翁祥棟 馬海波
山東大學(xué)團(tuán)委堅(jiān)持“三新一高”工作要求,深入踐行新時(shí)代學(xué)校共青團(tuán)“1146”工作模式,落實(shí)“為黨育人、服務(wù)大局、服務(wù)青年”工作體系,強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建,引導(dǎo)全校廣大青年緊跟黨的旗幟,在時(shí)代舞臺(tái)上展現(xiàn)青春力量,不斷開創(chuàng)山東大學(xué)青年工作新局面。
舉旗跟黨走,走新又走心。黨的二十大勝利閉幕后,山東大學(xué)團(tuán)委聯(lián)合黨委宣傳部、黨委教師工作部第一時(shí)間發(fā)布《學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神宣講工作規(guī)劃》,成立“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神青年師生宣講團(tuán)”,確定六項(xiàng)重點(diǎn)階段性任務(wù),組織開展系列宣講活動(dòng)。由94支青年菁英宣講團(tuán)、6支青年志愿者宣講團(tuán)和30支青年“輕騎兵”宣講團(tuán)組成的“青年宣講團(tuán)”,多點(diǎn)合力打造“百天百隊(duì)百場(chǎng)講百年黨史”特色做法,將所學(xué)、所思、所感轉(zhuǎn)化為富有真情的實(shí)踐行動(dòng),發(fā)出“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的青春強(qiáng)音。
學(xué)行兼并思想引領(lǐng),育人育才且行且歌。在長(zhǎng)期思想引領(lǐng)實(shí)踐中,逐步構(gòu)建起以“青馬工程”團(tuán)校為主陣地、五四榮譽(yù)評(píng)比體系為主抓手、“升國(guó)旗”“校長(zhǎng)有約”等主題團(tuán)日活動(dòng)為主旋律的工作體系。依托覆蓋校院班的“一校三堂四班”分層分類培養(yǎng)體系,每年近1300余名青年政治骨干在成仿吾英才班、青年媒體菁英班、經(jīng)緯大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)班等專題班參與20余場(chǎng)次的學(xué)習(xí)研討,引領(lǐng)更多青年擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、建功立業(yè)。
百花齊放講山大,青年之聲入人心。以“青春山大”為中心,用青年化語(yǔ)言講好講透理論及熱點(diǎn)問題。發(fā)布《建黨百年、立校百廿里的山大故事》系列黨史學(xué)習(xí)教育視頻,播放量超100萬(wàn)。推出《轉(zhuǎn)存!黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)筆記》等近百篇文章,吸引粉絲超15萬(wàn),宣傳影響力和引領(lǐng)力不斷提升,新時(shí)代山大故事“越講越響”。
夯基凝力,促改革縱橫延展。學(xué)校以從嚴(yán)治團(tuán)、作風(fēng)整改為推動(dòng)力,以服務(wù)青年全面發(fā)展為目標(biāo),全面深化共青團(tuán)改革。2022年,17場(chǎng)青年座談會(huì)、3303份調(diào)研問卷為共青團(tuán)和青年工作問診把脈,27項(xiàng)作風(fēng)整頓舉措全面落實(shí),12項(xiàng)需長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作得到明確。在基層一線,請(qǐng)示報(bào)告制度、動(dòng)態(tài)提醒機(jī)制、分級(jí)督導(dǎo)機(jī)制逐步完善,共青團(tuán)服務(wù)效能不斷邁上新臺(tái)階。
同心同行,豐青鳥展翅羽翼。學(xué)校聚焦“我為學(xué)生辦實(shí)事”,深化密切聯(lián)系青年機(jī)制,服務(wù)青年擇業(yè)就業(yè)這一急難愁盼問題。先后組織開展青年成長(zhǎng)講壇3期、青年“實(shí)”講系列云講座10期,引導(dǎo)學(xué)子樹立正確就業(yè)觀念。以“一張表”工程持續(xù)推動(dòng)崗位對(duì)接,聘任“青鳥計(jì)劃”學(xué)院聯(lián)絡(luò)員52名,建立“青鳥計(jì)劃”院系落實(shí)工作統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,始終堅(jiān)持“一人一策、精準(zhǔn)施策”,落實(shí)促進(jìn)2000余人次匹配相應(yīng)實(shí)踐崗位,幫助青年學(xué)生感知山東、了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干。
求真求實(shí),解青年切身之困。學(xué)校將辦好“權(quán)小益”工作室作為建強(qiáng)青年訴求溝通反饋和協(xié)調(diào)解決機(jī)制的重要途徑。學(xué)生權(quán)益服務(wù)平臺(tái)關(guān)注人數(shù)超10萬(wàn),總訪客量突破230萬(wàn),累計(jì)收集學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、生活服務(wù)、成長(zhǎng)發(fā)展等關(guān)乎青年切身問題的建議近萬(wàn)條,年均問題回應(yīng)及解決率達(dá)95%以上,成為青年學(xué)習(xí)生活里的溫馨存在、青年成長(zhǎng)成才路上的堅(jiān)強(qiáng)港灣。
青云之志,惟愿躬行。圍繞“人人都做志愿者”育人目標(biāo),學(xué)校多維度搭建志愿服務(wù)實(shí)踐平臺(tái),打造“星愿行動(dòng)”和諧校園建設(shè)計(jì)劃、“青春耀齊魯”服務(wù)社區(qū)行動(dòng)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃等品牌項(xiàng)目。借助信息化技術(shù)手段,將大學(xué)生拓展培養(yǎng)綜合管理系統(tǒng)與志愿者需求管理終端有效銜接,設(shè)計(jì)開發(fā)山東大學(xué)志愿服務(wù)工作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了對(duì)一校三地5萬(wàn)名青年注冊(cè)志愿者的全覆蓋,初步形成志愿育人工作的完整閉環(huán)。
路迢以赴,履踐致遠(yuǎn)。學(xué)校最大化使用學(xué)生實(shí)踐基地資源,校院聯(lián)動(dòng)共建設(shè)青年學(xué)生實(shí)踐基地近400處,積極推動(dòng)青年成長(zhǎng)成才與國(guó)家發(fā)展需求深度融合,引導(dǎo)青年們深入基層、扎根一線,用實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平總書記“把論文寫在祖國(guó)大地上”的殷切囑托。在川藏鐵路建設(shè)一線,山大青年采用學(xué)校自主研發(fā)的探測(cè)裝備,對(duì)主要不良地質(zhì)問題提出防治措施,用專業(yè)知識(shí)解決施工中出現(xiàn)的“卡脖子”難題,為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略貢獻(xiàn)山大智慧、展現(xiàn)青年力量。
潮創(chuàng)青春,航向未來。學(xué)校始終將服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為重點(diǎn)工作,深入實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人工程,整合聯(lián)動(dòng)校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)雙創(chuàng)資源,成立大學(xué)生科協(xié)、開設(shè)“青創(chuàng)班”、建設(shè)青年會(huì)客廳平臺(tái)、成立青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)聯(lián)盟、打造校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)孵化聯(lián)合體、籌設(shè)青年創(chuàng)業(yè)孵化成長(zhǎng)基金,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“教育、實(shí)踐、賽事、孵化”多位一體的工作體系,全面培育提升青年創(chuàng)業(yè)新動(dòng)能。
緊跟時(shí)代潮流,遵循美育規(guī)律。學(xué)校積極建設(shè)多元多層次的“五美”教育體系,營(yíng)造人人參與、人人享有、各美其美、美美與共的美育氛圍。年均開展合唱節(jié)、畢業(yè)歌會(huì)、星光達(dá)人秀、社團(tuán)風(fēng)景線等各類專場(chǎng)演出品牌活動(dòng)百余場(chǎng),柳子戲、舞劇、歌劇等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)迭次上演。山東大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)“舜歌”合唱團(tuán)、“舜逸”舞團(tuán)和60余個(gè)院級(jí)藝術(shù)團(tuán)廣泛組織參與青年美育活動(dòng),成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生文化生活的中堅(jiān)力量。
走在充滿榮光和夢(mèng)想的征途上,山東大學(xué)將一以貫之落實(shí)各項(xiàng)舉措,為廣大青年搭建施展才干的舞臺(tái),勾勒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的藍(lán)圖。廣大青年學(xué)子也必將堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,以新時(shí)代山大青年應(yīng)有姿態(tài),奮進(jìn)新征程,詮釋新使命,創(chuàng)造新成就,讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。