期末自我評估（一）

李瑩薪

一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題4分，共60分）

1. 有學(xué)者認(rèn)為，秦漢時期的政體還帶貴族性格，世族力量強大；而隋唐及之后的宋朝時期社會中下層開始出任官僚。出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的原因是確立并發(fā)展了（）

A. 皇帝制度 B. 刺史制度

C. 科舉制度 D. 行省制度

2. 雄偉的布達(dá)拉宮是一座宮堡式建筑，最初是吐蕃王朝贊普松贊干布為迎娶唐朝公主而建。這位受到漢藏兩族人民愛戴的唐朝公主是（）

A. 文成公主? ? ? ? B. 王昭君 C. 金城公主? ? ? ? D. 上官婉兒

3. 有學(xué)者指出：“隋唐文化吸收了外來的文化。主要指以西域為橋梁、以絲綢之路為要道的西方和印度等地區(qū)的文化，不斷傳入中原?！毕铝惺穼嵎显撚^點的是（）

A. 張騫通西域? ? ? ? B. 鑒真東渡

C. 鄭和下西洋? ? ? ? D. 玄奘西行

4. “文官擔(dān)任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)，武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的‘陣圖行軍布陣?！边@些現(xiàn)象是哪一政策的體現(xiàn)（）

A. 休養(yǎng)生息? ? ? ? ? B. 重文輕武

C. 文化專制? ? ? ? ? D. 重農(nóng)抑商

5. “盡管澶淵之盟常給人以‘城下之盟的印象……但和平實現(xiàn)以后，北宋從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余，遼朝亦獲得其必需物品，因而對雙方都是劃算的。”材料主要說明“澶淵之盟”（）

A. 是一個完全平等的盟約? ? B. 使宋遼出現(xiàn)了和平交流的局面

C. 加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)? ? D. 完全消除了宋遼間的民族隔閡

6. 1186年，陸游寫詩：“早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?！北磉_(dá)了政權(quán)并立下的憂思。當(dāng)時并立的兩大政權(quán)是（）

A. 北宋與遼? ? ? ? ? ? B. 北宋與西夏

C. 南宋與金? ? ? ? ? ? D. 南宋與蒙古

7. 同學(xué)們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時搜集了以下論文。由此可知，他們研究的主題是（）

①《宋代瓷器五大名窯藝術(shù)審美研究》? ? ②《泉州灣宋代海船發(fā)掘與研究》

③《略論宋代茶葉的生產(chǎn)與流通》? ? ? ? ④《宋代農(nóng)作物品種發(fā)展研究》

A. 精巧的手工技藝? ? ? ? ? ? B. 繁盛的商品貿(mào)易

C. 繁榮的宋代經(jīng)濟(jì)? ? ? ? ? ? D. 發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

8. 在義務(wù)教育統(tǒng)編歷史教科書中，描述了岳飛和文天祥的事跡；近年來，一些官方媒體多次介紹這兩位令人敬仰的英雄。這主要是因為他們（）

A. 舍生忘死完成祖國統(tǒng)一大業(yè)? ? ? ? B. 率領(lǐng)軍隊抵抗元軍

C. 踐行了中華民族的價值追求? ? ? ? D. 寫下流傳千古詩句

9. 《中國通史》中記載：“元朝設(shè)立的一個特殊的機構(gòu)，既是管理全國佛教事務(wù)的機關(guān)，又直接統(tǒng)領(lǐng)吐蕃的政務(wù)和軍事?！痹摍C構(gòu)是（）

A. 駐藏大臣? ? ? ? ? ? ? B. 臺灣府 C. 北庭都護(hù)府? ? ? ? ? ? D. 宣政院

10. 假如你是《清明上河圖》所描繪場景中的一位市民，你可能做的事情是（）

A. 欣賞蹴鞠表演 B. 觀看京劇演出 C. 購買《紅樓夢》 D. 品嘗烤紅薯

11. 唐宋之前，中國圖書只有手抄本，同一種圖書的復(fù)本相當(dāng)少，但唐宋以后市面上的圖書數(shù)量逐漸增多，圖書出版業(yè)慢慢興盛起來。引起這一變化的最主要原因是（）

A. 造紙術(shù)的發(fā)明? ? ? ? B. 印刷術(shù)的革新

C. 對外往來密切? ? ? ? D. 文化交流頻繁

12. 右圖是反映中國古代采煤技術(shù)的一幅插圖，來自17世紀(jì)初期刊刻的一部科技著作，這部著作被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。該著作是（）

A. 《農(nóng)政全書》? ? ? ? B. 《本草綱目》

C. 《天工開物》? ? ? ? D. 《齊民要術(shù)》

13. 抗日戰(zhàn)爭時期，為了號召民眾反抗外來侵略，有人寫到：“故讀鄭成功事跡后，更宜鑒往勵今，奮力鼓氣，為中華民族力爭光榮，達(dá)到還我河山之目的，重?fù)P吾民族之氣魄于海外?！编嵆晒Α盀橹腥A民族力爭光榮”的事跡是指（）

A. 七下西洋? ? ? ? B. 平定倭患 C. 收復(fù)臺灣? ? ? ? D. 反擊沙俄

14. 清朝前期，農(nóng)業(yè)上普遍采用了輪作、復(fù)種、多熟等農(nóng)作制，人們大量開墾荒地，種植玉米、甘薯等高產(chǎn)農(nóng)作物。這（）

A. 源于大商幫的出現(xiàn) ? ? ? B. 徹底解決溫飽問題

C. 促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ? ? ? D. 導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)重心南移

15. 乾隆時曾發(fā)生過一起胡中藻文字獄大案。當(dāng)時協(xié)辦此案的大學(xué)士梁詩正深恐因文字惹禍，在內(nèi)廷時不以文字與人來往，即使偶有，也必焚毀。材料反映了文字獄（）

A. 造成社會恐怖 B. 阻礙學(xué)術(shù)發(fā)展 C. 導(dǎo)致財政虛耗? ? ? D. 導(dǎo)致清朝滅亡

二、非選擇題（本大題共40分）

16. （16分）唐宋時期我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)生了很大變化。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

（1）根據(jù)材料一，分別寫出唐太宗和唐玄宗時期出現(xiàn)的治世局面，并概括治世局面的表現(xiàn)。（8分）

材料二 唐宋時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)

（2）請將材料二中的史實填入以下對應(yīng)主題中。（填寫序號即可，4分）

材料三 兩宋時期經(jīng)濟(jì)狀況

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說出三項經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的共同點。指出其反映的歷史現(xiàn)象。（4分）

17. （12分）中國歷代統(tǒng)治者的各項政治舉措在繼承與創(chuàng)新中不斷調(diào)整。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 朱元璋治國的指導(dǎo)思想是“權(quán)不專于一司”。臣下的權(quán)力越大，則不易控制，對統(tǒng)治的威脅也越大。相反，如果將臣下的權(quán)力，層層分解，使其相互牽制，則便于統(tǒng)治。對臣下的分權(quán)是為了皇權(quán)的集中，下分是手段，上合是目的。

——摘編自《胡惟庸案與明初中央集權(quán)》

材料二 清代官員張廷玉是第一批軍機大臣之一，對清王朝的主要貢獻(xiàn)就是建立軍機處規(guī)章制度。軍機處體制特殊，有官無吏，官皆兼職……軍機大臣面聆皇帝旨意，草擬文書，上諭形成后，直接執(zhí)行皇帝的命令。

——摘編自《善于建章立制的秘書長——張廷玉》

材料三 經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時期的諸侯爭霸，到秦朝統(tǒng)一多民族國家的形成，以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度建立起來。歷經(jīng)漢魏至明清，皇帝與宰相之間的權(quán)勢此消彼長，中央與地方爭權(quán)斗爭接連不斷，最終皇權(quán)不斷強化，中央集權(quán)逐漸得到鞏固。中央集權(quán)制度作為古代中國政治制度的突出特色，對中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展，官僚政治與行政管理以至文化教育傳統(tǒng)，無不與此有著密切的關(guān)系。

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，舉兩例史實加以說明朱元璋治國“權(quán)不專于一司”的指導(dǎo)思想。（4分）

（2）根據(jù)材料二，指出軍機大臣的職能。（4分）

（3）根據(jù)材料三，指出我國專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的趨勢及影響。（4分）

18. （12分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一

材料二 清廷深感疑慮，1757年，下令關(guān)閉了其他港口，只開放廣州一處作為對外通商口岸，并規(guī)定由朝廷特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營對外貿(mào)易，負(fù)責(zé)承銷外商進(jìn)口貨物，代外商收購中國出口商品，并管理外國商人。

——摘編自部編版《中國歷史·七年級下冊》

（1）材料一中圖一、圖二歷史事件反映的共同主題是什么？（2分）

（2）材料二反映了清朝實行怎樣的對外政策？這一政策有何消極影響？（4分）

（3）結(jié)合所學(xué)知識，從材料一、二中提煉出一個觀點并展開論述。（要求：觀點明確，至少結(jié)合兩個史實進(jìn)行論證，史論結(jié)合，論證充分。6分）