彭覺

臨近畢業(yè)，我面臨人生的第一次就業(yè)抉擇。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2023年將有1158萬畢業(yè)生進入職場，大多數(shù)人將面臨找工作難的問題。面對競爭如此激烈的就業(yè)環(huán)境，各個層次的大學生都或多或少有些焦慮。做好職業(yè)規(guī)劃，顯得尤其重要。

我是2023年畢業(yè)生群體里的一員，每天看著各類表達就業(yè)焦慮的言論，我也變得焦慮起來。職業(yè)學校大部分專業(yè)的學制都是三年，在大三的第二個學期會開始實習。相較而言，我選擇了分散實習，并沒有參加學校安排的集中實習。

我這樣選擇，一方面是為了升學，另一方面是為就業(yè)考慮。我學的是師范類專業(yè)，不幸的是，去年下半年教師資格證考試的筆試我沒有通過，這無疑給了我當頭一棒。但在事實面前，我只能選擇接受這個結(jié)果。家里人得知情況時，心情十分沮喪。在他們的規(guī)劃里，我大學畢業(yè)后會當一名人民教師，在當?shù)匾菜愕蒙鲜潜容^體面的工作。就像我的一個表姐，接受完3年的英語職業(yè)教育后，成了一名英語教師。表姐先是考上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師，不到2年時間，由于城鄉(xiāng)教師的調(diào)配，她就被調(diào)到了城里工作。她在畢業(yè)之初，就做好了成為一名教師的準備。

對于家里人給我做的職業(yè)規(guī)劃，我向來是不以為然的，但是到現(xiàn)在，我漸漸明白了家里人對那張教師資格證看重的緣由：并不是我未來一定要走上教師這條職業(yè)道路，而是在面臨職業(yè)選擇時，有一條甚至是多條路可供自己選擇。這是關(guān)系到一個人在社會上生存、發(fā)展的問題，每個人都有理想，但是理想是建立在實際條件上的，要一步一步實現(xiàn)。

于是，我的頭腦一片空白，對未來一片迷茫。在某個晚上，我找到了一名在廣東從事網(wǎng)絡(luò)工程工作的朋友，咨詢了職業(yè)規(guī)劃問題。我向他描述了我的處境，他向我介紹了當前我的專業(yè)可選擇的職業(yè)方向。他建議我，首先高度重視學歷的提升?，F(xiàn)在，全國大力推行職業(yè)本科教育，能升學盡量升學，將來職業(yè)本科教育也是大勢所趨。其次是與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書考試要繼續(xù)參加，不要放棄任何一個機會。相較而言，教師資格證考試通過率不是很高，但是如果放棄就意味著斷了一條出路。最后，等考試結(jié)束后，采取靈活就業(yè)的方式找到一個可以落腳的工作，滿足自己基本的生存需要。朋友的指點契合了我當下的處境。我之所以問他，是因為他也是從職業(yè)學校走向職場的，有著豐富的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)歷。

記得校園招聘那天，我走過那一排排招聘欄時，由于自己的學歷不高，連遞交簡歷的勇氣都沒有。那一次，我真正認識到社會就業(yè)的門檻有多高。為此，我意識到自己要為就業(yè)做一系列準備了。一方面，我要腳踏實地、立足實踐，從自身實際情況出發(fā)，充分利用一切可利用的資源去制定一份切實可行的職業(yè)規(guī)劃。另一方面，我要對未知的風險與意外有所估量。

在做好職業(yè)規(guī)劃之前，每一個職校學子都應(yīng)該盡最大的能力去提升自己的本領(lǐng)。如果一個人沒有某一方面的特長，也沒有一塊過硬的職業(yè)敲門磚，那在求職的道路上必然會碰壁。我的一名同專業(yè)的朋友，大學三年拿的獎學金很多，不管是技能證書還是比賽獎項，他都收獲頗豐。臨近畢業(yè)，大多數(shù)人都陷入就業(yè)與升學的窘狀，唯獨他一點兒都不慌。他告訴我，他很感謝在學校這三年的鍛煉，讓他畢業(yè)時有多個選擇。如果升學失敗，他至少還可以走上當教師這條道路，而不是過獨木橋式地只能一條路咬牙走下去。一直以來，我都堅信“選擇大于努力”，但是現(xiàn)在我才體會到很多人連選擇的機會都沒有。“選擇大于努力”的前提是有所選擇。

另外，更為重要的一點，就是要警惕求職道路上的一些騙局。每年開學，很多同學和朋友都會爭相抱怨自己做寒假工、暑假工的工資沒有拿到。對于大學生這類群體，一些不良企業(yè)會存欺詐心理。記得大一那個暑假，我和朋友到一家興趣培訓機構(gòu)當助教。機構(gòu)老板和我們簽訂了為期一個月的勞務(wù)合同，上面也規(guī)定了一節(jié)課的薪資。在工作之初，機構(gòu)老板口頭稱每一節(jié)課的薪資會在原基礎(chǔ)上給我們漲好幾元，只要我們把負責的事做好。但是到了最后發(fā)放工資的時候，老板以機構(gòu)未能盈利為由，還是以合同上面的薪資標準發(fā)放工資，甚至合同上約定的支付全額交通往返費，也只付了一半。我們據(jù)理力爭，但是機構(gòu)老板態(tài)度豪橫，我們不想為了幾十元錢激化矛盾，所以不得不認栽。自那件事以后，我明白了勞務(wù)合同的重要性。一張具有法律效應(yīng)的文書，是我們進入職場必不可少的。往往大學生都是職場“小白”，很容易聽信用人單位的口頭承諾，一不小心就會慘遭不良企業(yè)的宰割，有時候釀成的后果遠不是我們所能承擔得起的。這需要我們加強法律意識，以此來捍衛(wèi)我們正當?shù)臋?quán)益。

做好職業(yè)規(guī)劃，能讓我們少走很多彎路。在大學的就業(yè)課上，老師一直教導我們要靈活就業(yè)。首先要擺正自己的位置，根據(jù)自身的實力水平，綜合自身條件，在考慮社會的客觀現(xiàn)實后，制定出一份切實可行的就業(yè)方案。我們既不能單一地只想著找尋一份理想的工作，也不能盲目地沒有目標式地就業(yè)。我們可以尋求他人的幫助，也可以借鑒他人的經(jīng)歷，這對我們制定就業(yè)規(guī)劃具有很好的輔助作用。當然，在求職的道路上，一定要謹防一些騙局，學會用法律保護自己。愿大家都能從實際出發(fā)，系牢就業(yè)的每一枚紐扣，為個人的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

（作者單位：江西省豫章師范學院）

（插圖：才煜立）