周穎

［摘 要］為提升國(guó)企青年人才隊(duì)伍效能輸出，為國(guó)企未來穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，國(guó)企應(yīng)結(jié)合最新黨建要求和標(biāo)準(zhǔn)，以黨建工作為基點(diǎn)，不斷梳理青年人才隊(duì)伍建設(shè)需求，并在堅(jiān)持以人才為中心的理念基礎(chǔ)上，動(dòng)態(tài)改進(jìn)黨建引領(lǐng)形式、規(guī)格，以為青年隊(duì)伍良性發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。本文依據(jù)經(jīng)驗(yàn)分析法和文獻(xiàn)分析法，匯總?cè)瞬抨?duì)伍建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)和文獻(xiàn)資料，以國(guó)企引領(lǐng)青年人才隊(duì)伍良性發(fā)展的意義為基點(diǎn)，在探討國(guó)企青年人才隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析了國(guó)企黨建引領(lǐng)青年人才隊(duì)伍良性發(fā)展的策略。

［關(guān)鍵詞］國(guó)企；黨建；青年；人才隊(duì)伍；良性發(fā)展

［中圖分類號(hào)］D26 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

青年人才隊(duì)伍是國(guó)企市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)保障，能為國(guó)企運(yùn)營(yíng)、改革、創(chuàng)新提供源源不斷的動(dòng)力。尤其在一些擁有良好職業(yè)技能和素養(yǎng)的青年的支持下，還能進(jìn)一步提升國(guó)企所在行業(yè)的市場(chǎng)地位，為國(guó)有企業(yè)的發(fā)展指明方向。而黨建作為國(guó)企工作的核心元素，貫穿國(guó)企的全生命流程，能保障國(guó)企上下思想、態(tài)度、行為的一體化發(fā)展，避免國(guó)企全體人員的發(fā)展不偏離既定方向［1］。同時(shí)，由于黨建富含優(yōu)秀的黨的思想、人民的意志、民族的精神，能夠進(jìn)一步挖掘現(xiàn)代青年人才隊(duì)伍的潛力，讓其始終以較好的態(tài)度、精神、行為參與工作和學(xué)習(xí)。因此，探究黨建引領(lǐng)青年人才隊(duì)伍的良性發(fā)展，具有可行性、可靠性、真實(shí)性、有效性。

1 國(guó)企黨建引領(lǐng)青年人才隊(duì)伍良性發(fā)展的意義

國(guó)企黨建引領(lǐng)青年人才隊(duì)伍發(fā)展主要是指借助各種黨建活動(dòng)，為青年人才隊(duì)伍營(yíng)造可靠的發(fā)展平臺(tái)，讓其思想、行為及態(tài)度等得到正確的發(fā)展［2］。深入梳理上述概念特征可以發(fā)現(xiàn)，黨建引領(lǐng)青年人才隊(duì)伍發(fā)展具有以下意義。一是能糾正青年人才隊(duì)伍錯(cuò)誤的發(fā)展思想。通過各種黨建活動(dòng)，能讓國(guó)企青年人才意識(shí)到自身的社會(huì)角色形象，意識(shí)到自身崗位的責(zé)任，意識(shí)到自身應(yīng)如何、該如何，從而促使其?！罢甄R子”，動(dòng)態(tài)提升自身形象，如崗位職業(yè)水平、崗位職業(yè)素養(yǎng)等。二是能進(jìn)一步擴(kuò)容黨建覆蓋面。以往黨建雖然也非常重視青年人才隊(duì)伍的發(fā)展，但部分黨建活動(dòng)的深度不夠，不能有效引起青年人才的共鳴，促使其主動(dòng)發(fā)展，而借助現(xiàn)代青年人才培養(yǎng)理念、措施等，黨建工作的深度和廣度得到了進(jìn)一步提升，能從生理和心理兩個(gè)層面為青年人才隊(duì)伍營(yíng)造適應(yīng)性更強(qiáng)的發(fā)展環(huán)境，這樣不僅實(shí)現(xiàn)了青年人才隊(duì)伍的有序進(jìn)步，還有效擴(kuò)大了黨建在國(guó)企中的覆蓋面。三是能為國(guó)企的深化和時(shí)代發(fā)展提供核心動(dòng)力。通過黨建工作的引導(dǎo)，青年人才隊(duì)伍將會(huì)擁有更佳的效能輸出，為國(guó)企轉(zhuǎn)型發(fā)展、基礎(chǔ)經(jīng)營(yíng)發(fā)展、綠色持續(xù)發(fā)展、科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展提供有效動(dòng)力。

2 國(guó)企青年人才隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀

目前，在優(yōu)良的國(guó)企環(huán)境熏陶和可靠的黨建工作引導(dǎo)下，青年人才非常清晰自身的角色定位，對(duì)自己的不足也擁有基本的認(rèn)知和理解。而其缺點(diǎn)也非常明顯，比如部分青年人才對(duì)于工作八小時(shí)外的自我提升的認(rèn)知和理解較淺，缺乏積極性與主動(dòng)性，希望企業(yè)“包辦”其所有發(fā)展需求，如綜合能力提升、職業(yè)鍛煉、職業(yè)技能培訓(xùn)等。造成青年人才隊(duì)伍這一不足的原因主要包含以下三個(gè)方面的內(nèi)容。

2.1 思想政治素養(yǎng)較低

目前，大部分青年職工在發(fā)展過程中，并未動(dòng)態(tài)結(jié)合黨組織黨建工作動(dòng)態(tài)提升自身的思想政治意識(shí)，而這就導(dǎo)致部分青年職工在發(fā)展過程中行為方式、思想觀念不穩(wěn)定，加大了隊(duì)伍管理難度［3］。具體表現(xiàn)為，部分青年職工缺乏奮斗與進(jìn)取精神，對(duì)自己的要求較低，沒有與之適應(yīng)的志向。由此，需要進(jìn)一步發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，讓青年職工既擁有精湛的業(yè)務(wù)技能、扎實(shí)的黨性，又具有腳踏實(shí)地的精神、高遠(yuǎn)的志向。

2.2 自我存在惰性

大部分青年職工在進(jìn)入國(guó)企后開始逐漸滿足于安逸、舒適的工作和生活，在工作中缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在自我發(fā)展方面十分缺乏危機(jī)意識(shí)，僅依靠碎片化學(xué)習(xí)機(jī)制進(jìn)行自我提升，不愿意靜下來全面提升自己、系統(tǒng)發(fā)展自己。由此，黨建引領(lǐng)工作應(yīng)營(yíng)造績(jī)效評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)淘汰環(huán)境，激勵(lì)青年職工主動(dòng)發(fā)展、進(jìn)步，從而進(jìn)一步挖掘其潛力。

2.3 缺乏發(fā)展平臺(tái)

雖然一些國(guó)企在發(fā)展過程中為青年職工提供了較多的發(fā)展空間，但其發(fā)展仍有瓶頸，不利于調(diào)動(dòng)其工作積極性。同時(shí)，部分內(nèi)部崗位的競(jìng)聘工作仍采用傳統(tǒng)的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步降低了青年職工主動(dòng)發(fā)展的思想和態(tài)度。

3 國(guó)企黨建引領(lǐng)青年人才隊(duì)伍良性發(fā)展措施分析

國(guó)企黨建在引領(lǐng)青年人才發(fā)展過程中，要結(jié)合青年發(fā)展實(shí)際需求、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等要素，以青年、黨建、國(guó)企并軌發(fā)展為基點(diǎn)，整合各項(xiàng)資源，打造更優(yōu)的青年職工發(fā)展空間，以更好地實(shí)現(xiàn)青年人才隊(duì)伍效能輸出的提質(zhì)增效。筆者整理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為國(guó)企黨建引領(lǐng)青年人才隊(duì)伍良性發(fā)展可從以下兩個(gè)方面展開。

3.1 把握基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)

3.1.1 營(yíng)造良性思想發(fā)展空間

思想是青年職工態(tài)度、行為的核心驅(qū)動(dòng)力，具有十分關(guān)鍵的作用。據(jù)此，在引導(dǎo)青年人才隊(duì)伍發(fā)展時(shí)，要深度挖掘黨建的基本功能，引導(dǎo)青年職工形成正確且牢固的思想陣地。一是要借助黨建平臺(tái)，營(yíng)造黨史環(huán)境。要通過黨建講黨史活動(dòng)，讓青年職工意識(shí)到自己是黨隊(duì)伍的繼承者、發(fā)揚(yáng)者。要通過黨建講黨課活動(dòng)，讓青年職工意識(shí)到自身的角色地位，促使其更加堅(jiān)定自身信念，牢記自己進(jìn)入國(guó)企為人民、為國(guó)家服務(wù)的初心和使命。二是要借助黨建平臺(tái)，宣揚(yáng)新思想、新觀念。要讓青年職工了解當(dāng)前環(huán)境下企業(yè)、自身所面臨的環(huán)境，從而促使其更優(yōu)地發(fā)展。三是要建立青年職工平等對(duì)話的環(huán)境，讓職工受到尊重。同時(shí)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持青年職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、理論與精神等。在此基礎(chǔ)上，幫助青年職工編制符合自身情況的規(guī)劃，引導(dǎo)其腳踏實(shí)地地奮斗。需注意，良性思想發(fā)展空間是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要持久、有序地開展，這樣才能形成具有實(shí)效的思想發(fā)展氛圍，才能為青年職工思想發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境［4］。

3.1.2 強(qiáng)化隊(duì)伍基礎(chǔ)保障

一是要建立可靠的制度保障機(jī)制。要圍繞青年人才隊(duì)伍建設(shè)需求，以黨建工作為基礎(chǔ)，建立針對(duì)黨建工作具體要求的引導(dǎo)制度、計(jì)劃制度、糾正制度等。以其中的引導(dǎo)制度為例，它主要是指圍繞各項(xiàng)黨建活動(dòng)，引導(dǎo)黨委責(zé)任人員深入青年群體，開展專項(xiàng)人才培養(yǎng)黨建工作，如思想、行為等。二是要營(yíng)造可靠的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)境。要在精神獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，以黨建工作為中心，對(duì)良性發(fā)展的青年職工進(jìn)行實(shí)質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。三是開展實(shí)踐活動(dòng)，形成人才晉升渠道，甄選出專業(yè)性強(qiáng)、精于業(yè)務(wù)的優(yōu)秀人員，積極調(diào)動(dòng)青年職工的主動(dòng)性，發(fā)揮其人才功能。

3.1.3 打造人才發(fā)展平臺(tái)

基于黨建內(nèi)涵與本質(zhì)，國(guó)企要打造高效的人才發(fā)展空間，適應(yīng)高質(zhì)量青年職工的發(fā)展需求。首先，要圍繞高質(zhì)量青年職工的興趣愛好，打造趣味空間。例如一些青年職工對(duì)傳統(tǒng)書籍興趣較高，企業(yè)可結(jié)合黨建工作打造“古典”書籍閱讀感悟、分享活動(dòng)；部分青年職工對(duì)攝影興趣較高，可在合理范圍內(nèi)組織青年群體在活動(dòng)過程中，拍攝優(yōu)美風(fēng)光；部分青年職工喜歡戶外活動(dòng)，企業(yè)可組織青年職工開展籃球、足球比賽，或周末騎行游等活動(dòng)。在這樣的活動(dòng)氛圍下，青年職工的心理和生理均能得到滿足，繼而以更好的思想、態(tài)度面對(duì)工作與學(xué)習(xí)。其次，要搭建自我展示平臺(tái)。在團(tuán)拜會(huì)時(shí)，國(guó)企黨建組織可設(shè)計(jì)多樣性的主題活動(dòng)，讓青年職工展示自身才華，如文藝匯演主題活動(dòng)、企業(yè)內(nèi)部問題辯論大賽、成語接龍以及其他個(gè)性活動(dòng)等，這樣能使其在群體中展示自身才華，提升其成就感、榮譽(yù)感、存在感［5］。

3.1.4 重視培養(yǎng)方式

黨建工作會(huì)直接影響國(guó)企的生產(chǎn)收益、競(jìng)爭(zhēng)能力、人員凝聚效果。在規(guī)劃黨建引領(lǐng)青年人才發(fā)展過程中，要重視調(diào)動(dòng)青年職工的工作積極性，挖掘青年職工的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，從而更好地帶動(dòng)國(guó)企發(fā)展。同時(shí)，在培養(yǎng)人才過程中黨建人員需深入剖析各個(gè)青年的技能特征，有方向地落實(shí)人才培養(yǎng)工作，切實(shí)凝聚青年群體的人才力量［6］。

3.1.5 豐富人才發(fā)展路徑

青年隊(duì)伍效能輸出質(zhì)量，直接關(guān)乎著企業(yè)未來的走向。黨建工作應(yīng)以優(yōu)秀青年人才為主要培養(yǎng)群體，積極吸收高質(zhì)量、專業(yè)性強(qiáng)的人才［7］。一方面，要拓寬人才引進(jìn)路徑?，F(xiàn)階段，部分國(guó)有企業(yè)在進(jìn)行黨建規(guī)劃時(shí)，表現(xiàn)出工作邊緣化的特點(diǎn)。國(guó)有企業(yè)在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，也應(yīng)積極開展黨建工作，將黨建工作的重要性凸顯出來，讓高質(zhì)量人才加入企業(yè)人才隊(duì)伍之中。另一方面，做好人員流動(dòng)方面的控制。盡可能地引進(jìn)熱愛組織、積極工作的人才，給那些在工作中付出了很大努力的人員提供更多的晉升機(jī)會(huì)，讓優(yōu)秀人才能夠安心留在企業(yè)內(nèi)。

3.2 把控細(xì)化層面建設(shè)

3.2.1 優(yōu)化培養(yǎng)形式

國(guó)企黨建工作人員應(yīng)基于市場(chǎng)環(huán)境變化，對(duì)先進(jìn)的黨建方法予以吸收借鑒，從而讓黨建工作的競(jìng)爭(zhēng)力得到顯著增強(qiáng)。在創(chuàng)新工作過程中，國(guó)企黨建人員應(yīng)對(duì)青年群體的思想特點(diǎn)進(jìn)行剖析，并就需求要點(diǎn)展開梳理，把其在工作中可能會(huì)遇到的問題整理出來，歸納他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展過程中存在的思想問題，并有針對(duì)性地對(duì)培養(yǎng)體系進(jìn)行創(chuàng)新，建立一個(gè)涵蓋知識(shí)、文化、思想、技能等內(nèi)容的培養(yǎng)方案，從根本上增強(qiáng)青年群體的培養(yǎng)質(zhì)量。除此之外，還可將考核評(píng)比制度相應(yīng)地滲透到培養(yǎng)過程中，把青年群體的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來，使其樹立愛崗思想。而在對(duì)優(yōu)秀職工進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，可利用投票的方式，借助榜樣的力量激勵(lì)青年職工務(wù)實(shí)工作，在企業(yè)中營(yíng)造敬業(yè)文化氛圍，將思想引導(dǎo)在青年黨建工作中的積極作用最大限度地發(fā)揮出來。

3.2.2 整合青年職工力量

在國(guó)企內(nèi)部，青年群體無疑扮演著“主力軍”的角色，有助于國(guó)企競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)一步增強(qiáng)。但大部分國(guó)企受限于自身財(cái)力狀況，加之未引進(jìn)較多的人才資源，所以也就無法有效開展青年人才建設(shè)。目前，很多國(guó)企在開展黨建工作時(shí)，均未和優(yōu)秀青年隊(duì)伍的培養(yǎng)工作進(jìn)行對(duì)接，不能做到思想引導(dǎo)。鑒于此，國(guó)企應(yīng)根據(jù)整體發(fā)展需求對(duì)青年力量展開有效整合，了解青年群體的需求，使其工作問題得到有效解決，提高其工作效率，為國(guó)企的平穩(wěn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。新時(shí)代背景下，國(guó)企應(yīng)把黨建和人員管理兩項(xiàng)工作充分聯(lián)系起來，構(gòu)建具體的工作路徑，切實(shí)把黨建工作落到實(shí)處。比如，針對(duì)青年群體在業(yè)務(wù)技能方面略顯不足的情況，由黨建組織成員以青年群體所反饋的內(nèi)容為基礎(chǔ)，一項(xiàng)一項(xiàng)地對(duì)業(yè)務(wù)要點(diǎn)展開梳理，定期開展技能培訓(xùn)課程，將相應(yīng)的崗位技能知識(shí)傳授給青年群體，使之對(duì)自身職責(zé)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，提高工作效率，從而使黨建成效更為理想。

3.2.3 重視工作實(shí)效

如今，國(guó)有企業(yè)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重點(diǎn)工作內(nèi)容，由于青年群體的培養(yǎng)工作不能快速獲利，因此很多管理層對(duì)這項(xiàng)工作不太重視，以至于在人員建設(shè)方面沒有取得較好的成效。一些國(guó)企單位雖制訂了“黨建促發(fā)展”方案，但在具體實(shí)踐時(shí)還存在諸多問題，包括資源配置、人員配置不全等，進(jìn)而無法保障黨建工作的落實(shí)效果。所以，國(guó)企黨建組織應(yīng)正視自身工作，把黨建與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)結(jié)合起來，進(jìn)一步提升青年群體的工作能力，并完成對(duì)青年人才力量的轉(zhuǎn)化，以人才為企業(yè)發(fā)展助力，讓黨建工作實(shí)效更為理想，借助黨建來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4 結(jié)語

國(guó)企要結(jié)合自身業(yè)務(wù)實(shí)際需求，以新機(jī)遇、新路徑、新措施為方向，以實(shí)踐行動(dòng)不斷彌補(bǔ)黨建引領(lǐng)青年職工發(fā)展的不足、缺點(diǎn)，并基于實(shí)際需求，精準(zhǔn)定位黨建工作引領(lǐng)青年職工發(fā)展的方向，糾正觀念、行為錯(cuò)誤，以建設(shè)更加現(xiàn)代的青年職工隊(duì)伍，形成更加可靠、有序的人才隊(duì)伍，進(jìn)而促使和引領(lǐng)青年職工的發(fā)展跨入更高的維度。

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