愛需要回應

張鹿

生活中應有一段時間是專屬于爸爸媽媽和孩子的，這段時間很簡單，很快樂，充滿著傾聽、訴說、互動，升騰著輕松、溫暖、智慧和力量。希望我們每個家庭，每個孩子，每一天都能有這樣一段美好的親子時間。

作家畢淑敏有一篇文章，說現(xiàn)在的孩子越來越冷漠，對父母和老師的付出漠然以對，認為那一切都理所當然。為何孩子會越來越冷漠？他們在家人的寵愛中成長，得到那么多愛，為何還會出現(xiàn)“情感荒漠”？這個問題值得所有大人反思。

一個很殘酷的事實是：冷漠的孩子，很多是被大人影響。上學期，我和幾名家長作為代表參加兒子班的班會活動，班主任是一名年輕女孩兒，非常溫柔有耐心，整個活動流程設(shè)計得簡潔流暢，充實飽滿，可活動結(jié)束時卻只有零星掌聲。班主任有些羞赧，不知所措，她希望孩子和家長都能對今天的活動提出反饋意見，卻沒人說話，冷場片刻，我趕緊舉手，帶著兒子“捧場”，對老師的用心表達了感謝。

嘆息之余，我認識到孩子生活在成人的世界里，熱情激發(fā)熱情，冷漠滋生冷漠。前不久受邀去朋友家吃晚飯，飯桌上朋友的女兒對我說：“阿姨，我問你個問題……”沒等孩子說完，朋友便皺著眉頭打斷她：“食不言，寢不語。”孩子訕訕地埋下頭，朋友板著臉一本正經(jīng)地說：“最近不知怎么了，女兒迷上腦筋急轉(zhuǎn)彎，一得空就要提問……”很多父母都會像我的這位朋友一樣干涉孩子的情感流露，缺乏對孩子的情感回應。

孩子熱情地向家人和朋友分享自己從書本中看到的、學校里聽來的有趣事，渴望與身邊人建立親密連接，得到的卻只有回避與無視，內(nèi)心一定充滿挫敗感。愛本是流動的能量，熱情被澆滅，孩子自然會變得冷漠。

兒子很喜歡的一本繪本叫《猜猜我有多愛你》，故事講愛的競賽與對話。“我的手舉得有多高，就有多愛你?！薄拔覑勰悖h到跨過小河，再翻過山丘?！币粚σ巴酶缸踊ハ啾日l給對方的愛更多，小兔子竭盡想象，大兔子用智慧和熱情回應，整本書充滿了溫暖的互動和濃烈的愛。

我一直跟兒子說，人世間有很多美好與善意，要珍惜，要記錄，凡是讓你心動的美好一刻，都值得你表達與分享。所以他從來不吝嗇對家人和朋友表達愛，在我們家，“我愛你”“我更愛你”隨時都在發(fā)生。

朋友問我，“你家小孩兒性格好，朋友多，你平時是怎么引導的？”我笑了笑，心想，我們一直認真地回應他的愛，從不回避和敷衍，算不算？他講的腦筋急轉(zhuǎn)彎，我和他爸會爭相搶答；他分享學校里好玩兒的事，我們就回饋一個工作中的趣事。愛的正確打開方式，不僅在于表達，更需要回應。

大聲對孩子說我愛你，誠懇地回應他的每一句話，就像那只溫情的兔子爸爸一樣。打開愛，看到愛，感受到愛的力量，孩子一定會變得熱情、陽光、快樂。