宋錦海老師
我小的時候,沒有什么現(xiàn)成的玩具,要想玩,都得自己想辦法,自己動手做玩具。所以,男孩們都會自己做彈弓、彎鐵圈、用針壓成魚、敲石子,最刺激好玩的是制作陀螺,來一場“陀螺大戰(zhàn)”。
這陀螺可是純手工打造的。首先,我們一般會到那些既舊又高且破的大瓦屋周圍,尋找比較厚的瓦片,用石塊把瓦片敲成圓形,再一圈一圈地把它磨圓磨光滑;然后用小刀在磨好的瓦片上挖小孔,塞入2~3厘米長的小竹竿作為套筒;最后削好一根堅硬的小棒子作為軸,一個純手工打造的陀螺就做好了。
套筒上繞上麻繩,左手卡住陀螺,右手用力一拉麻繩,左手應聲而放,陀螺就在地上飛轉起來了。陀螺對戰(zhàn)時,沒有人數(shù)的限制,哪個愛玩就落下自己的陀螺。
砰,陀螺相撞了,有時是兩個,有時是三個或四個,誰的先停了,趕緊撿起來,一邊兒去琢磨:哪兒做得還不行呀?為什么輸了呀?也有賴皮的,眼見自己的被撞停了,就搗亂把別人的陀螺用腳踢開,撒腿就跑,惹得其他孩子一窩蜂地追逐而去……
描寫練筆
宋老師的《陀螺大戰(zhàn)》主要回憶小時候制作陀螺和“陀螺大戰(zhàn)”的經歷。在敘述制作陀螺的過程時,作者采用了“首先、再、然后、最后”這樣的連接詞,讓讀者明白如何制作陀螺;寫陀螺對戰(zhàn)時,作者用動作描寫,生動地寫出精彩的場面。小朋友們,你最喜歡的手工作品是什么呢?你是怎樣制作它的?寫下來,和大家一起分享吧!