丁蕊

對(duì)于朱自清來說，父親買橘子的背影是一縷芬芳；對(duì)于史鐵生來說，那北海的菊花是一縷芬芳；而對(duì)于我來說，父親的粉紅色的圍裙是一縷芬芳，它幸福了我的歲月，溫暖了我的時(shí)光。

在我家，母親不擅長(zhǎng)做飯，父親就理所當(dāng)然地成了家里的“大廚”。

那天考試結(jié)束后，我自覺考得不好而憂傷地走在回家的路上。

不知過了多久，到家了。推開門，一陣陣飯菜香撲鼻而來，但我卻一點(diǎn)兒也提不起興致，沮喪地坐在餐桌前。我本想寫作業(yè)，但提起筆來，想到自己在考試中的糟糕表現(xiàn)，心里又是一陣陣難過。我靠在椅子上，盯著作業(yè)本發(fā)呆。忽然，一道風(fēng)景吸引了我，那粉紅色的荷葉邊圍裙緊緊包裹著父親的灰色毛衣，他略顯肥胖的身軀擠在灶臺(tái)和墻壁之間的狹窄空間里。父親微微弓著背，以免頭撞到油煙機(jī)的外沿兒。被推拉門阻隔的油煙氣彌漫在廚房中，模糊了父親的身影?？墒俏乙廊磺宄乜匆?，父親右手正舉著鍋鏟兒，左手握著鍋把兒，嫻熟地翻炒著。窗外紅楓的影子和著冬日的夕陽映入房間，我冰涼的心似乎溫?zé)崞饋?，鼻子一陣發(fā)酸。

父親炒完一個(gè)菜，轉(zhuǎn)頭擦汗時(shí)看到了我，驚喜地一笑，急忙關(guān)了火，雙手端著新出鍋的菜，大步走過來，爽朗地朝我問道：“回來都不叫你老爸一聲，自己一個(gè)人發(fā)什么呆呢？”

我羞愧又自責(zé)地垂下了頭。父親那一雙帶著蔥油味的大手輕撫上我的腦袋：“快嘗嘗老爸的手藝?！鳖D時(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊扭過頭去。

夕陽西斜，金黃色的塵埃在空中浮浮沉沉。父親見我一言不發(fā)，又輕輕揉了揉我的頭發(fā)。這雙終日為我操勞的大手是如此溫暖，我再也忍不住，撲向父親的懷里，淚水和著油漬將粉紅色的圍裙染成一塊一塊的玫瑰色。雖然是為考試而傷心，為父親勞累而心疼，但我的心里卻被一種溫暖的力量填滿。

抬起頭，我發(fā)現(xiàn)皺紋已悄然爬上了父親的眼角，他的白發(fā)也越來越多。父親已沒有了當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的樣子，他經(jīng)歷了風(fēng)霜?dú)q月，裹上了粉紅色的圍裙，但他不再挺拔的身影永遠(yuǎn)是我心中最偉岸、最安心的風(fēng)景。

我至今難忘的，是微微弓著背的父親，穿著粉紅色圍裙，在廚房里忙碌的樣子。

教師點(diǎn)評(píng)

本文敘寫了作者考試失利后沮喪地回到家中，看到父親在廚房忙碌的身影而感動(dòng)流淚的溫馨場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)父親的心疼和感激。文中父親那微微弓著背、穿著粉紅色圍裙的身影，看起來雖然不那么高大，卻是讓作者最安心的一道風(fēng)景?！胺奂t色的荷葉邊圍裙緊緊包裹著父親的灰色毛衣”“一雙帶著蔥油味的大手”，作者從視覺、嗅覺等不同角度進(jìn)行了細(xì)致的描寫，字里行間透露出生活的真實(shí)和情感的真摯，是一篇值得借鑒的佳作。

（指導(dǎo)教師：許小東）