王薇 王德貴

XRmaker的作品有安卓手機(jī)和PCWindows兩種類型，在創(chuàng)建作品時就需要確定下來。本期我們通過案例“飛行員”來學(xué)習(xí)PC操作。

一、模塊管理

1.模塊管理

在“編程”選項(xiàng)卡里，模塊最下方的“模塊管理”。它可以修改作品的設(shè)備類型，也可以設(shè)置多個設(shè)備類型。

2.作品類型

PC操作的前提，是在創(chuàng)建新作品時選擇3D→Windows類型，這樣在“編程”時，才會有“PC”模塊。

3.修改作品類型

用“模塊管理”在編程時也可以修改或是添加為“3D→Windows類型”，而新建作品時只能選擇一種類型。

設(shè)置時必須先選擇模型后，才能使用“模塊管理”。

二、鍵盤操作

在PC模塊中，有鼠標(biāo)和鍵盤操作的模塊，用于偵測用戶的交互動作。下面分別討論鍵盤操作和鼠標(biāo)操作（圖1）。

1.鍵盤操作

“鍵盤‘按住‘A”，這個鍵盤的操作積木是尖角，屬于邏輯操作符，結(jié)果為布爾值真或假。操作方法：按住、按下和松開。

（1）按?。喉憫?yīng)按下時間稍長的操作。

（2）按下：響應(yīng)按下時的動作，即按下某鍵時，才會檢測到動作，一般與松開對應(yīng)使用。（3）松開：只有某按鍵松開時，才會響應(yīng)的事件。一般與按下事件對應(yīng)使用。

2.獲取鍵盤屬性

“鍵盤按住左右”“鍵盤按住上下”獲取按下的方向按鍵，積木為圓角，屬于運(yùn)算模塊。按上和右鍵，輸出0到1的浮點(diǎn)值，下和左是-1到0的浮點(diǎn)值。

三、鼠標(biāo)操作

1.左右鍵操作

左右鍵操作也有按住、按下和松開三種操作。積木為尖角，屬于邏輯運(yùn)算，結(jié)果為布爾值真或假。

2.獲取鼠標(biāo)位置操作

“鼠標(biāo)在屏幕中‘X位置”積木為圓角，屬于算術(shù)運(yùn)算，能獲取鼠標(biāo)當(dāng)前x，y坐標(biāo)的浮點(diǎn)值。屏幕左下角坐標(biāo)為（0，0），右上角為屏幕分辨率值。

3.選中模型

鼠標(biāo)操作的“XX被選中時”非常實(shí)用，當(dāng)鼠標(biāo)與模型接觸時，即是“被選中”狀態(tài)，其實(shí)它也可以理解為鼠標(biāo)與模型的碰撞事件，測試該積木代碼如圖2。

四、案例-飛行員

1.資源列表（見下表）

戰(zhàn)斗機(jī)音效是創(chuàng)造資產(chǎn)，免費(fèi)用戶可能沒有，可自行導(dǎo)入音效。

2.設(shè)計(jì)思想

（1）思路

用XRmaker模擬航模訓(xùn)練。鍵盤控制飛機(jī)起飛和降落。機(jī)場設(shè)置標(biāo)識，以備飛行時識別，同時顯示飛行數(shù)據(jù)：位置坐標(biāo)、方位角和飛行速度。

鍵盤設(shè)定：上：油門+；下：油門-；左：左翻轉(zhuǎn)；右：右翻轉(zhuǎn)；A：左轉(zhuǎn)彎；D：右轉(zhuǎn)彎；W：機(jī)頭俯；S：機(jī)頭仰。

（2）油門

通過上下鍵控制油門，同時也控制了飛行速度。

（3）起飛

必須達(dá)到一定速度方能起飛，通過按S鍵實(shí)現(xiàn)仰角控制，對應(yīng)W鍵是俯角控制。

（4）翻轉(zhuǎn)

翻轉(zhuǎn)即Self空間Z軸方向的角度變化。

（5）音效

飛機(jī)在飛行時，有飛行音效，音量與速度匹配，即速度越大，音量也越大。

（6）跑道

地面設(shè)定不同方向的幾個跑道，以備飛機(jī)降落。

（7）機(jī)場標(biāo)識

機(jī)場設(shè)置了樹木、建筑物等標(biāo)識，四周設(shè)置了熱氣球標(biāo)識，方便飛機(jī)降落。

3.程序設(shè)計(jì)

作品稍復(fù)雜，程序較多，請先在“壹零社”公眾號下載源程序（2023-20.zip），在“文件→新建→導(dǎo)入作品”后再對比學(xué)習(xí)。

（1）攝像機(jī)：攝像機(jī)需要綁定在飛機(jī)上，否則無法控制。關(guān)于綁定的知識，以后會單獨(dú)介紹（如圖3）。

（2）飛機(jī)_11：即是我們控制的飛機(jī)。飛行中讓飛機(jī)Self空間前進(jìn)，速度來自上下鍵（如圖4）。

油門控制（如圖5）。

左右方向控制（如圖6）。

俯仰控制（如圖7）。

翻轉(zhuǎn)控制（如圖8）。

（3）樹木標(biāo)識：樹木在起飛跑道兩側(cè)，也是為了降落時方便辨識。兩棵樹木克隆自己，程序相同（如圖9）。

（4）蘋果_01：將蘋果綁定到飛機(jī)上，顯示飛行數(shù)據(jù)，所以蘋果設(shè)置比例很小，不需要看到它（如圖10）。

（5）熱氣球標(biāo)識：熱氣球放在機(jī)場四周，標(biāo)識作用（如圖11）。

（6）音效（如圖12）。

4.小結(jié)

案例是前面學(xué)習(xí)知識的綜合運(yùn)用，比較復(fù)雜，請比對源程序?qū)W習(xí)。