī)學(xué)研究，執(zhí)著于對人民生命盡責(zé)到底，最終從小助手蛻變成大專家，成為萬千醫(yī)者的楷模。他取得如此大的成就，得益于他在自己的心靈安上了望遠(yuǎn)鏡，有放眼遠(yuǎn)方的能力。他懷揣理想目標(biāo)，為國家建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。我們應(yīng)像他那樣放眼遠(yuǎn)方，明確方向，責(zé)任在肩，使命光榮。

以堅(jiān)韌拼搏之魂魄，鑄就時代之輝煌。太陽鏡有抵擋強(qiáng)光的功能，在心靈上配置太陽鏡可以不懼逆境，不怕挫折。在遇到挫折和失敗時，我們要能提劍斬荊棘，開辟新道路，鑄就堅(jiān)韌拼搏之魂魄。“感動中國”人物、清華大學(xué)生物信息學(xué)博士江夢南從小失聰，但她卻在上天關(guān)了一扇門時，用盡全身力氣去為自己推開一扇窗。每天早晨看三檔新聞節(jié)目，每一個字都要根據(jù)口型、聲帶發(fā)音練習(xí)上萬次。在這些挫折困難面前，她沒有畏懼，而是給自己的心靈配置太陽鏡抵擋這些強(qiáng)光，將自己武裝成一名勇士，披荊斬棘，迎難而上，即使是苦難和挫折也不能阻止她閃閃發(fā)光。在挫折面前有太陽鏡抵擋強(qiáng)光，她不懼逆境，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。我們應(yīng)像她那樣披荊斬棘，勇往直前，不懼強(qiáng)光，勇攀頂峰。

放眼遠(yuǎn)方，認(rèn)清誘惑，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，是中華兒女的使命擔(dān)當(dāng)。帥梅和她的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了五六個版本的迭代后，打造出外骨骼機(jī)器人。他們憑借著敢闖敢試、敢為人先的創(chuàng)新精神，在外骨骼機(jī)器人領(lǐng)域闖出一條創(chuàng)新發(fā)展的新道路，以科技的力量帶給殘障人士幸福生活。而且他們沒有為利益所誘惑，堅(jiān)持降低成本，以造福更多病人。正是有千千萬萬這樣的無私奉獻(xiàn)者，我們的祖國才更加繁榮昌盛。我們也應(yīng)放眼遠(yuǎn)方，抵擋誘惑，躬身奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，鑄就時代輝煌。

我們志在遠(yuǎn)方，行四方，經(jīng)風(fēng)雨，以堅(jiān)強(qiáng)勇敢之韌勁，不懼強(qiáng)光，開辟新征程。我們要在心靈上配置望遠(yuǎn)鏡和太陽鏡，愛國奉獻(xiàn)，創(chuàng)新進(jìn)取，抵擋誘惑，書寫華章！

【浙江省浦江縣第二中學(xué)】

點(diǎn)評

本文觀點(diǎn)鮮明，開篇由成長中總會遇到挫折，自然引出要給心靈裝上“望遠(yuǎn)鏡”和“太陽鏡”，亮出“志在遠(yuǎn)方，不懼強(qiáng)光”這一觀點(diǎn)。然后對兩個核心要素進(jìn)行論證：裝配望遠(yuǎn)鏡，放眼遠(yuǎn)方，明確方向，責(zé)任在肩，使命光榮；裝配太陽鏡，抵擋強(qiáng)光，不懼逆境，拒絕誘惑，勇于創(chuàng)新。兩個核心要素，互為因果，志在遠(yuǎn)方，故不懼強(qiáng)光；不懼強(qiáng)光，方能到達(dá)遠(yuǎn)方。行文中反復(fù)回扣兩個核心要素，開頭、結(jié)尾及中間三段不斷出現(xiàn)關(guān)鍵詞，結(jié)構(gòu)清晰，行文流暢。