孫佳宜

一雙溫柔的大手，五顆熱氣騰騰的栗子，還有潘老師充滿慈愛的微笑……這個(gè)溫馨的畫面常常出現(xiàn)在我的腦海，揮之不去。

那是一個(gè)冬天的傍晚，天氣陰冷，我背著書包來到媽媽的辦公室。媽媽去開會(huì)了，我不得不一個(gè)人待在辦公室，一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽。

“咚咚咚！”就在我饑腸轆轆的時(shí)候，耳邊突然傳來了敲門聲。我打開辦公室的門，只見潘老師面帶微笑地站在門口，耳朵與鼻子凍得微紅。她沒有走進(jìn)來，而是伸出大手，遞給我五顆熱氣騰騰的大栗子。

我一時(shí)恍惚，怔在那里。潘老師微微一笑，說道：“剛才我給班上的同學(xué)們發(fā)栗子，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離開教室了，我就留了幾個(gè)，正好給你帶過來。喏，還熱著呢！”潘老師把栗子塞到我手里，又朝我笑了一下，轉(zhuǎn)身就走了。

我想張口說些什么，喉頭卻梗住了，一句話也沒說出來。我回到位子上，將熱乎乎的栗子揣在口袋里，翻開了琦君的散文集《師恩似?！?。雖然我和潘老師不如文中的師生那樣親密，但我們的關(guān)系就像春雨與禾苗，潘老師毫無保留地將畢生所學(xué)和關(guān)愛灑在我的心田，讓我吮吸知識(shí)的甘霖和品嘗溫暖的師恩。

五顆溫暖的栗子，不僅焐熱了我的手，也焐熱了我的小學(xué)時(shí)光。潘老師的身影，是我無法忘卻的溫暖回憶。

（指導(dǎo)教師：潘佳梅）