文/似塵 圖/卯卯
放學路上,林凌每次經(jīng)過琴行,都會忍不住駐足,向里面望上幾眼。
琴行很大,擺放著各式各樣的鋼琴。老師帶著學生們,端坐在鋼琴前——腰背挺直、神情專注、五指翻飛,悠揚的旋律在指尖流淌,流淌進林凌的心里。
終于有一天,猶豫再三,林凌推開了那扇向往已久的大門。
“我想咨詢一下鋼琴課……”林凌站在前臺,怯生生地問。
“同學,你是一個人嗎?報名需要家長陪同喲!”前臺的老師十分溫柔,笑瞇瞇地對林凌說。
“好的……那我回去問問我爸爸媽媽……”林凌的聲音愈發(fā)怯懦。
“唉!林凌,你也在這里練琴呀?”清脆的聲音在林凌耳邊響起,是同班同學方巧巧。她看到林凌,臉上寫滿驚喜:“你上哪節(jié)課呀?說不定,我們可以一起上課!”
“我……我是來咨詢的……”林凌小聲地說。
方巧巧穿著漂亮的裙子,扎著精致的發(fā)辮,與裝潢時尚的琴行相得益彰。林凌低下頭,看著自己洗舊的外套和打著補丁的運動鞋,感覺與琴行格格不入。
林凌向方巧巧匆匆道別:“我還有事,先回去了!”
一回到家,林凌就撲到床上,把臉埋進枕頭里,任淚水滑落臉頰(jiá)。林凌忍不住在心中埋怨父母,為什么不能給自己一個富裕的家庭條件,讓自己也可以和方巧巧一樣,在琴行里優(yōu)雅地彈鋼琴?她也埋怨自己,為什么今天忍不住要進琴行?與方巧巧的邂逅,襯托得自己像個丑小鴨。
一陣開門聲響起——媽媽回家了。
林凌趕忙擦干淚水,從床上彈起,沖回座位拿出作業(yè)。
媽媽回家后,第一時間來看林凌。她輕輕推開房門,看到林凌正在奮筆疾書,便放心地將門掩上,去廚房做飯。
林凌悄悄起身,躲在房門后,偷看媽媽在廚房里忙碌。林凌不斷地在心里打腹稿,想讓媽媽陪她一起去琴行上試聽課。
飯桌上,林凌終于下定決心,打算告訴媽媽,自己想學鋼琴的愿望。她注視著媽媽,正欲開口,卻無意間發(fā)現(xiàn)媽媽的幾根白發(fā)。
“怎么不吃飯?”媽媽疑惑地看了眼林凌,將盤里唯一的雞腿夾給她,“多吃點肉,補充蛋白質(zhì)。”
“媽媽,您的手……”林凌敏銳地捕捉到媽媽手上新增的傷口。
“沒什么,干活時被劃傷了?!眿寢尯卣f。
林凌沉默——媽媽是做保潔工作的,經(jīng)常凌晨起床,去別人家里打掃衛(wèi)生。忙完一家去下一家。到了晚上,拖著疲憊的身體回家,還要給自己做飯。每次受傷,媽媽都不會說,總是獨自忍受傷痛。
想起剛才心里的埋怨,林凌覺得自己太任性了。她愧疚地對媽媽說:“媽媽,您的手受傷了,我來幫您洗碗?!?/p>
媽媽一愣,隨后欣慰地笑了:“我的林凌長大了!”
聽到媽媽的表揚,林凌感覺臉上火辣辣的。
從這以后,林凌經(jīng)過琴行時不再駐足,而是步履匆匆;仿佛走得快了,就能逃掉縈(yínɡ)繞耳邊的琴聲,逃掉深埋在心中的鋼琴夢。
今天,是林凌12歲生日,她同往常一樣回家。推開家門,迎接她的,是一架嶄新的電子鋼琴!林凌不可置信地睜大眼睛,驚訝地看著站在琴邊的媽媽。
“媽媽早就知道你想學習彈鋼琴,可惜家里條件有限,買不起三角鋼琴,也上不起鋼琴課……”媽媽言語間含著深深的自責。
“謝謝媽媽!”媽媽話還沒說完,就被林凌打斷。她沖上前,一把抱住媽媽,開心地說,“對我而言,這是全天下最好的鋼琴!”