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      新時期森林撫育經營技術與措施探討

      2023-07-06 11:36:54林浩彬
      新農民 2023年17期
      關鍵詞:森林撫育新時期

      林浩彬

      摘要:隨著我國經濟社會的可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)問題日益引起人們的重視,森林撫育管理逐漸成為森林體系完善和生態(tài)環(huán)境優(yōu)化的一個重要內容。在實際的森林撫育工作中,我們必須對森林資源進行合理的保護,并注重其管理效益,這樣才能為森林的可持續(xù)發(fā)展提供保障。但在具體應用森林撫育經營技術的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在問題。為此,本篇文章對新時期森林撫育的管理技術和措施進行了詳細的分析和探討,以期能夠為森林撫育工作的開展提供借鑒。

      關鍵詞:新時期;森林撫育;經營技術

      0 引言

      森林撫育工作是指在森林管理工作中,從造林到成熟期的一段時間內,對樹木進行的合理管理。森林撫育工作要求我們要采取適當的技術措施和管理措施,以保證林木的生長質量,從而提高林木的產量。隨著國家的建設和發(fā)展進程的加快,其對生態(tài)文明建設的要求也越來越高,因此,森林經營管理已成為一種重要的社會治理方式。隨著森林撫育經營工作的深入開展,其所產生的生態(tài)管理與經濟效益也得到了越來越多的重視。因而,強化森林撫育經營已成為當前林業(yè)管理工作的一個重要內容,所以說,深入剖析當前形勢下的問題,探討林業(yè)撫育技術開發(fā)和優(yōu)化的對策,對推進林業(yè)生產經營工作具有十分重要的意義。

      1 森林撫育經營工作重要價值簡析

      1.1 有效改善林分生長環(huán)境

      森林撫育又稱林分撫育,是指針對樹木的生長環(huán)境,采取相應的撫育措施,以改善樹木的存活率,促進樹木的健康生長。通過對樹木進行除草、施肥、澆水、松土、修剪枝條、撫育采伐、種植等措施,通過調整樹種的品種搭配,改善光照條件等措施,可以有效地改善森林的生長環(huán)境,提高森林的生長質量,達到預期的生態(tài)與經濟價值。

      1.2 促使森林生物多樣性發(fā)展

      森林撫育工作的質量是改善和優(yōu)化森林生態(tài)環(huán)境質量的一個主要方面。因此,科學、合理地開展森林撫育管理,可以有效地促進森林生態(tài)環(huán)境的改善,并為生物的生長與發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境條件。

      1.3 有效鞏固森林綠化成果

      目前,國家十分重視林業(yè)發(fā)展和綠化工作,為此也投入了大量的人力物力,通過實施造林管理,提高了造林成活率,并在一定程度上鞏固了造林的成效。

      2 森林撫育經營技術發(fā)展難題

      目前,由于多種原因,導致我國森林撫育管理工作在技術運用和先進技術發(fā)展上仍處于滯后狀態(tài),從而在一定程度上制約了森林撫育工作的開展,為此,我們從以下方面深入展開分析:

      2.1 運用森林撫育經營技術比較單一

      目前,在我國某些地方,只對樹木進行修剪、澆水、施肥、松土等簡單工作,并沒有采取改善樹木生長環(huán)境的措施。例如,缺乏適當的補植,缺乏合理的樹種結構,導致樹木的生長復雜,不能有效地進行管理,也不能改善森林資源的質量,導致森林資源的利用率下降。

      2.2 森林撫育間伐撫育頗具難度

      目前,我國大部分的生態(tài)公益林地經營模式都是采取集體經營的方式,導致了產權不明確,導致了間伐工作難以推進,導致盜砍盜伐現(xiàn)象的發(fā)生。一些集體所有制的公用林由于地勢、當地經濟、人力、物力等條件的制約,導致在林業(yè)經營中無法有效進行間伐。

      3 森林撫育經營常見問題

      3.1 森林撫育工作困難

      中國的森林資源現(xiàn)狀仍有大量的人工純林和少量的混交林;中幼齡林數量多,用材林面積小,林分中密度高;速生樹種數量多,稀有珍貴樹種數量少;我國森林資源儲量偏少,可供開發(fā)的森林資源相對匱乏。生態(tài)環(huán)境的不穩(wěn)定。年齡組別不合理,中幼林比重較大,森林資源枯竭等??傮w上,林分的質量和結構都是不合理的。我國森林資源的保育方式主要是封山育林、人工促進自然更新。為了解決林分結構的優(yōu)化,迫切需要提高林分的質量,因此,森林撫育工作是一項既艱巨又繁重的工作。

      3.2 管理體系仍需完善

      中國的林業(yè)生產起步較晚,林業(yè)生產技術相對落后,管理體制不完善。由于自然地理條件、人為活動、經濟發(fā)展、自然災害等因素的制約,森林資源的開發(fā)與利用受到了綜合影響。對經營者而言,由于不重視自身素質和專業(yè)水平的提高,缺少系統(tǒng)化的經營管理技術,無法充分利用生產力,從而導致容易發(fā)生森林火災、病蟲害等問題??傮w來說,我們不能做到“因地制宜”采取的種種措施不能夠適應實際需要。

      3.3 缺乏生態(tài)保護意識

      由于受到傳統(tǒng)觀念的制約,我們的森林撫育經營技術在具體的應用過程中也產生了一些歧義。如:“重采伐輕管理”的現(xiàn)象。現(xiàn)今在生態(tài)文明思想的深化下,雖然當前人們的生態(tài)保護意識已有了一定程度的提高,但還遠遠達不到綠色低碳發(fā)展的要求。濫伐、砍伐、開荒等違法行為在一定程度上仍然存在,并且深深地影響著林業(yè)生產的正常進行。

      4 應用森林撫育經營技術注意事項

      4.1 生態(tài)公益林撫育經營過程中的注意事項

      生態(tài)公益林的撫育與管理十分重要,通過合理的保護措施,可以極大地提高林業(yè)的社會和生態(tài)效益。在實際工作中,應加強對森林植物群落的分析,采取適當的保護措施,并對森林的林分狀況進行干預,以改善森林的生長環(huán)境,確保森林的生態(tài)穩(wěn)定。一是對公益林的保護。在實施公益林撫育時,應著重對幼林進行撫育、調整,并強化個別樹種的定株扶養(yǎng),特別要注意幼樹密度較大的地區(qū)。為了避免幼林之間的競爭,必須對這些地區(qū)的植物進行正確的移植和管理。在植物密度較低的地區(qū),為了避免造成空間浪費,必須移植幼苗。二是對闊葉林進行改良。在闊葉林的改造中,有許多值得關注的問題,其中最主要的就是人工造林。撫育改造主要是對林分系統(tǒng)進行調整,采取相應的撫育經營措施。這種方法可以保證樹木在一定的條件下生長,而對樹木進行改良,主要是選擇樹木比較密集的地方,或者是被砍伐的地方,根據不同的情況,制定適當的補種措施,提高林地的空間資源利用率。

      4.2 幼齡林撫育經營注意事項

      在幼齡林的撫育中,包括修剪、灌、除草等方面的工作。透光伐木是森林生態(tài)系統(tǒng)的一項重要措施。在實際工作中,應注重對幼林的全面分析,對密度較大的地區(qū)進行低生長的植物進行管理,從而降低了林地的競爭,擴大了林地的空間,為某些長勢良好的植物提供了充足的養(yǎng)分、陽光和其他資源,從而有利于它們的成長。在透光伐木中應注意適當的選擇時間,一般在幼林分郁閉的時候進行。根據當地的情況和具體的需求來進行,同時還要對樹木進行鑒定,確定樹木的生長速度和種類,并對其進行最佳的透光伐木次數,一般都是三年一次。另外,對幼林的修剪、除草等也是必要的。修剪是樹木生長的關鍵,一般為

      3-5年。修剪時,主要是修剪弱小的枝條,一般是在樹木發(fā)芽之前30天進行的。由于幼林具有良好的恢復能力和生長能力,因此能夠有效地修復受損部位。在幼林修枝的時候,除了要修剪弱枝和病枝,還要根據樹木的通風狀況,對枝條進行修剪,減少競爭枝條,加強對樹干的保護,可以大大提高幼林的造林效率。目前,在幼齡林中普遍采用的修剪方式是采用平切方法修剪枝條,這樣能加快幼齡期的復原進程。

      4.3 中齡林撫育經營注意事項

      中齡林的撫育工作包括生長伐、衛(wèi)生伐和疏伐。在中齡林管理中,生長伐是最主要的措施。主要是針對林區(qū)林分的特殊條件,對部分在競爭中表現(xiàn)不佳的樹種進行砍伐。這可以進一步優(yōu)化中齡林的密度,防止樹木因為爭斗而影響到個體植物的生長,同時還要對密區(qū)內的樹木進行修剪,同時在種植密度過高的地方種植樹木,一般來說,樹木的生長周期在8~12年。衛(wèi)生伐的目的是防止雪災、火災等危害森林樹木的情況發(fā)生。在日常工作中,森林工作人員要密切關注林區(qū)目前的形勢,了解受災地區(qū)、倒伏情況,并對部分重點樹木進行修剪和處置。通過這種方式,既能預防森林災害的再次發(fā)生,又能使樹木在森林中有較好的生存空間和生長條件,從而加速森林的生態(tài)恢復。疏伐的目的是防止樹木之間的個體間隔過于密集,從而有效地抑制了樹木之間的營養(yǎng)競爭,提高了樹木的生長速度。在疏伐作業(yè)中,工作人員應根據目標樹種的種類、當地氣候條件,對疏伐強度、方法、時間等進行科學的規(guī)劃,以取得較好的結果。

      5 新時期優(yōu)化森林撫育經營技術的措施

      5.1 強化相關工作人員的專業(yè)素養(yǎng)

      在造林工作中,我們需要大量的人員去進行作業(yè),其中包括林業(yè)專業(yè)技術人員、林場操作人員,他們是森林撫育工作的關鍵決策者和執(zhí)行者,他們的專業(yè)技術水平將會直接關系到森林撫育工作的質量。為此,我們必須著重加強對這類人才的培養(yǎng),并采取以下措施。首先,要由上級林業(yè)部門派出一批有一定理論和實際經驗的專業(yè)人士擔任講師,教授工作人員的專業(yè)理論知識技術,并根據當地的實際情況,對林業(yè)工作人員進行適宜培訓,提高他們的技術能力,確保他們的管理技術能夠在其所屬林業(yè)地區(qū)得到切實的實施。其次,我們還要加強各專業(yè)技術人員之間的交流,為工作人員搭建一個完善的網上平臺,在網上發(fā)布關于森林撫育的視頻,讓廣大的林業(yè)工作人員了解到森林撫育的發(fā)展趨勢,同時也可以互相進行交流,發(fā)表自身意見,幫助解決其在工作中所遇到的一些問題,提高森林撫育的科學化和規(guī)范化。

      5.2 合理設置森林撫育經營工作計劃

      在實際的森林撫育工作中,林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是工作的核心。為此,我們需要注重植物多樣性,嚴格選苗、育種、造林、經營等各個環(huán)節(jié),指派專業(yè)人員對森林的管理養(yǎng)護工作進行細化,科學化地進行森林保護。在造林管理和運營中,還應從綜合發(fā)展的觀點,綜合考慮各個生態(tài)因子,逐步強化林業(yè)管理的科學性,在選種時,要堅持選擇具有較高抗災能力的樹種,把單一類型的樹種改為混交林,把疏林改成稠林,并在以后的撫育中,加強各項措施的合理運用,建立多種不同類型的森林系統(tǒng),為森林提供生機,在這一過程中,應注重森林培育目標的優(yōu)化,綜合考慮當地的土壤、氣候,并對其進行綜合考慮,優(yōu)化森林撫育工作。

      5.3 優(yōu)化森林撫育經營技術的管理

      加強林業(yè)撫育的技術管理,是保證林業(yè)撫育工作順利進行的先決條件。管理人員、方案設計人員、具體操作人員、檔案整理人員等都是森林撫育工作的重要人員,其都要經過專業(yè)的培訓,以提高他們的技術素質和管理知識,這樣才能使其在具體的工作中起到關鍵的輔助作用,并在不同的環(huán)境下,提高個體的綜合素質。開展各種培訓的方式包括:定期培訓、專項培訓、實習考核等,并對不同類型的員工進行相應的業(yè)務技能培訓,從而有效地提升他們的業(yè)務技能。同時,還可以組織有關人員到同行業(yè)先進單位進行一段時間的輪班,讓他們把所學到的先進技術,向所在單位進行宣傳、培訓,開闊員工的眼界。另外,要注意各個部門員工的創(chuàng)造性,充分發(fā)揮他們的個人才能,在工作中不斷地提升自己的能力,以提高工作的成效和效率。其次,我們還應制訂技術規(guī)范,在實施林業(yè)撫育管理工作之前,結合具體的實際情況,對相關技術標準進行調查、制訂。目的是更好地檢驗撫育技術在實際中的實際應用。在執(zhí)行以上兩大戰(zhàn)略的同時,也要重視檔案的管理,以建立健全的資料檔案,以記錄森林的詳細情況,包括林木的分布、種類、生活環(huán)境、撫育方案、技術措施、審批文件、驗收報告、總結報告等等,盡可能地詳細地記錄下來,以便以后能夠跟進,提供科學的技術指導。

      5.4 改進森林撫育經營管理模式

      要建立健全的森林撫育經營模式,那么就需要運用現(xiàn)代信息技術和創(chuàng)新管理方式,進而使其管理方式與內容得到創(chuàng)新與提高,想要做到這一點,則需要建立健全的工作體系和嚴格的工作標準。具體內容如下:一是制定具體的森林撫育經營管理目標,并對具體的施工方案、技術措施、施工圖紙、人員、物力、資金等進行詳盡的規(guī)劃和說明,以保證實施的正確性和系統(tǒng)性,從而為工程質量目標、成本控制、經濟效益奠定堅實的基礎。二是要加強對森林撫育工作的管理,運用現(xiàn)代信息技術,利用大數據信息技術對森林撫育工作進行有效的收集、分析、利用和開發(fā),從而促進森林撫育工作的質量。三是實行統(tǒng)一的經營和操作規(guī)范。在實施過程中,有關技術人員要提供相應的技術指導和監(jiān)督,并對有關技術規(guī)范進行解釋和培訓,以保證在實際操作中貫徹執(zhí)行技術規(guī)范,為森林撫育工作的質量提供技術保證。

      6 結語

      森林撫育經營管理是目前我國經濟發(fā)展的一項重要內容,在今后的發(fā)展中,我們首先要對森林撫育技術有一個正確的理解,在充分結合實際情況的基礎上開展相應的林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)護工作。在這一進程中,我們必須堅持經濟效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一的原則,不斷地進行森林撫育管理方案的創(chuàng)新,改進森林撫育技術的應用制度,以促進生態(tài)經濟的可持續(xù)發(fā)展。

      參考文獻

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