［摘要］隨著技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，作者投稿途徑獲取方式由線下逐漸轉(zhuǎn)移到線上，從網(wǎng)上查詢投稿信息并獲取投稿途徑成為作者了解學(xué)術(shù)期刊，向?qū)W術(shù)期刊投稿的首要選擇。筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，作者更愿意采用多種方式獲取投稿途徑并進(jìn)行投稿。在新媒體時代，作者投稿形成了以電子郵箱投稿和在線投稿系統(tǒng)為主，新媒體投稿和傳統(tǒng)紙質(zhì)投稿并存的局面。文章立足于作者投稿途徑獲取方式的調(diào)查，探究投稿途徑獲取方式的變遷對學(xué)術(shù)期刊的啟示：學(xué)術(shù)期刊需要多途徑發(fā)布期刊信息，加強與作者互動，做好內(nèi)容服務(wù)。

［關(guān)鍵詞］學(xué)術(shù)期刊；投稿信息；獲取方式；方式變遷

在新媒體時代，隨著技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，學(xué)術(shù)期刊需要改變傳統(tǒng)的紙媒形象，開展媒介融合探索，提高內(nèi)容質(zhì)量，做好學(xué)術(shù)傳播，提升期刊影響力，順應(yīng)時代發(fā)展。一方面，學(xué)術(shù)期刊需要了解作者群體的基本信息，與作者建立有效連接，保證期刊稿件的“源頭活水”，使期刊實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。另一方面，作者獲取期刊信息的途徑越來越多，他們投稿途徑的獲取方式也發(fā)生了變化。因此，文章基于作者投稿途徑獲取方式的調(diào)查，探究投稿途徑獲取方式的變遷對學(xué)術(shù)期刊的啟示，以助力學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展。

一、作者投稿途徑獲取方式的調(diào)查

筆者通過電話采訪、郵件往來、面談等方式，立足于所在出版單位的期刊刊群的作者情況，對發(fā)表過文章的23—60歲的作者進(jìn)行調(diào)查，了解他們最近發(fā)表文章的獲取投稿途徑的載體，統(tǒng)計他們在不知道投稿途徑情況下的查找方式。調(diào)查取樣總數(shù)為228人，其中23—28歲的有60人，29—38歲的有66人，39—49歲的有72人，50—60歲的有30人，涉及中小學(xué)教師、大學(xué)教授、在校研究生、科研人員等，且調(diào)查不考慮職業(yè)因素對作者投稿途徑獲取方式的影響。因此，筆者獲得調(diào)查結(jié)果如表1所示。

由表1可知，參與調(diào)查的群體在最近一次獲取投稿途徑的載體方面，50—60歲的作者有47%通過紙刊獲取投稿途徑；39—49歲的作者有28%通過微信獲取投稿途徑；29—38歲的作者有44%通過熟人獲取投稿途徑；23—28歲的作者有62%通過微信獲取投稿途徑。這在一定程度上表明，50—60歲的作者傾向于從紙刊獲取投稿途徑，29—49歲的中青年作者獲取投稿途徑的各類載體相當(dāng)，而23—28歲青年作者更傾向于從微信獲取投稿途徑。參與調(diào)查的群體在不知道投稿途徑情況下的查找方式方面，有66%的作者表示會通過百度進(jìn)行搜索，有26%的作者表示會通過紙刊進(jìn)行查找，有23%的作者表示會通過微信進(jìn)行搜索，有26%的作者表示會通過知網(wǎng)進(jìn)行搜索。這在一定程度上表明，百度搜索是作者投稿途徑獲取的主要方式，而通過紙刊查找、微信搜索和知網(wǎng)搜索的作者比例則相當(dāng)。筆者還對40歲以上的部分作者進(jìn)行訪談，發(fā)現(xiàn)他們在利用網(wǎng)絡(luò)之前主要從熟人處獲取投稿途徑和通過紙刊獲取投稿途徑，在利用網(wǎng)絡(luò)之后，他們獲取投稿途徑逐漸轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡(luò)搜索和熟人推介。需要指出的是，這些數(shù)據(jù)是有交叉的，也就是說參與調(diào)查的群體有42%的作者會同時使用兩種或兩種以上的查找方式。

二、新媒體時代投稿途徑獲取方式的變遷

（一）投稿途徑獲取方式的新形式

在利用網(wǎng)絡(luò)之前，作者主要通過紙刊（主要來源于圖書館、工作單位或個人訂閱）獲取學(xué)術(shù)期刊的投稿途徑，認(rèn)為從紙刊上獲取的投稿途徑真實可信。傳統(tǒng)的查詢投稿途徑的方法有三種：一是作者直接翻閱有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊；二是作者查閱《中國報刊大全》《烏利希國際期刊指南》等紙本期刊檢索工具書；三是作者通過熟人打聽［1］。1994年4月20日，中關(guān)村地區(qū)教育與科研示范網(wǎng)絡(luò)（NCFC）工程通過美國Sprint公司接入國際互聯(lián)網(wǎng)（Internet）的64K國際專線開通，標(biāo)志著我國正式全功能接入國際互聯(lián)網(wǎng)，這一年是中國開啟互聯(lián)網(wǎng)時代的元年［2］。1994年，中國互聯(lián)網(wǎng)蹣跚起步，在2000年之后，其進(jìn)入快速發(fā)展階段。第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2022年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模為10.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)74.4%［3］。在新媒體時代，隨著技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，作者投稿方式由線下逐漸轉(zhuǎn)移到線上，作者也多從網(wǎng)上查詢投稿信息。百度搜索的出現(xiàn)為廣大作者的投稿途徑獲取提供了極大的便利，從搜索引擎上查找學(xué)術(shù)期刊的投稿途徑逐漸成為主流方式。然而，海量信息充斥網(wǎng)絡(luò)，信息質(zhì)量良莠不齊，從搜索引擎獲取投稿途徑的方式可信度大大降低。在這種情況下，學(xué)術(shù)期刊的官方網(wǎng)站和中國知網(wǎng)等逐漸成為可信度高的投稿途徑獲取方式?！?018微信年度數(shù)據(jù)報告》顯示，2018年，每天有10.1億用戶登陸微信［4］，且微信在所提供的海量信息上明顯標(biāo)識“官方”和“個體”的字樣，可更好地服務(wù)用戶。由此，學(xué)術(shù)期刊微信公眾號的信息服務(wù)為廣大作者提供了另一種獲取投稿途徑的可信方式。筆者將我國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展階段與調(diào)查結(jié)果結(jié)合起來，分析作者投稿途徑獲取方式的變化，如圖1所示。

（二）投稿途徑獲取方式的新局面

在利用網(wǎng)絡(luò)之前，作者主要是郵寄稿件或直接到學(xué)術(shù)期刊編輯部投稿。隨著技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，作者投稿途徑獲取方式由線下逐漸轉(zhuǎn)移到線上。先是電子郵箱投稿興起并成為主流，然后隨著各學(xué)術(shù)期刊在線投稿系統(tǒng)及其數(shù)據(jù)庫在線投稿系統(tǒng)上線，電子郵箱投稿和投稿系統(tǒng)在線投稿成為作者向?qū)W術(shù)期刊投稿的主要方式。進(jìn)入新媒體時代，以“兩微一端”為代表的新興媒體迅速崛起，部分學(xué)術(shù)期刊積極設(shè)立微信公眾號并設(shè)置“我要投稿”欄目，其中提供投稿途徑獲取方式或者投稿鏈接，作者點擊投稿鏈接即可轉(zhuǎn)到在線投稿系統(tǒng)。作者可通過新媒體進(jìn)行投稿，但以新媒體進(jìn)行投稿的方式仍在探索發(fā)展階段。從表1和圖1分析可得出結(jié)論，作者投稿途徑獲取方式呈現(xiàn)多元豐富的新局面。

（三）投稿途徑獲取方式的新隱憂

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)的開放性、自由性豐富了作者的投稿途徑獲取方式，讓作者投稿方式發(fā)生了變化，為作者投稿提供了極大便利，但也存在監(jiān)管制度不健全等問題。在利用網(wǎng)絡(luò)之前，作者主要通過查閱學(xué)術(shù)期刊、詢問熟人或者電話咨詢學(xué)術(shù)期刊編輯部等方式來獲取投稿途徑。在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)之后，作者側(cè)重借助搜索引擎搜索學(xué)術(shù)期刊的投稿電子郵箱或在線投稿系統(tǒng)。例如，大部分作者通過百度搜索學(xué)術(shù)期刊的投稿途徑，并認(rèn)為百度搜索結(jié)果中排名第一的即是學(xué)術(shù)期刊的官方投稿途徑，這種慣性思維在一定程度上容易使作者陷入虛假信息的泥沼。因為部分人利用百度的競價排名，或網(wǎng)站流量排名等手段，將他們精心設(shè)計的投稿方式放置在百度中搜索排名靠前位置［5］，制造虛假投稿途徑，這對作者和學(xué)術(shù)期刊造成不良影響。由此，如何使作者規(guī)避投稿途徑的虛假信息，便捷地獲取正確的投稿方式，都值得學(xué)界、業(yè)界和相關(guān)各方深入思考和展開研究?？梢?，隨著技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，投稿途徑獲取方式凸顯新隱憂。

綜上所述，在新媒體時代，投稿途徑獲取方式呈現(xiàn)新形式，形成新局面，也凸顯新隱憂。從以紙刊為主的傳統(tǒng)投稿途徑獲取方式到以互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎為主的投稿途徑獲取方式，再到以新媒體為主的投稿途徑獲取方式，作者投稿途徑獲取方式的選擇自主性增強，可選擇面拓寬，投稿選擇途徑獲取方式呈現(xiàn)多元化趨勢，具有豐富性，呈現(xiàn)融合并存的新形態(tài)。作者也更愿意采用多種方式獲取真實可信的投稿途徑。這種投稿途徑獲取方式的變遷在一定程度上有利于作者選擇合適的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)成果，也對學(xué)術(shù)期刊如何有效發(fā)布投稿信息，發(fā)掘?qū)嵙ψ髡?，吸引?yōu)質(zhì)稿源產(chǎn)生重要影響。

三、新媒體時代投稿途徑獲取方式的變遷對學(xué)術(shù)期刊的啟示

高質(zhì)量的稿件是學(xué)術(shù)期刊的“源頭活水”，也是學(xué)術(shù)期刊生存和發(fā)展、提升的根本。一方面，作者需要正確便捷地獲取投稿途徑，包括學(xué)術(shù)期刊編輯部的聯(lián)系方式、投稿方式等，掌握正確的檢索方法，提高辨識能力，有效選擇投稿途徑獲取方式。另一方面，學(xué)術(shù)期刊需要與作者建立連接，主動、多渠道地發(fā)布期刊信息，加強與作者互動，做好內(nèi)容服務(wù)，促使作者將優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)成果刊發(fā)在學(xué)術(shù)期刊上，從而促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展。

（一）多途徑發(fā)布期刊信息

在新媒體時代，學(xué)術(shù)期刊在線上和線下進(jìn)行有效的信息發(fā)布是擴大自身傳播力、宣傳力，提高社會認(rèn)知度的重要方式。由圖1可知，當(dāng)前，作者投稿途徑獲取方式主要通過百度搜索，占比為66%。因此，學(xué)術(shù)期刊需要聚焦百度搜索，做好以下工作。第一，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)發(fā)揮學(xué)術(shù)共同體等各方合力，既借助行政、法律等各種手段規(guī)制和監(jiān)督在百度搜索上的相關(guān)信息發(fā)布，也敦促百度搜索完善相關(guān)信息監(jiān)督與核查機制，提供真實可信的信息搜索排名，從而滿足作者獲取投稿途徑等信息需求。第二，學(xué)術(shù)期刊要做好在百度搜索上的宣傳工作。一是學(xué)術(shù)期刊要立足于自身官方網(wǎng)站，發(fā)揮官方網(wǎng)站的影響力和輻射力，在百度搜索上明顯標(biāo)注官方網(wǎng)站字樣，以強化作者識別能力，幫助作者獲取正確投稿途徑。二是學(xué)術(shù)期刊要及時編輯和持續(xù)完善自身在百度百科里的內(nèi)容。三是學(xué)術(shù)期刊需要補充和完善在百度搜索上各種論壇、貼吧、百度知道等板塊的相關(guān)信息。此外，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)構(gòu)建作者投稿途徑獲取方式的網(wǎng)絡(luò)體系和線上途徑，主要包括在中國學(xué)術(shù)期刊論文投稿平臺建立相應(yīng)鏈接，及時更新線上投稿指南；與中國知網(wǎng)加強合作，上傳期刊原版目錄頁，并建立期刊主管、主辦、出版單位的鏈接，為作者提供投稿途徑；及時更新維護(hù)期刊官方網(wǎng)站，建立官方認(rèn)證的微信公眾號和微博等網(wǎng)上交流平臺。同時，學(xué)術(shù)期刊也應(yīng)持續(xù)發(fā)揮線下途徑的作用，以紙刊的信息發(fā)布為根本，通過熟人推介，利用會議、活動進(jìn)行推廣和宣傳，使作者全方位、多角度地獲取投稿途徑。

（二）加強與作者互動

在新媒體時代，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)借助線上和線下渠道，通過多種途徑與方式，加強與作者互動，密切和深化與作者的關(guān)系，既注重前期與作者建立連接，又側(cè)重后期與作者開展互動交流。學(xué)術(shù)期刊與作者的互動包括兩個方面。一是學(xué)術(shù)期刊需要做好內(nèi)容，定期更新，擴大傳播范圍，強化期刊特色和標(biāo)識，便于作者識別與聚焦期刊，并通過各平臺和方式及時查看和回復(fù)作者的留言，滿足作者獲取投稿途徑的需求。例如，學(xué)術(shù)期刊可定期更新在中國知網(wǎng)、百度貼吧、百度百科、微博、微信公眾號、官方網(wǎng)站等上的信息，便于作者關(guān)注期刊最新動態(tài)和發(fā)展情況。二是學(xué)術(shù)期刊要通過有效的方式積極與作者進(jìn)行聯(lián)系和溝通。一方面，學(xué)術(shù)期刊可以建立與作者交流的社群，借助群公告等功能有效發(fā)布期刊信息，并通過社群積極與作者互動，打造圈層，使作者產(chǎn)生歸屬感。另一方面，學(xué)術(shù)期刊可以鼓勵編輯與作者圍繞具體稿件情況展開交流，以形成良好的期刊形象，讓作者愿意向身邊的人推介期刊。此外，學(xué)術(shù)期刊還需要樹立用戶思維，強化互動交流意識，以幫助作者獲取投稿途徑為切入點，逐漸積累和形成優(yōu)質(zhì)作者群。

（三）做好內(nèi)容服務(wù)

做好內(nèi)容服務(wù)才是根本。首先，學(xué)術(shù)期刊要凸顯自身特色，明確屬性定位、研究領(lǐng)域、出版格式規(guī)范、選題范圍、特色欄目、文章寫作風(fēng)格等。也就是說，一本期刊刊發(fā)的文章就具有這本期刊的特色和明顯的內(nèi)容與形式標(biāo)識，便于作者識別、了解并選擇是否投稿。其次，學(xué)術(shù)期刊作為專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果傳播者，應(yīng)做好內(nèi)容服務(wù)，這也就要求期刊的內(nèi)容專業(yè)、有益，即對專業(yè)領(lǐng)域來說，學(xué)術(shù)期刊出版的內(nèi)容應(yīng)是優(yōu)質(zhì)的，對目標(biāo)讀者來說，其出版的內(nèi)容應(yīng)是有益的。只有專業(yè)、有益的內(nèi)容，才能吸引優(yōu)質(zhì)的作者和稿源。最后，學(xué)術(shù)期刊要通過為作者獲取投稿途徑服務(wù)，為作者發(fā)表和傳播學(xué)術(shù)成果服務(wù)，為作者實現(xiàn)文章價值和積累個人學(xué)術(shù)成就服務(wù)，塑造良好的期刊形象。同時，學(xué)術(shù)期刊也要通過收稿、審稿、編輯、校對或退稿等流程工作，認(rèn)真對待和尊重作者及其稿件，為作者提供及時的幫助和良好的建議，給作者留下良好的投稿體驗。

在新媒體時代，網(wǎng)絡(luò)滲透到人們的生活中，通過網(wǎng)絡(luò)獲取有效信息成為人們的訴求。當(dāng)前，作者投稿途徑獲取方式的變遷為學(xué)術(shù)期刊帶來諸多啟示。一方面，作者需要找準(zhǔn)投稿途徑獲取方式，實現(xiàn)稿件的有效刊發(fā)。另一方面，學(xué)術(shù)期刊需要與作者建立連接，吸引優(yōu)質(zhì)稿源，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。兩者的有效互動交流，有利于營造良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)出版生態(tài)。

［參考文獻(xiàn)］

［1］陸寶益，宋蓓玲.論網(wǎng)上投稿信息及其利用［J］.現(xiàn)代情報，2004（01）：18-21.

［2］蘇丹.互聯(lián)網(wǎng)：踏浪前行風(fēng)正勁［EB/OL］.（2018-12-10）［2023-01-20］.http：//www.nipso.cn/onews.asp？id=44564.

［3］第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》發(fā)布［EB/OL］.（2022-09-01）［2023-01-20］.http：//www.gov.cn/xinwen/2022-09/01/content_5707695.htm.

［4］2018年微信年度數(shù)據(jù)報告：每天10.1億用戶登陸微信［EB/OL］.（2019-01-10）［2023-01-20］.http：//www.xinhuanet.com//zgjx/2019-01/10/c_137732668.htm.

［5］謝文亮.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下科技期刊必須重視投稿方式的宣傳［J］.中國科技期刊研究，2014（04）：511-514.

［作者簡介］張威（1987—），女，安徽阜陽人，廣西期刊傳媒集團(tuán)編輯。