四川省成都市東城根街小學(xué)
五年級(jí)(8)班 賀子萱
雨,是溫柔的姑娘。雨姑娘駕著習(xí)習(xí)微風(fēng)走來(lái),用細(xì)嫩的小手劃過(guò)湖水、撫過(guò)大地,蹦蹦跳跳地向前奔去,一路上喚醒沉睡的伙伴,用五彩繽紛的調(diào)色板將大地裝扮得花枝招展。雨,是優(yōu)雅的紳士。滴答!滴答!裹著一身五彩的燕尾服從天而降,用跳動(dòng)的手指串起一節(jié)節(jié)音符,與伙伴們合奏出一曲曲美妙的樂(lè)曲。雨,是天使媽媽。嘩啦!嘩啦!沖著驚雷和閃電怒吼,將身體化作一道道水簾傾瀉而下,為大地蓋上一層絲滑的輕紗。
名師點(diǎn)評(píng)
這段文字運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,將雨描寫(xiě)得輕靈美麗,充滿(mǎn)了美感。
黑龍江省大慶市讓北第二小學(xué)
三年級(jí)(5)班 張楚涵
秋風(fēng)的腳步是輕盈的,是香甜的,也是多姿多彩的。秋風(fēng)像一個(gè)奔跑的小姑娘。她跑到樹(shù)林,樹(shù)林里有很多紅色的、黃色的、棕色的樹(shù)葉……秋風(fēng)吹過(guò)大樹(shù),唰唰,小樹(shù)葉們背上降落傘,飄落到樹(shù)下去尋找更多的小伙伴。她跑到果園,果園里有金黃的梨、紅彤彤的蘋(píng)果……秋風(fēng)吹過(guò)果園,沙沙,幫助果樹(shù)媽媽傳送芬芳的香味,果樹(shù)媽媽微微點(diǎn)頭,向秋風(fēng)表達(dá)謝意。秋天真是一個(gè)讓人過(guò)目不忘的季節(jié)呀!
名師點(diǎn)評(píng)
這段文字描寫(xiě)了秋風(fēng)的特點(diǎn),多姿多彩,充滿(mǎn)了畫(huà)面感。
內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)第五小學(xué)
六年級(jí)(6)班 張舒然
我是一只小螞蟻,每天快樂(lè)地生活在森林的蟻巢中。有一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨打破了這份寧?kù)o。我們要搬家了!我們用觸角相互傳遞這個(gè)消息,馬上開(kāi)始忙碌起來(lái)。我們搬起大大的藍(lán)莓、橘子塊、大米等食物,慢慢地轉(zhuǎn)移。一路上,我們經(jīng)歷了不少苦難,可我們不會(huì)放棄!終于,我們到達(dá)一個(gè)安全的地方,我們?cè)谶@里安家,又開(kāi)始了美好的生活。從這次搬家的過(guò)程中,我明白一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,即使是一只小螞蟻,也可以通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)重建家園的夢(mèng)想。
指導(dǎo)老師 張 麗
名師點(diǎn)評(píng)
小作者從一只螞蟻的視角描寫(xiě)了其搬家的過(guò)程,表達(dá)了一種樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。
河北省廊坊市三河市燕郊燕靈路小學(xué)
三年級(jí)(六)班 譚涵予
伴隨著一縷晨光,我靜靜地走在上學(xué)的路上。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上,忽然,一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò),銀杏葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,飄然而下,為大地鋪上一塊金色的地毯。每一片銀杏葉都像一把金色的小扇子,我輕輕地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉,愉快地跳著、唱著……馬路兩旁排列著筆直的楊樹(shù),幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌,伴隨著悅耳的歌聲,我愉快地走向?qū)W校。
名師點(diǎn)評(píng)
小作者描寫(xiě)了上學(xué)路上的美景,感受真實(shí),描寫(xiě)細(xì)膩,充滿(mǎn)童真和童趣。