王 兵 韓 嘯

（1.中共遼寧省委黨校，遼寧沈陽 110004；2.沈陽“九·一八”歷史博物館，遼寧沈陽 110044）

隨著我國步入新發(fā)展階段，人民群眾物質(zhì)生活水平不斷提高的同時，精神文化需求也在不斷提升。在“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等系列活動的影響下，越來越多的人開始關(guān)注紅色歷史、研究紅色歷史。習近平總書記強調(diào)：“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去?！盵1]紅色檔案作為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾進行革命戰(zhàn)爭留下的歷史見證，在記錄紅色歷史、傳播紅色文化、傳承紅色基因、弘揚紅色精神、講好紅色故事方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。2021 年6 月25 日，中共中央政治局就“用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈”舉行第三十一次集體學習，習近平總書記強調(diào)：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富，一定要用心用情用力保護好、管理好、運用好?！盵2]檔案館作為紅色檔案的集中收集、整理、保管機構(gòu)，必須打破時間和空間的束縛，使公眾更深入、立體、全面地了解館藏紅色檔案，更有效地挖掘和釋放蘊藏在紅色檔案中的時代價值。因此，對紅色檔案資源進行有效的開發(fā)和利用，對于深入發(fā)揮紅色檔案功能、豐富紅色教育資源、弘揚愛國主義精神、為國家發(fā)展凝心聚力具有非常重要的意義，也是認真貫徹落實習近平總書記對檔案工作的重要指示精神的重要舉措。

在通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機應用技術(shù)快速發(fā)展的當下，融媒體的發(fā)展日趨成熟，它實現(xiàn)了傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢互補，在傳播方式、傳播速度、傳播效率等方面有了極大的提升。在這個全民媒體的新時代，很多行業(yè)都在尋求融媒體技術(shù)發(fā)展下的轉(zhuǎn)型升級。在這個大背景下，檔案工作與融媒體技術(shù)的關(guān)系更加緊密。融媒體技術(shù)不僅可以為館藏紅色檔案資源的開發(fā)和利用提供技術(shù)支持，還可以推動館藏紅色檔案資源開發(fā)方式和利用方式的巨大轉(zhuǎn)變。融媒體時代為館藏紅色檔案資源的開發(fā)和利用提供新方向和新契機，也必將促進檔案工作的高質(zhì)量發(fā)展。

一、融媒體及融媒體技術(shù)

融媒體是充分利用媒介載體，把廣播、電視、報紙等既有共同點又存在互補性的不同媒體，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進行全面整合，實現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體宣傳理念[3]?？梢?，融媒體并不是一種具體的媒體形式，而是一種新的媒體傳播理念，是新舊媒體之間融通發(fā)展的手段。它在充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上，整合了電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢，實現(xiàn)了各種媒體的優(yōu)勢互補與協(xié)同發(fā)展。融媒體并不是簡單的傳播方式、傳播載體和傳播資源的融合，而是實現(xiàn)人員、機構(gòu)、設(shè)施、軟件、資源、技術(shù)等方面的全方位融合。通過融合，不僅可以節(jié)省大量人力物力財力，還可以實現(xiàn)最佳的傳播效果，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的最大化。

融媒體技術(shù)是多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應用技術(shù)以及通信技術(shù)的有機結(jié)合，是應用于媒體內(nèi)容的采集、存儲、制作、傳輸、接收等各個環(huán)節(jié)的技術(shù)的總稱。通過整合大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、虛擬現(xiàn)實等新興科學技術(shù)，融媒體技術(shù)的應用能夠促進傳統(tǒng)媒體的流程再造和轉(zhuǎn)型升級，有利于媒體產(chǎn)業(yè)向集約化、數(shù)字化、智能化方向轉(zhuǎn)變。融媒體技術(shù)的使用，豐富了傳統(tǒng)媒體內(nèi)容的表現(xiàn)形式，公眾可以突破時間和空間的限制，隨時隨地接收自己感興趣的媒體內(nèi)容，給人們的生活和學習帶來了極大的便捷。

二、館藏紅色檔案資源開發(fā)利用現(xiàn)狀

（一）紅色檔案編研情況

由于紅色檔案資源的分布及各省檔案館對紅色檔案資源的重視程度不同，各省檔案館的編研成果數(shù)量和質(zhì)量也不相同，但都具有自身的地方特色。例如，遼寧省檔案館的《五四運動在遼寧檔案史料——紀念五四運動100 周年》《“滿鐵”與日本侵華檔案文獻圖集》《解放戰(zhàn)爭時期東北地區(qū)英模譜》；湖南省檔案館的《湖南省紅色檔案館館藏精萃》《孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)——毛澤東改造中國與世界的開端》；湖北省檔案館的《紅軍與湖北》《檔案背后的湖北故事》。通過查閱文獻和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研可知，與公眾對紅色檔案資源的需求相比，各省檔案館的紅色檔案編研成果數(shù)量并不多，編研技術(shù)有待提高，編研模式創(chuàng)新性不強，編研成果質(zhì)量有待提升，阻礙了紅色檔案資源的深入開發(fā)和有效利用。

（二）紅色檔案宣傳情況

紅色檔案宣傳工作的目標是釋放紅色檔案價值，發(fā)揮紅色檔案作用。宣傳形式主要分為線上和線下兩種：線下主要以事件發(fā)生的時間為主線，通過展板或者展柜的形式展出紅色檔案；線上主要是通過各檔案館在官方網(wǎng)站提供的網(wǎng)上展廳，以圖片或視頻的方式進行紅色檔案的宣傳。例如，遼寧省檔案館的網(wǎng)上展廳展出了“紅色起點”“致敬最可愛的人”“銘記歷史 珍愛和平”等展品；廣西檔案館的網(wǎng)上展廳展出了“解放南疆——廣西解放70 周年圖片展”“紅色廣西——革命歷史檔案史料展”等展品；湖北省檔案館的網(wǎng)上展廳展出了“紅旗飄飄——慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕”“弘揚長征精神 建設(shè)和諧湖北”等展品。通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研可知，線下宣傳在地域、時間上具有一定的局限性，不利于拓展紅色檔案的宣傳范圍；線上宣傳具有靈活性，但大多數(shù)的網(wǎng)站并沒有設(shè)置紅色檔案的專欄，不方便公眾查找，也受到公眾終端設(shè)備使用的熟練程度及設(shè)備的軟件配置情況限制，導致公眾無法找到相應的紅色檔案資源，或者即使找到了資源，也無法播放視頻等問題。因此，網(wǎng)上展廳雖然具有靈活性，但也無法充分滿足不同公眾的個性化需要。

（三）紅色檔案利用情況

為了提升紅色檔案資源的利用率，除了通過線上線下展覽的形式利用紅色檔案資源，大多數(shù)檔案館都在官網(wǎng)開設(shè)了查閱檔案的入口，方便公眾查閱紅色檔案，并且也積極開展與媒體、學校、出版社、博物館、圖書館等機構(gòu)的合作，以各種主題活動為載體進行紅色檔案的宣傳。例如，遼寧省檔案館與沈陽電視臺聯(lián)合舉辦“品紅色檔案尋信仰之光——東北抗聯(lián)書信詩歌選誦”活動，通過誦讀東北抗聯(lián)英雄留下的書信及詩歌，感受抗聯(lián)精神的內(nèi)涵[4]；廣東省檔案館與共青團廣東省委、廣東省少工委聯(lián)合共建“廣東省少先隊校外實踐教育營地（基地）”“廣東省團校（廣東青年政治學院）教育基地”，利用紅色檔案引領(lǐng)青少年爭做時代新人[5]。可以看出，雖然各檔案館都在積極開發(fā)紅色檔案的利用形式，提升紅色檔案的利用率，但是紅色檔案的利用形式還比較傳統(tǒng)，且利用形式在地域、時間、參與對象、覆蓋面上存在一定的局限性。

三、館藏紅色檔案資源開發(fā)利用過程中存在的問題

（一）館藏紅色檔案資源的開發(fā)深度不夠

由于各檔案館的開發(fā)意識和重視程度，以及紅色檔案管理人員的素質(zhì)和能力的不同，同時受到人力、物力、技術(shù)及資金投入的影響，各級檔案館的紅色檔案管理人員只能通過有限的渠道和方式進行紅色檔案資源的收集、整理、編研、展示，因此，各檔案館對紅色檔案資源的開發(fā)程度也不同。在人民群眾的精神文化需求不斷提升的背景下，公眾對紅色檔案資源的開發(fā)和利用需求也在不斷加大，紅色檔案資源開發(fā)深度不夠的問題逐漸凸顯。

（二）館藏紅色檔案資源的宣傳形式單一，內(nèi)涵挖掘不足

大多數(shù)公眾只是通過檔案館網(wǎng)站上文字和圖片相結(jié)合的展覽，或者報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體制作的專題片或紀錄片的形式了解紅色檔案內(nèi)容。這種缺少趣味性與互動性的宣傳形式效果并不明顯，且不能深入挖掘紅色檔案資源的深刻內(nèi)涵。紅色檔案記載著黨的光輝歷史，也記載了革命先烈們不屈不撓、艱苦奮斗的革命斗爭歷程，蘊藏著黨的初心和使命，也彰顯了先輩們的革命精神與偉大信仰，是我們國家最寶貴的財富。單一的宣傳形式并不能使公眾充分了解紅色檔案的內(nèi)涵和價值，并不能達到使公眾從紅色檔案資源中汲取成長養(yǎng)分和奮進力量的教育目的。只有讓檔案發(fā)聲，讓檔案中的歷史更加生動鮮活，才能引起更多人的共鳴，才能真正發(fā)揮紅色檔案理想信念教育的作用。

（三）館藏紅色檔案資源的利用效率有待提升

習近平總書記曾對檔案館的紅色檔案資源的開發(fā)利用作出重要指示，可見紅色檔案資源在社會發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。目前，在各級檔案館中，館藏紅色檔案主要以紅色紙質(zhì)檔案、紅色照片檔案、紅色聲像檔案、紅色實物檔案為主。大量珍貴的紅色檔案資源被保存在各級檔案館中，但真正能夠走入檔案館進行查詢和利用紅色檔案資源的人并不多。檔案館通過線上線下的紅色檔案專題展覽、開通網(wǎng)上查詢檔案入口、展出紅色檔案的編研成果及與其他機構(gòu)合作開展活動等方式利用館藏紅色檔案資源，但有限的利用形式都不可避免地存在一定的局限性，不利于紅色檔案資源利用率的提升。因此，紅色檔案資源的利用率不高，導致紅色檔案資源不能充分實現(xiàn)育人的功能和思想引領(lǐng)的作用，也不能有效發(fā)揮自身的時代價值。

四、融媒體時代館藏紅色檔案資源開發(fā)利用路徑

（一）提升館藏紅色檔案資源的開發(fā)效率

1.創(chuàng)新紅色檔案編研模式。信息時代，人與人之間的交流溝通更加便捷，融媒體技術(shù)的使用加速了紅色檔案編研模式的優(yōu)化。首先，檔案館可以利用微信、微博、小程序、公眾平臺、網(wǎng)站等媒介與公眾進行互動，運用大數(shù)據(jù)分析公眾對紅色檔案編研成果內(nèi)容及形式的需求，進行紅色檔案編研的前期調(diào)研，確保編研主題、內(nèi)容、形式的精準性。其次，檔案館通過在各傳統(tǒng)媒體和新媒體平臺設(shè)置紅色檔案征集窗口，拓寬紅色檔案的收集渠道，豐富編研資源。最后，創(chuàng)新編研成果的形式，改變傳統(tǒng)的以紙質(zhì)為主要載體的編研成果形式，使用Flash、Premiere、After Effects 等多媒體制作軟件開發(fā)格式適配且可以多渠道、多終端傳輸?shù)膱D文、視頻、音頻、電子畫冊等形式的紅色檔案編研成果。

2.建立紅色檔案信息管理系統(tǒng)。借助大數(shù)據(jù)技術(shù)在數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)分布式處理等方面的優(yōu)勢，科學整合各類館藏紅色檔案資源，建立專門的館藏紅色檔案資源管理系統(tǒng)，實現(xiàn)紅色檔案資源的數(shù)字化開發(fā)，做好紅色檔案資源管理系統(tǒng)的頂層設(shè)計。管理系統(tǒng)中的紅色檔案資源數(shù)據(jù)庫不僅要存儲紅色檔案信息，與之相關(guān)的著作、論文、評述、網(wǎng)絡(luò)資源等信息也要以數(shù)字化的形式存儲在管理系統(tǒng)中，使用文本挖掘技術(shù)深入分析這些信息的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，提取有價值的信息，使用關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)技術(shù)形成相關(guān)紅色檔案信息的關(guān)系網(wǎng)，確保紅色檔案信息的完整性。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的多層次分析功能，深入分析紅色檔案的開放等級，保護國家機密與個人隱私，確保各類紅色檔案資源都可以在管理系統(tǒng)中實現(xiàn)安全的管理、便捷的存取和高效的利用。同時，檔案館也要配備專業(yè)的系統(tǒng)管理員，負責對系統(tǒng)中的紅色檔案數(shù)據(jù)進行及時的維護與完善，確保紅色檔案信息的準確性與權(quán)威性，并為紅色檔案的開發(fā)提供決策。

3.開發(fā)交互式和沉浸式的紅色檔案展陳方式。人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、移動互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展為檔案館擺脫線下單一形式的紅色檔案展陳方式提供了技術(shù)支持，也為線上線下的聯(lián)動管理提供了條件。開發(fā)基于Web3D、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實的三維場景重構(gòu)和再現(xiàn)的展陳方式，使線下的館藏紅色檔案“動起來”“活起來”，通過Unity 平臺開發(fā)具有交互性和趣味性的虛擬展覽，使公眾由被動的信息接收者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膮⑴c者，通過增加公眾與場景的近距離互動交流，不僅可以增強公眾的沉浸式體驗感受，也可以使公眾更加深入、立體、全面地了解紅色檔案的內(nèi)涵和價值。通過短視頻采編發(fā)系統(tǒng)將線下的交互式和沉浸式的場景體驗制作成短視頻，再通過微博、微信等平臺進行發(fā)布，使那些沒辦法走進檔案館的公眾可以遠程瀏覽和利用紅色檔案資源。

（二）提升館藏紅色檔案資源的宣傳力度

1.建立統(tǒng)一的運行和管理機制。融媒體時代，基于使用好和傳承好紅色檔案資源的要求，檔案館與媒體機構(gòu)、博物館、圖書館等文化事業(yè)單位的交流協(xié)作越來越頻繁。為了滿足不同層次的公眾的需求，實現(xiàn)紅色檔案資源的多渠道傳播和有效利用，紅色檔案的收集整理部門、開發(fā)利用部門及展陳部門需與各媒體和機構(gòu)進行深度融合，在統(tǒng)一的運行和管理制度下交流合作。建立統(tǒng)一的紅色檔案資源開發(fā)和管理制度，明確開發(fā)和管理主體，明確各部門的職責權(quán)限；確定統(tǒng)一的紅色檔案數(shù)據(jù)標準，規(guī)范紅色檔案開發(fā)和管理流程；建立檔案館與其他機構(gòu)的合作機制，形成良好的合作氛圍。統(tǒng)一的制度框架能夠確保紅色檔案資源的開發(fā)利用和多元化傳播，也為融媒體平臺的建設(shè)提供了制度保障。

2.搭建融媒體平臺。云計算技術(shù)具有強大的計算能力和數(shù)據(jù)處理能力，可以實現(xiàn)資源在多種媒體間的快速配置和共享。以云計算技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合移動傳播技術(shù)，針對不同層次和不同需求的公眾，整合各種媒體的功能與優(yōu)勢，搭建具有館藏紅色檔案資源開放共享、傳播渠道多元化、線上線下聯(lián)動傳播功能的融媒體平臺，實現(xiàn)館藏紅色檔案資源的快速調(diào)度、制作、剪輯、發(fā)布和傳輸，全方位提升館藏紅色檔案資源的宣傳力度?；诟骷墮n案館建立的開放共享的紅色檔案資源數(shù)據(jù)庫，存儲在融媒體平臺中的紅色檔案資源具有較高的權(quán)威性和可靠性。以傳統(tǒng)媒體為依托，結(jié)合直播、短視頻、微信、微博等多種媒體的優(yōu)勢進行傳播，融媒體平臺可以激發(fā)不同年齡段人群的興趣，吸引更多關(guān)注紅色檔案和研究紅色檔案的群體，達到立體化、高時效、沉浸式、交互式的傳播效果，有效發(fā)揮館藏紅色檔案資源蘊含的時代價值和功能作用。

（三）提升館藏紅色檔案資源的利用效率

1.促進館際間的共建共享。我國的紅色資源主要分布在各級檔案館、博物館、圖書館（以下簡稱“三館”）中，雖然三館中保存的紅色資源的側(cè)重點不同，但都有著記錄紅色歷史、傳承紅色文化、弘揚紅色精神的作用。由于省內(nèi)館際間的合作共建具有相同的政策制度指引，溝通交流比較方便，因此，省內(nèi)的館際間的合作共建比較多，跨省的合作共建較少。首先，基于紅色檔案融媒體平臺，通過聯(lián)合共建紅色檔案資源數(shù)據(jù)庫，各共建主體進行統(tǒng)籌規(guī)劃，建立科學、統(tǒng)一的紅色資源信息的采集、組織和管理標準；其次，建立確保紅色資源信息合理、有效利用的運行和保障機制，實現(xiàn)紅色資源在館際間的開放和共享，為更大范圍的館際間合作共建打通壁壘，有效解決三館在合作共建中的地域限制問題，切實提升三館的館藏紅色檔案資源的利用率。

2.提升紅色檔案資源的育人功能。首先，立足于紅色檔案資源，通過館際間開放和共享紅色檔案資源數(shù)據(jù)庫，充分利用各館的館藏紅色檔案資源內(nèi)容，深入挖掘紅色資源的豐富內(nèi)涵，開發(fā)形式多樣、互動性強、寓教于樂、便于傳播的紅色教育產(chǎn)品，達到豐富紅色教育資源的目的；其次，在融媒體平臺中開設(shè)紅色教育產(chǎn)品專區(qū)，按照時間、地點、人物、專題、活動、事件等進行分類，使用數(shù)據(jù)挖掘和知識圖譜技術(shù)對公眾的檢索行為進行捕捉和分析，統(tǒng)計公眾利用頻次較高的紅色教育產(chǎn)品，系統(tǒng)歸納出公眾的興趣與使用偏好[6]，有針對性地為不同層次、不同需求的公眾提供學習和研究的素材，達到提升紅色教育資源利用率的目的；最后，加強與傳統(tǒng)媒體、新媒體、中小學校外紅色教育實踐基地、紅色檔案研究機構(gòu)、高校等的深層次合作和交流，為教育和科研提供充分的紅色檔案資源，有效發(fā)揮紅色檔案資源的時代價值。

五、結(jié)語

融媒體時代是一個通過融合而實現(xiàn)共享的時代，各種媒體以互聯(lián)網(wǎng)為橋梁進行融合，實現(xiàn)了信息的多元化傳播和立體化呈現(xiàn)。通過研究融媒體時代館藏紅色檔案資源的開發(fā)利用，轉(zhuǎn)變檔案信息點對面的單向傳播的方式，開發(fā)多元化、點對點、沉浸式、交互式的信息傳播渠道，在移動互聯(lián)、人工智能、虛擬現(xiàn)實和大數(shù)據(jù)等技術(shù)的支持下，為館藏紅色檔案資源的開發(fā)利用探索出一條順應時代發(fā)展要求而又獨具特色的道路。館藏紅色檔案資源的開發(fā)利用是一項系統(tǒng)性工作，需要持續(xù)并深入地研究。創(chuàng)新融媒體時代下館藏紅色檔案資源開發(fā)利用的思路和方法，不僅可以增進公眾對館藏紅色檔案資源的價值認同，充分發(fā)揮紅色檔案的歷史價值，實現(xiàn)對紅色檔案資源的保護和傳承，營造良好的研究與傳播紅色文化的氛圍，還可以為其他形式檔案資源的開發(fā)和利用提供借鑒。