劉 利

（西南民族大學(xué)商學(xué)院，四川 成都 610041）

一、引言

紅色是中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國最鮮亮的底色。歷經(jīng)百年的生動實踐和持續(xù)積淀，在中華大地上逐步形成了具有明確范疇、特定內(nèi)涵、獨特功能、特有形態(tài)的紅色文化。新時代，在文化自信和文化強國建設(shè)背景下，大力弘揚成都紅色文化，利用好紅色資源、發(fā)揚好紅色傳統(tǒng)、傳承好紅色基因，不僅是弘揚巴蜀文化時代價值、激活紅色文化生命力和推動紅色血脈代代相傳的必由之路，更是堅定文化自信、建設(shè)社會主義文化強國和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在要求。

二、新時代成都紅色文化的現(xiàn)狀

成都是一座歷史文化名城，革命遺存和附著在遺存上的精神財富種類齊全、點多面廣，主題鮮明、品牌突出。新時代成都紅色資源呈現(xiàn)出豐富多樣、時代特征明顯、地方特色鮮明的特征：一是成都紅色資源類型非常豐富、數(shù)量大幅增加。黨領(lǐng)導(dǎo)成都人民進行革命、建設(shè)、改革，在長久的實踐中形成了豐富多樣的紅色資源，多維度、全方位、全景式展現(xiàn)成都的紅色精神面貌。同時，《四川省紅色資源保護傳承條例》對紅色資源時間和空間維度的延伸和擴展，大幅提升了成都紅色資源的數(shù)量。二是成都紅色資源具有顯著的時代特征。成都紅色資源是黨領(lǐng)導(dǎo)成都人民在特定時代實踐中形成的具有顯著時代特征的精神資源，種類繁多、內(nèi)容鮮活，生動鮮明地反映了成都革命、建設(shè)和改革發(fā)展的優(yōu)秀成果。三是成都紅色資源具有鮮明的地方特色。成都建黨領(lǐng)先全國眾多城市，是中國工農(nóng)紅軍長征經(jīng)過的主要地區(qū)，留下了紅軍長征、三線建設(shè)、抗震救災(zāi)等重大事件遺址遺跡及其承載的主體精神風(fēng)貌，如長征精神、抗戰(zhàn)精神、抗震救災(zāi)精神等，凸顯了成都紅色資源鮮明的地方特色，是全國紅色文化資源的精品。

三、取得的成效

（一）高質(zhì)量推進紅色文化保護

1.積極出臺紅色文化資源保護法規(guī)。四川是紅色資源大省，在開展紅色文化保護方面起步較早。作為國內(nèi)率先開啟立法保護的省份之一，四川先后出臺了《四川省紅色資源保護傳承條例》《四川省紅色資源保護傳承條例實施辦法》。成都作為四川的省會城市，在積極貫徹落實四川省有關(guān)紅色文化保護的文件精神和工作要求基礎(chǔ)上，制定印發(fā)了《成都市紅色資源傳承弘揚和保護利用實施方案》，不斷強化紅色文化資源保護利用的制度設(shè)計，持續(xù)構(gòu)建完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、部門協(xié)同、社會參與的工作機制，加強了對紅色文化資源的整體性、系統(tǒng)性保護。

2.積極開展紅色遺址資源普查，建立紅色資源保護名錄。全面聚焦黨領(lǐng)導(dǎo)成都人民在革命、改革、建設(shè)的各個時期形成的重要紅色遺址，開展紅色文化普查和登記，推進紅色資源保護名錄建設(shè)。目前成都18個區(qū)（市、縣）黨史部門申報的包含紅軍長征、抗震救災(zāi)和脫貧攻堅等在內(nèi)的113處重要歷史遺跡信息已通過初審。

（二）高水平謀劃紅色文化研究

1.加快建設(shè)高水平的專家團隊。成都積極成立黨性教育研究中心，由黨史黨建教研部和黨史研究室牽頭，積極引進成都各區(qū)（市、縣）黨建專家、紅色點位負責(zé)人，建立了 “蓉城紅色專家?guī)臁?，為成都開展紅色資源挖掘利用和紅色文化研究組建了一批專業(yè)知識充備、研究經(jīng)驗豐富和熟悉了解紅色資源的專家團隊。

2.認真編修紅色家譜，高水平研究新時代黨史。（1）以史為鑒，扛牢黨史資政主責(zé)。深刻領(lǐng)會黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，撰寫《中國共產(chǎn)黨應(yīng)對重大風(fēng)險挑戰(zhàn)的偉大實踐與經(jīng)驗啟示》，入選中組部、全國黨建研究會紀(jì)念建黨百年理論研討會論文集。深刻領(lǐng)會黨的二十大報告關(guān)于 “以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興” 的戰(zhàn)略部署，組織撰寫《從共同富裕視角看改革開放以來中國式現(xiàn)代化的四川探索》研究論文，獲評中央黨史和文獻研究院中國式現(xiàn)代化理論研討會優(yōu)秀論文。（2）以史為力，筑牢黨史陣地。積極做好九頂山烈士陵園、毛英才烈士紀(jì)念像等域內(nèi)31個紅色資源保護管理利用工作。（3）以史為魂，賡續(xù)成都紅色血脈。認真總結(jié)成都創(chuàng)新推進中國式現(xiàn)代化超大城市中心城區(qū)建設(shè)的顯著成就，認真編纂2021年執(zhí)政實錄，全景式立體化記錄強黨興國、執(zhí)政為民的成都紅色家譜。

3.積極搭建紅色文化合作研究新平臺。探索建立跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨專業(yè)研究的新機制，充分調(diào)動各方研究力量的積極性和有效整合多方研究資源，在推進紅色文化系統(tǒng)性、規(guī)范性、科學(xué)性研究上形成強大合力。深化了館校合作，積極與成都高校攜手，在加強革命文物科學(xué)保護、深化研究與闡釋革命文物蘊含的革命精神、思想內(nèi)涵和時代價值等方面開展全面合作，努力探索一條協(xié)同研究的新路徑。

4.加快培養(yǎng)一批高素質(zhì)的專業(yè)師資隊伍。積極選拔具有中國黨史研究背景的高校教師組建講授紅色課程的專業(yè)師資隊伍，邀請省市級黨校、高校優(yōu)秀黨史研究專家和教師在黨校紅色教育師資專題研討會和集體備課會上傳授提升課程設(shè)計、課堂講授等能力的經(jīng)驗，切實提高了紅色課程教師的專業(yè)能力和教學(xué)能力。

（三）高效能推動紅色文化傳播宣傳

1.加快創(chuàng)新紅色文化宣傳方式。（1）加快將互聯(lián)網(wǎng)、5G、VR、AR等技術(shù)融入紅色文化傳播宣傳中去，讓紅色文化立體式、全景式展示出來，將紅色文化內(nèi)容有機嵌入微展覽、微課堂、微視頻等平臺，打造成都紅色資源電子庫和數(shù)據(jù)庫，全力提升紅色資源獲取的便利性。（2）充分發(fā)揮好紅色旅游推廣聯(lián)盟和紅色旅游博覽會的作用，積極推動成都本土紅色文化走出去，全方位對外展示成都紅色旅游的獨特魅力。（3）積極組織召開紅色文化相關(guān)的座談會，舉辦主題展覽，大力通過5G、云技術(shù)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段構(gòu)筑 “學(xué)習(xí)之家”“強國學(xué)苑”“學(xué)習(xí)廣場” 三大沉浸式場景，切實提升學(xué)習(xí)環(huán)境的互動性、體驗性和真實性，真正讓黨史學(xué)習(xí)教育緊扣時代出新出彩，貼近群眾喜聞樂見。

2.加快豐富展廳情景，展示偉大歷程。（1）升級建設(shè)實事求是報告廳及紅色閱覽室，全景式展示黨的偉大歷程和輝煌成就，打造黨史學(xué)習(xí)教育展覽窗口。（2）充分發(fā)揮紅色文化資源優(yōu)勢，積極打造集歷史檔案展覽、理論學(xué)習(xí)教育、AR紅色有聲墻、紅色參觀旅游、紅色閱覽室等多功能于一體的新時代文明實踐基地，創(chuàng)新推動紅色文化與新時代文明實踐深度融合。

3.加快建設(shè)黨性錘煉實境課堂。因地制宜開展黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場培訓(xùn)，充分利用AR紅色有聲墻、“學(xué)習(xí)強國” 平臺小站平臺，積極為文明實踐紅色課堂 “供血供氧”，把紅色課堂全方位打造為黨性錘煉的實境課堂。

（四）高品質(zhì)推動紅色文化融合發(fā)展

1.大力突出文旅融合。全面整合全市紅色資源，精選全市23個區(qū)（市、縣）100個黨史教育基地、紅色遺址和愛國主義教育基地，高質(zhì)量繪制3000冊《成都 “芙蓉聯(lián)線” 紅色景點分布圖》，讓成都的革命文物 “活” 起來，讓成都的紅色旅游“火” 起來，讓成都的紅色基因 “傳” 下去，讓成都紅色名片更加閃亮。

2.大力突出產(chǎn)業(yè)融合。多措并舉推動紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快打造多行業(yè)、多業(yè)態(tài)、多產(chǎn)業(yè)融合的紅色文化產(chǎn)業(yè)集群。

（五）高標(biāo)準(zhǔn)打造紅色教育品牌

1.積極打造紅色黨史學(xué)習(xí)教育品牌。（1）以毛主席故事大講堂為依托，開展循一段偉人足跡、溫一遍入黨誓詞、看一次主題展覽、唱一首經(jīng)典紅歌、上一次微黨課、聽一段親歷感言、觀一次紅色影片、品一次經(jīng)典書籍等 “八個一” 活動，以 “觀+聽+唱+做” 將黨史教育融會貫通。（2）充分利用成都紅色資源積極開展宣傳教育，組織開展2000余場次主題教育活動和投放2.8億頻次社會宣傳作品，增強了紅色情感。

2.充分發(fā)揚 “紅色傳統(tǒng)”，大力打造特色品牌項目。（1）創(chuàng)編紅色教育讀本。以 “黨史教育新時代文明實踐基地” 為載體，編印具有成都特色的《領(lǐng)袖關(guān)懷》等系列黨史學(xué)習(xí)教材，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育補充讀物。（2）開設(shè)紅色教育課堂。堅持 “一個紅色基地就是一個教育課堂”理念，依托 “黨史館”“黨建館” 等線下教育課堂，借助自編教材和《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》等資料，系統(tǒng)開展 “參觀感悟?qū)W+講授輔導(dǎo)學(xué)+資料閱讀學(xué)” 的 “3段式” 教學(xué)模式，累計開展線下課堂教育70余次，聽課學(xué)員達600余人。

四、存在的問題

（一）政府對紅色文化挖掘和弘揚的重視有待進一步提升

1.對紅色文化的研究力度有待進一步強化，尤其是要提升紅色文化資源研究的系統(tǒng)性、整體性和全面性以及紅色文化資源利用開發(fā)的科學(xué)性、可持續(xù)性。當(dāng)前開展文化研究的部門僅限于宣傳部、黨校、旅游部門等，研究隊伍的專業(yè)性、創(chuàng)新性還不強。2.對紅色文化資源開發(fā)的程度不深，當(dāng)前紅色文化資源開發(fā)模式相對單一，主要以陳列展覽、講解說教等單向傳輸為主，缺乏參與性、體驗性、互動性較強的活動。

（二）相關(guān)部門協(xié)作弘揚紅色文化的合力有待進一步強化

紅色文化的保護、研究、傳播、弘揚是一項長期性、系統(tǒng)性和綜合性的工程，涉及領(lǐng)域較廣、牽涉部門較多，需要各部門形成合力。當(dāng)前紅色文化資源綜合管理體制有待進一步優(yōu)化，相關(guān)部門協(xié)作弘揚紅色文化的合力有待進一步強化。

（三）對紅色資源挖掘、管理、利用的規(guī)范化和精細化有待進一步加強

1.在紅色資源挖掘方面多以歷史紅色遺址、紅色紀(jì)念館等具有代表性的物質(zhì)類資源為重點，而有關(guān)重要文件、檔案、報刊等文獻、聲像信息類資源以及無形的精神資源凝練相對較少。

2.在紅色資源管理方面還存在統(tǒng)籌規(guī)劃和資源整合能力相對不足，規(guī)范化、精細化亟待提升問題。例如紅色資源信息填報不夠完整、界定不夠清晰、歸屬不夠明確、管理不夠完善，對各區(qū)（市、縣）紅色資源整合挖掘利用、融合聯(lián)動開發(fā)不夠。

3.在紅色資源利用方面，各管理部門與社會其他主體之間尚未形成互惠共贏、聯(lián)動開發(fā)和共建共享的高效利用機制。

（四）紅色文化宣傳方式有待進一步創(chuàng)新

紅色文化的傳承與弘揚是一個與時俱進的過程。新時代背景下，互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、直播平臺、5G、VR等技術(shù)為紅色文化宣傳的立體化、互動性、體驗性提升提供了支持。但當(dāng)前成都紅色文化宣傳方式較為傳統(tǒng)，缺乏受眾的參與互動反饋機制，應(yīng)用新興媒體技術(shù)也還不夠充分，宣傳方式側(cè)重于告知、敘述和講解革命故事、英雄事跡等，難以完全展現(xiàn)紅色文化的魅力。

（五）紅色文化專業(yè)人才隊伍建設(shè)有待進一步加強

當(dāng)前紅色文化人才培育途徑較為傳統(tǒng)、培育渠道相對單一、培育形式缺乏創(chuàng)新，難以吸引高學(xué)歷、高素質(zhì)、專業(yè)化的年輕人才加入紅色文化隊伍。同時，紅色文化研究、保護、開發(fā)利用和傳播弘揚等環(huán)節(jié)需要非常專業(yè)的技術(shù)和知識，而當(dāng)前具備較高專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)、寬廣紅色文化視野、先進紅色文化管理理念的高層次、復(fù)合型人才尤為缺乏，導(dǎo)致紅色文化研究、保護和傳承弘揚工作受到制約。

五、新時代弘揚成都紅色文化的對策

（一）加快健全機制保障，全力提升紅色文化弘揚的實效性

1.加快健全管理機制。（1）要持續(xù)強化對紅色文化保護弘揚的頂層設(shè)計、規(guī)范管理和系統(tǒng)指導(dǎo)，推動紅色資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性傳承和持續(xù)性弘揚；要加快研究制定紅色文化的相關(guān)法規(guī)條例，對弘揚紅色文化資源涉及的各個環(huán)節(jié)和各個流程進一步細化，明晰相關(guān)部門權(quán)責(zé)，健全紅色文化保護機制，為弘揚紅色文化提供法律保障和法理依據(jù)。加快推進紅色文化保護法制化進程。（2）堅持新發(fā)展理念、堅持系統(tǒng)思維和規(guī)范管理，促進紅色資源的深入挖掘與合理利用。建立紅色資源管理機構(gòu)，明確分級和權(quán)責(zé)范圍，加強總體設(shè)計與組織領(lǐng)導(dǎo)，從人力、物力、財力、制度等方面增加投入，提升成都紅色資源保護管理的規(guī)范化和精細化水平以及開發(fā)利用的有效性和科學(xué)性水平。

2.加快健全聯(lián)動機制。堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、部門協(xié)同、全社會共同參與紅色文化弘揚的聯(lián)動工作機制，鼓勵和支持民間組織和社會團體在合法合規(guī)背景下主動探索弘揚成都紅色文化的創(chuàng)新技術(shù)和形式，打破資源壁壘，發(fā)揮聚合優(yōu)勢，在紅色文化的挖掘保護、開發(fā)利用、傳承弘揚上形成強大合力。

根據(jù)王小生[15]研究，氨基酸對人體活動非常重要，特別是人體自身不能合成的8種必需氨基酸。測定結(jié)果顯示(表2)，2種竹筍均含有17種氨基酸，其中少穗竹筍總氨基酸含量(238.58 mg/g)、必需及半必需氨基酸含量(70.72 mg/g)均高于四季竹筍的相應(yīng)值。

（二）積極發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，形成紅色文化弘揚的合力

1.因地制宜，合理規(guī)劃，全面統(tǒng)籌好各區(qū)（市、縣）紅色文化的保護和弘揚工作。（1）要充分立足成都不同區(qū)域紅色文化資源的特點，積極督促各區(qū)（市、縣）政府因地制宜制定科學(xué)合理、實際可行的紅色文化開發(fā)和保護計劃書，確保紅色文化弘揚工作可行、合理和科學(xué)。（2）大力強化對紅色文化弘揚的總體規(guī)劃，對紅色遺址、文物資源等開展有計劃、有步驟的保護、修繕和開發(fā)，形成 “以用促?！?的良性循環(huán)。

2.要加大對紅色文化資源保護弘揚的政策經(jīng)濟支持力度。（1）要為紅色文化的挖掘、保護、弘揚提供充足的資金支持。政府主管部門要將紅色文化資源保護納入財政預(yù)算，全力支持社會各主體積極參與紅色文化基金的建立，不斷拓寬紅色文化資源保護資金籌措渠道。（2）要加快完善紅色文化服務(wù)體系，加大對紅色資源基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施的政策支持和財政投入力度，推動交通、住宿、餐飲、娛樂設(shè)施等紅色基礎(chǔ)設(shè)施和信息服務(wù)、物品寄存、公廁、飲水點等紅色配套設(shè)施的完善，增強紅色旅游設(shè)施服務(wù)能力和紅色文化傳播弘揚的效果。

3.要全面強化政府在紅色文化弘揚中的協(xié)調(diào)監(jiān)管作用。各級政府職能部門要積極強化與多主體的溝通協(xié)作，加快形成資源優(yōu)勢互補、紅色文化價值充分挖掘和紅色資源高效利用的良好局面。同時，還要加大對紅色文化開發(fā)專項資金使用的監(jiān)管力度，確保經(jīng)費使用合理、合法、合規(guī)，為紅色文化資源可持續(xù)性開發(fā)利用提供堅實保障。

（三）深度挖掘紅色文化資源，建立成都紅色文化基因庫，構(gòu)筑紅色文化高地

1.持續(xù)深入挖掘成都紅色資源的歷史內(nèi)涵和時代價值。重點對黨領(lǐng)導(dǎo)成都人民在各個歷史時期的重要事件、節(jié)點、人物形成的紅色文化物質(zhì)資源和精神資源開展全面挖掘，加快研究確定一批重要標(biāo)識地，把成都人民光榮的革命斗爭成就與經(jīng)驗總結(jié)好，把革命英雄的英勇事跡和豐功偉績呈現(xiàn)好，把成都人民對黨的深厚感情展示好，把黨領(lǐng)導(dǎo)的成都人民的犧牲奉獻精神講述好。

2.加快建立成都紅色文化基因庫。積極建立健全政府主導(dǎo)、政府社會多元合作、市場運作的開發(fā)機制，建立成都紅色文化資源數(shù)據(jù)庫和紅色文化基因庫，補齊過去較為忽視的信息資源、精神資源、成果資源等建設(shè)的短板，筑起全國重要的紅色文化高地。

3.加快盤活成都全市域紅色文化資源。要加快打造主城區(qū)、遠郊區(qū)紅色資源集群，逐步形成中心城區(qū)與遠郊區(qū)紅色資源優(yōu)勢互補、共聯(lián)共興的研學(xué)格局。

（四）積極打造紅色文化教育精品，高質(zhì)量弘揚紅色文化

1.把打造精品、開拓創(chuàng)新作為紅色文化資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心目標(biāo)，努力產(chǎn)出有吸引力的具有紅色內(nèi)核主題的影視、書籍、歌曲戲劇等作品，通過文化精品打造價值符號，打造人民大眾喜聞樂見的紅色文化教育精品。

2.全力實施 “紅色文化+旅游”“紅色文化+黨建” 雙戰(zhàn)略，加快打造精品紅色文化旅游線路，持續(xù)做好紅色資源 “大文章”，在推動賡續(xù)成都紅色血脈的同時，推動社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

3.把開展紅色教育基地共建作為重大政治任務(wù)，著力打造 “紅色文化教育基地+紅色精品路線” 的紅色文化教育體系，并延伸黨性教育課堂，高質(zhì)量弘揚紅色文化。

（五）積極發(fā)揮高校在弘揚紅色文化中的作用

1.加快將紅色文化弘揚融入高校思想政治理論課程。在理論研究層面，高校要強化對紅色文化內(nèi)涵、價值的挖掘，鼓勵高校教師從歷史和時代、理論和實踐等層面全方位開展有關(guān)紅色文化的研究，通過開設(shè)專項研究課題、組織專題研討會和組建專業(yè)科研團隊等方式，大力提升紅色文化領(lǐng)域理論研究水平。在課堂教學(xué)層面，高校要加快將紅色文化融入高校思想政治理論課程課堂教學(xué)中去，將紅色文化內(nèi)容有機融入教學(xué)設(shè)計、課程內(nèi)容和課程案例等，積極開設(shè)有關(guān)紅色文化的特色課程、選修課程。在實踐教學(xué)層面，以成都紅色文化為載體，鼓勵高校教師積極探索情景教學(xué)、師生互動、體驗式教學(xué)、教學(xué)研討等多元化教學(xué)方式，探索 “紅色文化+實境課堂” 教學(xué)機制，讓紅色基因 “動” 起來，真正點亮高校思政課堂，豐富高校思政體系。

2.積極開展校地合作，協(xié)同推進紅色文化弘揚。新時代要強化校地合作，積極聯(lián)合組建團隊和設(shè)立研究院、研究基地、實踐基地，協(xié)同開展紅色文化資源挖掘、保護和傳承弘揚工作，同時，定期組織學(xué)術(shù)研討會和校地人員掛職交流、開展紅色文化活動等，實現(xiàn)理論和實踐雙驅(qū)動。

（六）加強紅色文化專業(yè)人才隊伍建設(shè)

1.建立健全紅色文化專業(yè)人才引進、人才培養(yǎng)機制。制定優(yōu)質(zhì)紅色文化人才發(fā)展計劃，完善人才評價、選拔、晉升、激勵、培育機制，減少用人環(huán)節(jié)的硬性要求，放寬區(qū)域間的人才流動限制，有計劃、有步驟地拓寬紅色文化專業(yè)人才引進和培育渠道，解決紅色文化弘揚人才短缺問題。

2.建立健全紅色文化專業(yè)人才培養(yǎng)體系。積極鼓勵支持相關(guān)領(lǐng)域和部門強化合作，通過校地合作、產(chǎn)學(xué)研合作模式，大力吸引高校、文化研究所、科研院所等積極參與紅色文化人才培養(yǎng)工程，從管理、技術(shù)等層面分層次、分類別、系統(tǒng)化、專業(yè)化地培養(yǎng)紅色文化人才，實現(xiàn)紅色文化專業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量雙提升。

3.加大政府對紅色文化專業(yè)人才隊伍建設(shè)的支持力度。（1）在政策和資金上對紅色文化從業(yè)人員給予強有力的支持，積極提升薪資待遇、改善福利保障，積極推動高端人才加入紅色文化建設(shè)隊伍。（2）加快設(shè)置專項獎勵基金，強化激勵獎勵，對紅色文化傳承弘揚貢獻突出者要給予獎勵，以提升積極性和能動性。

（七）高質(zhì)量發(fā)展紅色旅游，推進紅色文化的傳承和弘揚

1.加快打造高品質(zhì)、高規(guī)格的紅色旅游精品。堅持 “文化引領(lǐng)、市場導(dǎo)向” 的原則，為旅游群體打造成都特色的旅游文化精品；以紅色故事為題材，將紅色文化與影視、地方戲和民間歌謠等藝術(shù)形式結(jié)合起來，打造紅色旅游藝術(shù)精品；拓展 “紅色+” 旅游模式，推動紅色旅游與生態(tài)旅游、鄉(xiāng)村旅游相結(jié)合，打造凸顯成都地方特色、有感染力、有生命力的 “紅色+” 旅游文化精品。

2.積極創(chuàng)新紅色旅游體驗方式。在發(fā)展紅色旅游的過程中，以游樂設(shè)施、文旅項目作為主要載體，注重互動體驗，將紅色故事、紅色文化融合在豐富的體驗中，通過有底蘊、有特色、有內(nèi)涵的沉浸式、場景式、體驗式活動，增強紅色旅游的吸引力、感召力。

（八）全力推動紅色文化產(chǎn)業(yè)高層次發(fā)展

1.加快發(fā)展紅色文化產(chǎn)業(yè)集群。以紅色資源為主線聯(lián)動開發(fā)成都古色、綠色等文化資源，推動鄉(xiāng)村振興、特色旅游和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與紅色文化有機融合，不斷壯大紅色文化產(chǎn)業(yè)新型業(yè)態(tài)，加快形成特色文化產(chǎn)業(yè)集群，增強紅色文化產(chǎn)業(yè)活力。

2.大力培育和發(fā)展紅色文化產(chǎn)業(yè)。以文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)理念為切入點，把握紅色文化和文創(chuàng)產(chǎn)品之間的契合點，加快推動紅色文化與文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計融合發(fā)展，推出一批有市場、有特色、有感染力的紅色文化影視作品和文創(chuàng)產(chǎn)品，形成集紅色教育、文創(chuàng)工藝品制作等于一體的紅色文化產(chǎn)業(yè)鏈，打造人民喜聞樂見、富有生命力和凸顯成都地方特色的紅色文化IP。

3.加快推動跨區(qū)域紅色文化產(chǎn)業(yè)合作。（1）加強成都市域內(nèi)紅色文化產(chǎn)業(yè)整合。系統(tǒng)全面整合成都各區(qū)（市、縣）紅色資源，聚攏紅色文化優(yōu)勢，以整體實力吸引紅色文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)者和投資者，提升成都各個區(qū)域紅色文化產(chǎn)業(yè)的綜合效益。（2）加快與省內(nèi)其他城市紅色資源聯(lián)動，協(xié)同整合紅色文化產(chǎn)品和紅色旅游線路，在省內(nèi)形成紅色資源優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利的良好局面。（3）積極推動與國內(nèi)其他城市開展紅色文化產(chǎn)業(yè)合作，實現(xiàn)跨區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)共贏性合作。

（九）全面創(chuàng)新紅色文化宣傳方式和手段，多途徑全方位推進紅色文化弘揚

1.大力創(chuàng)新紅色文化宣傳模式。在新時代傳統(tǒng)媒體和新興媒體加快融合的背景下，多渠道支持融通電視、報紙、圖書、期刊等傳統(tǒng)媒體和微博、微信、QQ、抖音等新興互聯(lián)網(wǎng)媒體，加快構(gòu)建具有競爭力的主流輿論平臺和全媒體傳播體系，進行場景式、立體式、延展式宣傳。

2.大力創(chuàng)新紅色文化宣傳平臺。（1）加快搭建以政府為主導(dǎo)、民間企事業(yè)社會團體共同參與的紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播平臺。（2）大力孵化成都紅色文化宣傳主流新媒體和自媒體平臺，對傳播效果優(yōu)秀、傳播內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、傳播方式多元的媒體平臺給予支持和獎勵，提升宣傳弘揚紅色文化的積極性。

3.大力創(chuàng)新紅色文化宣傳渠道和形式。（1）宣傳、文化、教育部門要通力合作，讓 “紅色故事” 進學(xué)校、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進機關(guān)，營造出全民參與的紅色文化氛圍。（2）文化旅游部門和紅色文化基地、藝術(shù)團體、圖書館和博物館等主體要以主題教育日、文化藝術(shù)節(jié)、特殊紅色紀(jì)念日等為契機，積極組織宣傳教育展覽活動、紅色文化體驗互動項目，鼓勵創(chuàng)作文化藝術(shù)作品等，增強紅色文化弘揚的社會效應(yīng)。

（十）充分發(fā)揮新媒體、數(shù)字化技術(shù)在弘揚紅色文化中的作用

1.充分發(fā)揮新媒體、數(shù)字化技術(shù)在紅色文化資源采集和保存中的作用。加快利用立體掃描、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字模型和圖像處理等手段，及時獲取和保存紅色文化遺產(chǎn)圖形結(jié)構(gòu)、原始紋理等信息，為紅色文化遺產(chǎn)的保護、修復(fù)、研究和開發(fā)利用等工作提供完整準(zhǔn)確的原始素材。

2.充分發(fā)揮新媒體、數(shù)字化技術(shù)在紅色文化展覽和場景還原中的作用。積極引進3D打印、全息投影、AR、VR等技術(shù)手段，全方位、立體化、多層次展示紅色文物，實現(xiàn)觀賞性、藝術(shù)性、科技性高度融合，全面提升觀展體驗。

3.充分發(fā)揮新媒體、數(shù)字化技術(shù)在紅色文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的作用。加快推動數(shù)字技術(shù)融合出版與電影、動漫、游戲等多媒體形態(tài)對成都紅色文化資源的再制造、再生產(chǎn)，以及儲存、傳播和利用等，并根據(jù)不同受眾群體的特點，有針對性地設(shè)計開發(fā)出具有不同的內(nèi)容的個性化產(chǎn)品，推動成都紅色文化資源的數(shù)字化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。