給母校的畢業(yè)贈(zèng)言

不久以后，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)們，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校。臨近畢業(yè)之際，你可以把那些珍藏在心底的記憶，那些難忘的老師的教誨，那些和小伙伴之間的快樂時(shí)光寫下來，留給自己的母校、老師和同學(xué)。

要求：題目自擬，不少于500字。

小學(xué)六年，母校給你留下了哪些難忘的記憶呢？來看看郭叢逸同學(xué)的習(xí)作，你找到自己的影子了嗎？

又是一年畢業(yè)季，我有千言萬語要對母校說：

記得我第一天入學(xué)時(shí)，媽媽很早就把我送到學(xué)校，我在何老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入校園。環(huán)顧四周，那新奇又美麗的畫面映入眼簾。大門旁的小花園里盛開著鮮花，散發(fā)出陣陣幽香?！澳軄磉@里真好??！”我不禁感嘆。走到操場上，當(dāng)我看到校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，不禁產(chǎn)生幾分敬畏，心中氤氳著一絲說不出的感覺。進(jìn)了教室，課桌椅擺放得整整齊齊，何老師站在講臺(tái)上，微笑地看著我們。周圍雖然都是陌生的面孔，但他們的臉上寫滿了真誠和友善。從此，我便喜歡上了這個(gè)學(xué)校。

記得我加入少先隊(duì)是二年級(jí)時(shí)。當(dāng)時(shí)，我和班里的好幾個(gè)同學(xué)被叫到操場上。操場上一片肅靜，只聽到遠(yuǎn)處教學(xué)樓里傳來老師們激情慷慨的講課聲。幾個(gè)六年級(jí)的大哥哥大姐姐挺直腰板，莊嚴(yán)地站立著。接著，主席臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)們一一進(jìn)行講話，校領(lǐng)導(dǎo)每講完一段話，臺(tái)下都會(huì)爆發(fā)出排山倒海的掌聲，我也一臉茫然地跟著鼓掌。忽然，包括我在內(nèi)的很多人被叫上了主席臺(tái)，看著那些大哥哥大姐姐熟練地為我們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我才意識(shí)到自己加入了少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。抬頭看看迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，再看看胸前的紅領(lǐng)巾，我在心里默默地告誡自己：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為自己爭光，為紅領(lǐng)巾爭光，為學(xué)校爭光！

不知不覺中，我已經(jīng)在母校度過了六年的時(shí)光，我也從當(dāng)初懵懂無知的孩童成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年。在即將離開母校之際，我想對我的母校說：“您如一片肥沃的土壤，讓我健康快樂地成長；您如一瓶裝滿知識(shí)的瓊漿玉液，滿足我無窮無盡的求知欲；您如一本良訓(xùn)，教會(huì)了我誠實(shí)、友愛、善良……”千言萬語，說不盡我內(nèi)心對母校的感激和留戀。只希望將來，我能通過自己不斷地努力，為母校增光添彩。愿母校永遠(yuǎn)蒸蒸日上、永遠(yuǎn)桃李芬芳！

【作者系河北邢臺(tái)市冶金小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)老師：吳印濤】

作文彈幕

任悅涵：郭叢逸同學(xué)的入學(xué)第一天和入隊(duì)第一天都寫出了畫面感，讀著文字，我仿佛也和他一起經(jīng)歷了這些難忘的瞬間。

吳老師：郭叢逸同學(xué)的習(xí)作雖然語言平實(shí)，但是情感真摯，通過描寫兩個(gè)典型場景，借以抒發(fā)自己對母校的深情。結(jié)尾的排比句增強(qiáng)了語言氣勢，將情感抒發(fā)得淋漓盡致。