材料準(zhǔn)備:廢舊紙張、水、膠水、橡膠手套、塑料板、紗網(wǎng)、木棒。
實(shí)驗(yàn)操作:
(1)將廢舊紙張泡濕后撕碎,越小越好,然后再放在適量的水中浸泡。
(2)讓孩子戴上橡膠手套將泡好的紙抓碎,加入膠水并用木棒攪拌均勻。
(3)把做好的紙漿放在紗網(wǎng)上脫水,然后均勻平攤在塑料板上壓平晾干。
(4)讓孩子感受自己造紙的樂(lè)趣,并在曬干的紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
科學(xué)知識(shí):紙是用以書(shū)寫(xiě)、印刷、繪畫(huà)或包裝等的片狀纖維制品。一般由經(jīng)過(guò)制漿處理的植物纖維的水懸浮液,在紗網(wǎng)上交錯(cuò)組合,初步脫水再經(jīng)壓縮、烘干而成。中國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家。
材料準(zhǔn)備:手電筒、小玩偶(不透明物體)、玻璃杯(透明物體)、塑料杯(半透明物體)、記錄紙、筆。
實(shí)驗(yàn)操作:
(1)把三種物體放在地板上,讓幼兒用手電筒分別照射,觀察并記錄其影子。
(2)變換手電筒位置照射小玩偶(不透明物體),觀察、記錄玩偶形成的影子。
(3)手電筒不動(dòng),變化小玩偶離手電筒的距離,觀察其影子大小的變化。
科學(xué)知識(shí):光在直線傳播時(shí)如果被不透明物體擋住,就會(huì)在物體背面形成影子。光可完全透過(guò)透明物體,所以完全透明的物體不能形成影子;光穿過(guò)半透明的物體時(shí)會(huì)透出一部分光,形成一個(gè)半透明的影子。光照射角度不同,影子的形狀、大小就會(huì)不同。物體離光源的距離不同,影子的大小也不同。
材料準(zhǔn)備:塑料乒乓球、橡皮泥、彩紙、水彩筆、沙子、綠豆。
實(shí)驗(yàn)操作:
(1)將塑料乒乓球剪開(kāi)一個(gè)小口,把橡皮泥粘在小球內(nèi)底部中間的位置上,作為不倒翁的身體。
(2)用彩紙做一個(gè)圓錐體,畫(huà)上五官,作為不倒翁的頭。
(3)用黏合劑將圓錐體和塑料小球粘合好,做成不倒翁。
(4)讓孩子用手推動(dòng)不倒翁,觀察其搖擺狀態(tài),看是否會(huì)倒下。
(5)給孩子分發(fā)乒乓球,改變橡皮泥的重量和在乒乓球內(nèi)的位置,觀察不倒翁是否會(huì)倒下,讓他們明白不倒翁的重心越低,不倒翁就站得越穩(wěn)定,越平衡。
(6)讓孩子在乒乓球內(nèi)填充沙子、豆粒等各種材料,再推動(dòng)不倒翁,觀察其變化,讓他們明白只有物體固定了,才有可能使不倒翁不倒。
科學(xué)小知識(shí):塑料乒乓球內(nèi)粘有橡皮泥的部位最重,所以成為不倒翁的重心。粘的位置越低,不倒翁的重心越低,越穩(wěn)定。不倒翁處于平衡時(shí),重心和接觸點(diǎn)的距離最短,即重心最低,這時(shí)最穩(wěn)定。推動(dòng)不倒翁時(shí),外力導(dǎo)致不倒翁與桌面的接觸點(diǎn)與重心不在同一條直線上,外力撤銷(xiāo)后,重力會(huì)使其回到重心最低的位置保持平衡,所以,不倒翁無(wú)論怎么搖擺都不會(huì)倒。
材料準(zhǔn)備:廢舊光盤(pán)、小木棍、各種顏色的即時(shí)貼。
實(shí)驗(yàn)操作:
(1)用各種即時(shí)貼裝飾光盤(pán),然后將粗細(xì)適中的小木棍從光盤(pán)中小孔穿入,并固定。
(2)讓幼兒用力擰轉(zhuǎn)陀螺,然后放手,讓陀螺旋轉(zhuǎn),看誰(shuí)的陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)。
科學(xué)知識(shí):陀螺是中國(guó)古老的兒童玩具,是在地上轉(zhuǎn)的回轉(zhuǎn)體。陀螺在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,不但圍繞它本身的軸線轉(zhuǎn)動(dòng),而且還圍繞一個(gè)垂直軸做錐形運(yùn)動(dòng)。
要讓陀螺立起來(lái),必須不斷地施加外力,一旦失去外力的幫助,陀螺很快就會(huì)倒下來(lái),因?yàn)橥勇莸闹c(diǎn)太小,無(wú)法支撐自身的重量。陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)短與支點(diǎn)距離地面的遠(yuǎn)近、旋轉(zhuǎn)時(shí)的用力大小、支點(diǎn)與地面接觸面積和摩擦力有關(guān)。