劉庭瑞
媽媽的手瘦瘦的,手指又細(xì)又長(zhǎng)。上面布滿了皺紋,那是歲月的痕跡。中指上有一道暗紅色的傷疤,每次看到,我就會(huì)想起那件事……
黃色的燈光映照在窗簾上,使人感到陣陣溫暖。剛推開家門,一陣飯菜的香氣就撲面而來(lái)。“媽媽,您今天做了什么好吃的呀?”我問(wèn)道。“竹筍炒肉!”媽媽大聲回答。“太好了!”我暗自竊喜,竹筍炒肉可是我的最愛。
我往沙發(fā)上一坐,想象著竹筍炒肉的美味,不禁流下了口水。突然,廚房里傳出了一聲尖叫,我進(jìn)去一看,媽媽一邊用冷水沖著手,一邊說(shuō):“我沒事,你快回去等著吧!”過(guò)了一會(huì)兒,美味的飯菜做好了。我滿懷期待地坐在桌前,等待著享受美食。媽媽給我遞來(lái)筷子,我興奮地站起來(lái),準(zhǔn)備接筷子。這時(shí),眼前的一幕把我驚呆了!只見媽媽的手被燙得又紅又腫,還有好幾個(gè)大水泡!原來(lái),媽媽一直在忍著燙傷的疼痛給我做飯!本來(lái)鮮香的筍,也變出了一絲別樣的味道。媽媽的手里藏著愛,藏著溫暖。
還有一次,我和同學(xué)玩時(shí),不小心被石頭絆倒了,腿上一陣鉆心的痛。睡覺前,我把這件事告訴了媽媽。她眉頭一緊,立刻在我旁邊坐下,滿臉心疼地用手摸著我受傷的地方。然后,用她那粗糙的手緩緩地、輕輕地按著我的腿。在媽媽有節(jié)奏的按摩下,我的腿很快變得不疼了。
媽媽的手雖然并不美,但是給了我無(wú)盡的關(guān)愛、溫暖和感動(dòng)!
老師小評(píng)
習(xí)作以媽媽的手部特寫開場(chǎng),鎖定一個(gè)傷疤,引發(fā)讀者好奇。隨后的環(huán)境、對(duì)話以及心理描寫等,使敘事很有感染力。小作者善于從平凡小事中抓取細(xì)節(jié),升華主題,濃濃親情溢于筆端,平實(shí)的語(yǔ)言蘊(yùn)含強(qiáng)大的力量!
【作者系山東青島市新世紀(jì)小學(xué)五·6班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):一禾】