施海蘭

主題闡釋

學(xué)習(xí)語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中。語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等，社會生活給我們的語文學(xué)習(xí)提供了豐富的資源，如各種書籍報(bào)刊、街上的招牌廣告、門口的對聯(lián)、廣播電視節(jié)目、電影、網(wǎng)絡(luò)等。語文學(xué)習(xí)的機(jī)會無處不在，只要留心，就會有收獲。

活動目標(biāo)

1.通過此次活動，溝通課堂內(nèi)外，引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語文，使學(xué)生充分認(rèn)識語文與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

2.引導(dǎo)學(xué)生探討招牌廣告、報(bào)刊雜志、電影網(wǎng)絡(luò)等社會生活中最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象，形成從生活中學(xué)語文的習(xí)慣。

3.激發(fā)學(xué)生關(guān)心生活、熱愛生活的情感，引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人。

實(shí)戰(zhàn)演練

【招牌上的語文元素】

1.某班級活動小組在周末開展了“逛街找茬兒”的趣味活動，要求找出那些用字不規(guī)范或有特色的商店招牌。請你參與并完成以下任務(wù)。

（1）你所在的小組成員找到了以下含錯別字的招牌，請你糾正。

藥店：咳不容緩

眼鏡店：一明驚人

山地車店：騎樂無窮

（2）請指出下面商店招牌中的錯別字，并改正。

①錯別字：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 改

②錯別字：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 改

（3）路上，曉云發(fā)現(xiàn)一家烤魚店的招牌很有特色，請結(jié)合圖片所示，說說好在哪兒。

【廣告中的語文元素】

2.生活處處有語文，我們身邊有各種各樣的海報(bào)和廣告，請你按要求完成以下環(huán)節(jié)。

（1）留心觀察街上店名，細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)它們語言簡潔，內(nèi)涵豐富。請簡單說說下面店名的含義。

①“好又多”（超市名）

②“長壽店”（藥店名）

③“文樂書店”

（2）品析下列廣告詞的蘊(yùn)意。

①奶粉廣告詞：沒有加進(jìn)什么，不過提出水分。

②重慶小面廣告語：麻辣當(dāng)前，豈能面不改色；香飄萬里，安能端坐如山！

3.在廣告業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天，一些商家一味追求經(jīng)濟(jì)效益，夸大產(chǎn)品效果，甚至做虛假廣告，坑害消費(fèi)者。請你以消費(fèi)者的名義，寫幾句話規(guī)勸那些做虛假廣告的商家。

4.下面這條廣告收到了很好的宣傳效果。請說說它妙在何處？

滴此眼藥水，將眼睛轉(zhuǎn)動幾下，可使眼藥水遍布全球。（眼藥水廣告）

【對聯(lián)里的語文元素】

5.對聯(lián)是我們喜聞樂見的傳統(tǒng)文化之一，逢年過節(jié)、開業(yè)奠基、婚喪嫁娶等都要用對聯(lián)來烘托氣氛。請用相關(guān)知識，完成下列各題。

（1）這是一位同學(xué)游覽濕地公園后題的上聯(lián)，請你補(bǔ)充下聯(lián)。

上聯(lián)：脈脈清風(fēng)千翠柳

下聯(lián)：

（2）下面是一位作家為涼都大劇院題的一副對聯(lián)，請判斷上下聯(lián)各是哪一句？（只填序號）

A．涼都人氣上，上臺個(gè)個(gè)精神

B．大劇院門開，開幕連連好戲

上聯(lián)：（? ? ）下聯(lián)：（? ? ）

6.課上，老師將寧波天一閣的一副對聯(lián)“石潭白魚? ?出沒，草屋老樹相因依”隱去一字，請你選擇正確的一項(xiàng)，補(bǔ)全上聯(lián)，使之表現(xiàn)出魚兒無拘無束的情態(tài)。（? ）

A.相? B.自? C.急? D.少