摘要：優(yōu)秀的內(nèi)容策劃是辦好一個(gè)展覽的前提與基礎(chǔ)，而高質(zhì)量的臨時(shí)展覽越來越被觀眾所期待和青睞。本文以中國（海南）南海博物館臨展“向海而興——15—19世紀(jì)世界航海文物展”為例，探討臨展內(nèi)容策劃過程，供各位同仁參考。

關(guān)鍵詞：臨時(shí)展覽；內(nèi)容策劃

2022年4月，中國（海南）南海博物館與上海中國航海博物館合作推出“向海而興——15—19世紀(jì)世界航海文物展”，回顧15至19世紀(jì)世界航海史，通過200余件（套）世界航海展品，從技術(shù)、海上戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)和文化等方面向觀眾多角度展示了世界航海500年的恢宏歷程。

一、展覽選題

展覽的選題需考慮本館的辦館宗旨、辦展理念、館藏資源、經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容。“向海而興——15—19世紀(jì)世界航海文物展”是中國（海南）南海博物館在引進(jìn)上海中國航海博物館“世界航海五百年——15—19世紀(jì)航海文物特展”基礎(chǔ)上策劃而出的。中國（海南）南海博物館作為國內(nèi)為數(shù)不多的涉海類博物館，在做好南海人文歷史、自然生態(tài)、水下文化遺產(chǎn)收藏、保護(hù)、研究、展示的同時(shí)，關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋、經(jīng)略海洋，講好海的故事。從辦館宗旨及辦展理念上看，非常契合此次展覽。

二、展覽大綱

筆者認(rèn)為，對(duì)于引進(jìn)展，不應(yīng)一成不變地展覽展示，而是要結(jié)合本館自身宗旨、藏品情況、策展理念、場(chǎng)地規(guī)模等重新策劃，做出符合自身特色的展覽?！笆澜绾胶Ｎ灏倌辍?5—19世紀(jì)航海文物特展”的展覽大綱嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰，是一個(gè)非常優(yōu)秀的原創(chuàng)性展覽。其大綱的基本內(nèi)容主要分為四個(gè)單元：1.推進(jìn)歷史的科技，主要展示航海用圖和航海儀器，揭示不同時(shí)代人們對(duì)世界和海洋的認(rèn)知，回顧航海科技的演變與精進(jìn)；2.改變格局的事件，通過雕塑、船模、武器裝備等展品，介紹15至19世紀(jì)著名航海家、重大航海事件和海上戰(zhàn)爭(zhēng)；3.打造世界的貿(mào)易，以海外貿(mào)易公司、經(jīng)營者和暢銷品為切入點(diǎn)，通過各國錢幣、瓷器、銀器等，展示航海帶來的繁榮貿(mào)易，以及因貿(mào)易而形成的文化交融；4.充盈精神的藝術(shù)，展示鯨齒、木刻、繪畫等富有航海特色的藝術(shù)品。

在原有展覽大綱的基礎(chǔ)上，我們?cè)撊绾蝿?chuàng)新，做出符合自身特色的引進(jìn)展？15—19世紀(jì)的世界航海史內(nèi)容非常龐大且繁雜，我們?cè)撚檬裁礃拥姆绞饺ゴ?lián)、展示這段歷史？除了以器物分類展示，是否還有其他方向？經(jīng)過討論，筆者認(rèn)為，“人”推動(dòng)了整個(gè)世界航海史的發(fā)展，可以通過以“人”為主線，串聯(lián)起整個(gè)展覽。

15至17世紀(jì)的航海家和探險(xiǎn)者進(jìn)行的地理大發(fā)現(xiàn)，促使世界聯(lián)成一體；新航路的開辟，極大促進(jìn)了海外貿(mào)易的發(fā)展，東印度公司、廣州十三行等具有國際化背景的跨國公司推動(dòng)世界貿(mào)易并促進(jìn)文化的融合；地理大發(fā)現(xiàn)推動(dòng)世界貿(mào)易的發(fā)展，為更好地壟斷世界市場(chǎng)、增加獲利，西歐各國發(fā)動(dòng)一系列海上戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪制海權(quán)，這些戰(zhàn)爭(zhēng)不僅影響了各國的發(fā)展，也改變了世界格局。因此，筆者以“人”為主線，將展覽大綱分為四個(gè)單元：1.航海家與探險(xiǎn)者，依托雕塑、船模、畫像等，講述鄭和開創(chuàng)人類走向遠(yuǎn)航的壯舉，以及在克里斯托弗·哥倫布、達(dá)·伽馬、斐迪南·麥哲倫、詹姆斯·庫克等人的努力下，在世界各個(gè)海域開辟了多條十分重要的航線，發(fā)現(xiàn)了美洲大陸、新西蘭等，促使世界聯(lián)成一體。2.科技推動(dòng)航行，展示航海家和探險(xiǎn)者所使用的各類航海圖及航海儀器，并講述背后的故事。3.海上戰(zhàn)爭(zhēng)與擴(kuò)張，通過戰(zhàn)艦、火炮、刀劍等展示該時(shí)期的海上戰(zhàn)爭(zhēng)。4.海上貿(mào)易與文化，通過各類錢幣、紋章瓷、銀器、鯨齒刻件等，展示遠(yuǎn)洋航行推動(dòng)世界貿(mào)易的發(fā)展和文化的融合。

三、展品確定

在展覽大綱確定之后，下一步便開始遴選展品。展品的選擇需考慮以下幾方面內(nèi)容：

1.展品是否符合展覽主題，其現(xiàn)狀是否適合展出。

2.展品的來源，是本館藏品還是借展展品。如果是借展，需考慮展出環(huán)境是否適合借展展品。同時(shí)需辦理相關(guān)借展手續(xù)、展品報(bào)審（由出借方辦理）、展品運(yùn)輸、點(diǎn)交上展等事宜。除引進(jìn)上海中國航海博物館館藏文物外，我們還結(jié)合展覽情況展出一批本館所藏的廣彩瓷、象牙扇、畫琺瑯、紋章瓷等，豐富展覽內(nèi)容。

3.重點(diǎn)展品。展覽應(yīng)挑選具有代表性和能夠承載展覽亮點(diǎn)的展品作為重點(diǎn)，并放置在顯要醒目的位置。我們通過獨(dú)立柜或放置在重要位置的方式，將重點(diǎn)展品展示出來。例如16世紀(jì)英國制黃銅星盤和17世紀(jì)法國制馬格里布黃銅星盤，通過獨(dú)立柜展出，便于觀眾從不同角度進(jìn)行欣賞。

4.特殊展品。對(duì)涉及到地圖、民族、宗教等特殊展品及內(nèi)容的，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5.輔助展品。如展覽需要，可增加一些復(fù)制品、模型、雕塑等作為輔助展品，但輔助展品的選擇需與展覽主題相契合，并起到補(bǔ)充、升華的作用。例如展覽中“鄭和”版塊相關(guān)內(nèi)容中的輔助展品及說明：⑴明代金錠（復(fù)制件）， 明（1368—1644），湖北省博物館藏。說明：從（明）梁莊王墓中出土，其中一塊金錠鑄有銘文“永樂十七年四月日西洋等處買到，捌成色金壹錠五十兩重”，銘文所記載的時(shí)間與鄭和第五次下西洋的時(shí)間吻合，系鄭和從西洋某國買回金料后重新熔鑄而成，這是與鄭和下西洋有直接聯(lián)系的文物，極為珍貴；⑵斯里蘭卡科倫坡國家博物館所藏的《布施錫蘭山佛寺碑》，該碑文刻有“大明皇帝遣太監(jiān)鄭和、王貴通等”“永樂七歲次己丑二月申戌朔日謹(jǐn)施”等內(nèi)容，學(xué)術(shù)界認(rèn)為該碑是記載鄭和下西洋的重要史證。碑文由中文、泰米爾文和波斯文三種文字組成，中文居右，泰米爾文居左上，波斯文居左下。碑文內(nèi)容分別記錄的是錫蘭國信奉的三種不同宗教：佛教、印度教和伊斯蘭教，因此，這三種文字分別記錄的是佛世尊（釋迦牟尼）、印度教保護(hù)神濕婆和伊斯蘭教的真主安拉；⑶《天妃靈應(yīng)之記》碑拓（復(fù)印件），鄭和史跡陳列館藏，說明：宣德六年（1431），鄭和最后一次下西洋前刊立《天妃靈應(yīng)之記》碑，置于福建長樂天妃宮內(nèi)。該碑記錄鄭和前六次下西洋的時(shí)間、所經(jīng)過的國家及第七次的時(shí)間，是研究鄭和相關(guān)歷史的重要碑刻資料。雖然這三件展品只是復(fù)制件，但通過知識(shí)點(diǎn)的擴(kuò)充，是對(duì)鄭和相關(guān)內(nèi)容的極大補(bǔ)充。

6.展品組合。展覽主題下的展品之間必然存在聯(lián)系，因此，需加強(qiáng)對(duì)展覽主題及展品的研究，選擇展品組合，詮釋展覽主題。展品的有效組合，不僅能讓整個(gè)展覽內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，更利于觀眾去理解和欣賞。在展覽中，策展團(tuán)隊(duì)深挖展品之間的聯(lián)系，讓觀眾能夠從多方面或“信息立體化”的角度去了解。例如，我們將一幅1482年在德意志烏爾姆出版的托勒密世界地圖的內(nèi)容挖掘出來，與各個(gè)本為獨(dú)立版塊內(nèi)容的航海家亨利王子、哥倫布等信息串聯(lián)起來。又如，我們將詹姆斯·庫克對(duì)于壞血病的治療與預(yù)防及在海圖繪制上所作出貢獻(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)充，使其能與達(dá)·伽馬等航海家在海上遭遇的壞血病內(nèi)容相聯(lián)系，同時(shí)還與其他單元中展示的天文鐘、測(cè)經(jīng)儀產(chǎn)生聯(lián)系，讓觀眾能了解到展品背后的故事。

四、展覽文本

展覽文本不等同于展覽大綱，筆者認(rèn)為展覽大綱如同人體的骨骼，能展示人體的基本概況，而展覽文本則是在展覽大綱的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善內(nèi)容，其更像是一個(gè)完整的人，有血有肉。

1.展覽名稱

展覽名稱是展覽內(nèi)容的高度總結(jié)，在取名時(shí)需要考慮本館展覽的整體設(shè)計(jì)及中心思想，同時(shí)要簡(jiǎn)潔凝練、富有文化意義。例如取“向海而興——15—19世紀(jì)世界航海文物展”這個(gè)名稱，有以下原因：1.總結(jié)展覽內(nèi)容，凝練概括標(biāo)題。15—19世紀(jì)世界航海活動(dòng)對(duì)人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響，地理大發(fā)現(xiàn)促進(jìn)世界一體化，東西方在貿(mào)易、文化之間的聯(lián)系大大增強(qiáng)，瓷器、茶、香料、咖啡、可可等商品，將歐、亞、非、美洲緊密聯(lián)系在一起，世界市場(chǎng)逐步建立。15—19世紀(jì)的世界，在人類航海活動(dòng)的影響下，走向興盛與繁榮，因此，筆者認(rèn)為取“向海而興”是非常符合展覽內(nèi)容的。2.結(jié)合本館以往展覽，承前啟后。2020年，本館曾與意大利五家博物館聯(lián)合舉辦“向海而生——古羅馬海港的傳說”，該展覽講述了2000多年前古羅馬與海洋之間的緊密關(guān)系，古羅馬文明基于海洋而誕生、繁榮。2000多年前的古羅馬向海而“生”，15—19世紀(jì)的世界向海而“興”。策展團(tuán)隊(duì)結(jié)合本館前期舉辦過的展覽，從時(shí)間、內(nèi)容上做到承前啟后，繼續(xù)將海的故事向縱深推進(jìn)。

2.展覽前言

展覽前言在做到簡(jiǎn)潔凝練的前提下，將展覽主題、展覽主要內(nèi)容和思想向觀眾傳達(dá)。在此次展覽中，策展團(tuán)隊(duì)將“航海家與探險(xiǎn)者”“科技推動(dòng)航行”“海上戰(zhàn)爭(zhēng)與擴(kuò)張”“海上貿(mào)易與文化”四個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行高度總結(jié)，讓觀眾在閱讀展覽前言后，能對(duì)展覽整個(gè)情況有大致的了解。

展覽前言的內(nèi)容如下：

“15至19世紀(jì)，歐洲商船出現(xiàn)在世界各處的海洋上，尋找新的貿(mào)易伙伴和貿(mào)易路線，以發(fā)展新生的資本主義。隨著新航路的開辟，發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的國家和地區(qū)，打破以往人類文明區(qū)域分割與孤立發(fā)展的局面，歐洲各國為壟斷貿(mào)易和獲利，發(fā)動(dòng)一系列海上戰(zhàn)爭(zhēng)。但同時(shí)，東西方在貿(mào)易、文化之間的聯(lián)系大大增加，瓷器、茶、香料、咖啡、可可等商品將歐、亞、非、美洲緊密聯(lián)系在一起，世界市場(chǎng)逐步建立。這是大航海的時(shí)代，是探索與發(fā)現(xiàn)的時(shí)代，是海權(quán)紛爭(zhēng)的時(shí)代，帝國主義、殖民主義和自由貿(mào)易開始出現(xiàn)，對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。本次展覽以15至19世紀(jì)五大洲200余件/套世界航海文物，從科技、戰(zhàn)爭(zhēng)、貿(mào)易和文化等方面全方位、多角度展示航海所連接的世界，再現(xiàn)航海、貿(mào)易和戰(zhàn)爭(zhēng)相互交織的歷史。”

3.單元及內(nèi)容介紹

在確定單元構(gòu)成后，需增加單元說明。單元說明要概括該單元的基本情況，字?jǐn)?shù)不宜過多。在單元下面的展品組中，也應(yīng)有展品組說明。例如第一單元“航海家和探險(xiǎn)者”，其單元說明：“15世紀(jì)初，鄭和下西洋，是世界航海史上的空前壯舉，由此開啟了東、西方航海家的遠(yuǎn)航活動(dòng)。在亨利王子、哥倫布、達(dá)·伽馬、麥哲倫等航海家和探險(xiǎn)者的帶領(lǐng)下，開辟多條重要航路，發(fā)現(xiàn)了前所未知的陸地和海域，并對(duì)這些區(qū)域乃至地球本身有了初步的了解和認(rèn)知?！钡谝粋€(gè)展品組為“鄭和”，其組說明：“早在地理大發(fā)現(xiàn)開始前半個(gè)多世紀(jì)，我國明代航海家鄭和在永樂三年（1405）至宣德八年（1433）期間，率領(lǐng)龐大船隊(duì)，七下西洋，經(jīng)由南海橫渡印度洋，最遠(yuǎn)抵達(dá)紅海沿岸和赤道以南數(shù)百公里的非洲東海岸，前后歷經(jīng)30多個(gè)國家。鄭和遠(yuǎn)航規(guī)模巨大，僅第一次航海就有2.7萬多人，大船62艘，加上中小船只共200余艘，‘云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢’。大規(guī)模的遠(yuǎn)航船隊(duì)，不僅在當(dāng)時(shí)世界任何國家沒有過，也是后來地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代任何探險(xiǎn)船隊(duì)和運(yùn)輸船隊(duì)所莫及的，鄭和下西洋率先吹響了人類成批走向遠(yuǎn)洋的號(hào)角?！?/p>

4.說明牌

展品說明牌一般包括展品名稱、英文譯名、展品尺寸、展品年代、展覽來源、收藏單位等信息，同時(shí)要增加相應(yīng)的展品說明或闡釋。

5.知識(shí)拓展

知識(shí)拓展是對(duì)展覽、展品知識(shí)和信息的擴(kuò)充和解釋，可用簡(jiǎn)短的文字說明、表格、圖片、視頻等進(jìn)行呈現(xiàn)。例如在航海類主題展覽中，可以增加觀眾感興趣的知識(shí)點(diǎn)。比如增加“教皇子午線”相關(guān)內(nèi)容：“15世紀(jì)末，葡萄牙和西班牙就大西洋及其沿岸地區(qū)的勢(shì)力范圍發(fā)生沖突，1493年，經(jīng)羅馬教皇仲裁，規(guī)定在亞速爾群島和佛得角群島以西100里格的子午線為分界線，該線以西的一切土地歸西班牙，以東的一切土地為葡萄牙。1494年，葡、西兩國又簽訂‘托爾德西亞斯條約’，將這條分界線向西推進(jìn)270里格。但隨著葡、西兩國先后發(fā)現(xiàn)香料群島（今馬魯古群島），雙方因該群島的歸屬問題又發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。1529年，葡、西兩國簽訂‘薩拉戈薩條約’，在馬魯古群島以東17°的位置再劃一條分界線。通過前后兩條分界線，葡、西兩國首次劃分整個(gè)地球?！?/p>

五、內(nèi)容設(shè)計(jì)與形式設(shè)計(jì)、施工布展

內(nèi)容設(shè)計(jì)、形式設(shè)計(jì)、施工布展三者，并非獨(dú)立存在，而是相互依存的。在內(nèi)容設(shè)計(jì)階段，策展人需將展覽構(gòu)思、展品特色、延伸設(shè)計(jì)等寫入展覽文本中，并在形式設(shè)計(jì)階段同設(shè)計(jì)師保持良好溝通，對(duì)于在形式設(shè)計(jì)階段可能出現(xiàn)的問題，再及時(shí)對(duì)展覽文本進(jìn)行調(diào)整。策展團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)全程參與形式設(shè)計(jì)及施工布展工作，對(duì)展覽主題、重點(diǎn)展品，以及布置展柜位置、展板、展托、燈光照明等，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工布展情況及時(shí)調(diào)整展品展示方式、位置等。

例如在內(nèi)容設(shè)計(jì)階段，我們需要展示16至17世紀(jì)神秘的《海怪圖》，它們充斥著豐富的裝飾元素，包括千奇百怪的海怪形象、船只、風(fēng)俗人物、紋飾等，其中最引人注目的是那些荒誕又恐怖的海怪。

為將這些《海怪圖》進(jìn)行完美呈現(xiàn)，在設(shè)計(jì)階段，設(shè)計(jì)師根據(jù)展品特色提取其中的海怪形象，設(shè)計(jì)一個(gè)互動(dòng)場(chǎng)景。設(shè)計(jì)師將各種海怪制作成小氣泡，當(dāng)觀眾觸碰時(shí)，圖像會(huì)在變大后爆炸，搭配帆船模型和水紋燈光，營造一個(gè)在海底中充滿各式海怪的互動(dòng)場(chǎng)景，深受小朋友喜愛。

六、結(jié)語

回顧“向海而興——15—19世紀(jì)世界航海文物展”，在內(nèi)容策劃中我們首先要加強(qiáng)展覽主題、展品等相關(guān)內(nèi)容的研究。嚴(yán)建強(qiáng)曾提到：“策展品質(zhì)深受前期研究質(zhì)量及深度的制約。加強(qiáng)對(duì)藏品的研究，包括單件物品內(nèi)涵的研究與系列藏品的語境化研究，是組織高質(zhì)量展覽的知識(shí)前提?！盵1]好的臨時(shí)展覽要有明確的主題、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)、富有想象力和創(chuàng)造力，通過加強(qiáng)展品信息研究，采用多種敘事方式和傳播手段，才能展示展覽豐富的文化內(nèi)涵。

參考文獻(xiàn)：

[1]嚴(yán)建強(qiáng).“十二五”期間我國博物館陳列展覽概述[J].中國博物館，2018（01）：77.

作者簡(jiǎn)介：

李其仁（1993—），男，漢族，海南儋州人。本科學(xué)歷，中國（海南）南海博物館助理館員，研究方向：博物館陳列展覽。