高玉波

王國維在《人間詞話》里稱“詩之境闊，詞之言長”，意思是說詩往往在闊處著眼、大處落筆，而詞的情感較為細(xì)膩、轉(zhuǎn)折較多。至宋代，詞發(fā)展成為一種完全獨立并與詩相抗衡的詩歌體裁，語言精練，意境深婉，風(fēng)格細(xì)膩?！巴窦s派”代表李煜、晏殊、李清照的詞作多以日常生活為主。蘇軾擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)功能，開拓詞境，獨創(chuàng)“豪放派”。

蘇軾、范仲淹、辛棄疾的詞作題材廣闊，有報國之志、黍離之悲；境界宏大，有大漠孤煙、沙場點兵；氣勢恢宏，有千騎出獵、弓如霹靂?！昂婪排伞痹~作令我們感受最深的是詞人赤誠的家國情懷。

文學(xué)家的豪放

千古奇人蘇軾，一生經(jīng)歷坎坷，但成就不可盡數(shù)。他是文學(xué)家，官至翰林學(xué)士、禮部尚書；他是書法家，跟黃庭堅、米芾、蔡襄并稱；他是美食家，創(chuàng)東坡肉至今流傳……他在寫了《江城子·密州出獵》一詞后，曾致書鮮于子駿表達(dá)欣喜：“數(shù)日前獵于郊外，所獲頗多。作得一闋，令東州壯士抵掌頓足而歌之，吹笛擊鼓以為節(jié)，頗壯觀也?！?/p>

江城子·密州出獵

[宋]蘇 軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

一個“狂”字，展現(xiàn)了蘇軾報國情懷之浪漫。年僅四十歲被貶在密州的蘇軾，雖無決勝千里之能，卻有挽弓射虎之心，猶有回朝報國之志。多次被貶的蘇軾，在密州率眾狩獵，手牽黃犬，臂架蒼鷹，是何等的暢快！如果能夠等到朝廷重新重用的詔令，定將挽弓向西北，全力射天狼！這樣意氣風(fēng)發(fā)的英雄形象，表達(dá)的是蘇軾報國之心；這樣豪放粗獷的詞風(fēng)，開創(chuàng)的是“豪放派”的英雄情懷。

政治家的豪情

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，不僅是文學(xué)家范仲淹對古代仁人志士的贊美，更是政治家范仲淹自己的心聲。他少年立志“樂以天下、憂以天下”，執(zhí)政造福一方百姓；他“腹中有數(shù)萬甲兵”，馳騁疆場令對手西夏憚服；他的《漁家傲·秋思》里飽含著軍旅生涯中從未改變的報國情懷。

漁家傲·秋思

[宋] 范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

一個“異”字，再現(xiàn)了范仲淹軍旅生涯之艱苦。雁離衡陽無留意，是因邊塞之寒；號角聲連連，點明戰(zhàn)事頻頻；群山重圍中，孤城緊閉，可見邊關(guān)荒涼人落寞。離家萬里的邊關(guān)將士，借一杯濁酒紓解思鄉(xiāng)之苦。朝廷腐朽，不重邊功。堅守邊關(guān)的將士們流下了思念家鄉(xiāng)和功業(yè)難成的英雄淚?！把嗳晃蠢諝w無計”，是邊關(guān)將士發(fā)自肺腑的豪情，更是范仲淹的滿腔愛國情。

愛國武將的豪壯

在風(fēng)雨飄搖的南宋，“戰(zhàn)”與“和”是朝堂重臣一直在討論的主題。戰(zhàn)并收復(fù)失地是愛國武將辛棄疾一生的事業(yè)。被主和派排斥、誣陷的辛棄疾空有一腔熱血，卻不能奮勇殺敵，只好把一腔報國志濃縮在給友人陳亮的壯詞之中。

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

[宋] 辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

一個“壯”字，表達(dá)了辛棄疾壯志難酬之悲慨。辛棄疾離開軍旅后，仍想念著軍營的號角、戰(zhàn)場的激烈、沙場點兵的豪邁。已成過去的雄壯、豪邁、壯美的軍旅生涯，依然在醉眼中呈現(xiàn)。重回沙場，是辛棄疾心底最真實的渴望。在現(xiàn)實中，他“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的夢想，再也無法實現(xiàn)?！翱蓱z白發(fā)生”，寫盡了多少英雄的辛酸和悲壯。

自古英雄多磨難！但是再多的磨難也擋不住真英雄的光芒——無論是密州出獵的蘇軾“射天狼”之愿，還是駐守邊塞的范仲淹“勒石記功”之懷，抑或是夢回連營的辛棄疾戎馬半生“君王事”之情，都濃縮在一首首“豪放派”詞作之中。這些詞作展現(xiàn)出凜然于天地間的英雄豪情。

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仔細(xì)閱讀蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》、岳飛的《滿江紅》、王安石的《桂枝香》，同學(xué)們可以深刻感受到“豪放派”詞作的名士之風(fēng)、英雄豪情。

（此文為大連市西崗區(qū)教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度“五項管理”專項課題“中學(xué)生課內(nèi)外閱讀有效融合的策略研究”XG2021026研究成果）

（作者單位：大連市第三十七中學(xué)）