;開展園本研修等外力作用以及內(nèi)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師自身動(dòng)力的內(nèi)力作用的分析，探討了內(nèi)力、外力齊推進(jìn)，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師專業(yè)成長的問題?！娟P(guān)鍵詞】外力、內(nèi)力;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師;專業(yè)成長《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“教師成長和幼兒的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)體，只有教師持續(xù)不斷地發(fā)展，才能不斷地為幼兒提供有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)幼兒的發(fā)展。因而，為了兒童，教師必須不斷提高自己的專業(yè)化水平?！倍?-6歲兒童發(fā)展指南》《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》等也對(duì)幼兒教師提

關(guān)于物體所受的合外力、合外力做的功,以及動(dòng)能變化的關(guān)系,下列說法中不正確的有( )。A.若物體所受合外力為零,則合外力做功一定為零,動(dòng)能變化量也一定為零B.若物體所受合外力做功為零,則合外力不一定為零,動(dòng)能變化量也不一定為零C.若物體所受合外力做功越多,則動(dòng)能一定越大D.若物體的動(dòng)能不變,則合外力做功一定為零,合外力不一定為零根據(jù)功的計(jì)算公式W=Flcosα可知,若物體所受合外力為零,則合外力做功一定為零;若物體所受合外力做功為零,則可能是α=90°的情況

日益頻繁，導(dǎo)致由外力破壞引起輸電線路跳閘的現(xiàn)象屢發(fā)不止，且破壞的頻率越來越高、破壞程度越來越嚴(yán)重。由于輸電線路自身存在面廣、點(diǎn)多、線長、長期暴露野外等特點(diǎn)，受自然環(huán)境及人為因素的雙重影響，輸電線路極易受到破壞。這種趨勢已經(jīng)成為電力公司及政府和社會(huì)各界必須共同關(guān)注和有待解決的一個(gè)重要問題。結(jié)合輸電線路的實(shí)際情況，全面歸納外力破壞輸電線路的現(xiàn)狀，深入分析現(xiàn)狀暴露出的問題，進(jìn)而提出針對(duì)性對(duì)策。關(guān)鍵詞：輸電線路;外力;防治一、輸電線路外力破壞情況的現(xiàn)狀（一）外破情

：教師專業(yè)發(fā)展;外力;內(nèi)力;動(dòng)力機(jī)制引言在教育管理中，每一位管理者都明白，教育戰(zhàn)略應(yīng)“以教師為中心”，“教師興?！?，教師的培養(yǎng)與發(fā)展，教師專業(yè)水平的不斷提高，被視為長期、健康、可持續(xù)的生命線，促進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展?；谶@一理念，近年來教育部門實(shí)施了有利于人力、物力、財(cái)力的政策，希望加大教育力度，建立優(yōu)秀專業(yè)教師隊(duì)伍。近年來造成教師培訓(xùn)效果不佳的原因有很多，但最根本的原因是教師專業(yè)發(fā)展所必需的自我激勵(lì)和內(nèi)在動(dòng)力不足。因此，要建立教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制，轉(zhuǎn)變教師

模型通常忽略恒定外力的影響，因此，僅適用于不受恒定外力或所受恒定外力相對(duì)較小的碰撞過程。根據(jù)Shen等[9]研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)恒定外力足夠大時(shí)，恢復(fù)系數(shù)受碰撞過程中恒定外力的影響極大，例如：在低速重載的間隙轉(zhuǎn)動(dòng)副中，轉(zhuǎn)子與外圈之間的碰撞即受恒定外力的作用，同時(shí)又受法向速度的作用。目前，針對(duì)恢復(fù)系數(shù)的研究主要分為彈性碰撞階段、彈塑性碰撞階段和塑性碰撞階段。赫茲接觸模型基于彈性力學(xué)和連續(xù)體力學(xué)的理論，精確建立了兩個(gè)彈性球碰撞之間的關(guān)系，但該模型僅適用于彈性碰撞，對(duì)于

加，輸電線路遇到外力破壞的因素也越來越多，如何有效保護(hù)輸電線路的正常運(yùn)行是相關(guān)電力工作人員的重要研究任務(wù)。文章分析了輸電線路外力破壞的幾點(diǎn)原因，提出幾點(diǎn)治理措施，希望能為相關(guān)電力人員提供參考。關(guān)鍵詞：輸電線路;外力;機(jī)械;施工;治理一、防止施工（機(jī)械）破壞措施（一）輸電線路施工（機(jī)械）破壞隱患通用防范措施：1.對(duì)線路保護(hù)區(qū)及周邊臨時(shí)施工（工期不超過1周）外力破壞隱患點(diǎn)：一是根據(jù)隱患狀況評(píng)定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，按照對(duì)應(yīng)隱患風(fēng)險(xiǎn)防控等級(jí)要求，開展巡視或蹲守工作;二是履行

輸電線路經(jīng)常遭受外力而破壞。本文簡要分析了輸電線路外力破壞的原因，并通過人防、雷防、風(fēng)防三個(gè)方面進(jìn)行了深入探討，希望能為相關(guān)電力人員提供參考。關(guān)鍵詞：輸電線路;外力;方法;故障;對(duì)策1輸電線路故障分析1.1人為外力破壞原因分析分析現(xiàn)階段的輸電線路損壞事件，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在線路事故發(fā)生的概率很大，其主要原因如下：首先，由于城市的不斷建設(shè)施工及各種改造，機(jī)械設(shè)備會(huì)接觸到附近的線路導(dǎo)體，同時(shí)電力電纜在地下，管道基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在地表下發(fā)生填土、挖溝等方面的施工，其設(shè)備往往會(huì)

師 成長 內(nèi)力 外力中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A新教師就像一張白紙，在一開始的成長黃金期里，是最具有可塑性、成長最快的時(shí)期。他們擁有滿腔的熱情、沖天的干勁，但是教學(xué)能力還比較薄弱，工作中難免會(huì)有這樣那樣的問題，如果不趕快讓他們成長起來，新教師很快就會(huì)進(jìn)入消退期，失去初始的新鮮勁和成長欲望，提前進(jìn)入倦怠期。為了讓新教師成長起來，需要“內(nèi)力”和“外力”的合力作用。1內(nèi)力內(nèi)力是指物體構(gòu)件內(nèi)部相互作用的力，即是一種自身作用下產(chǎn)生的內(nèi)在力量，在這里包含：自信力

驅(qū)動(dòng)之勢，是任何外力難以阻擋的，千萬億年以來總是“自己如此”。但由“道”所生成的宇宙萬物，人類社會(huì)中的個(gè)體、群體存在物，皆有其生存的外部環(huán)境，不受外力干預(yù)、影響是絕對(duì)不可能的。外力，有有害的，也有有益的。一切生命體，特別是人類能夠識(shí)別而予以接受、防御或抵抗。這些，都由“道”的自然而然的規(guī)律所涵蓋。道、自然、無為、道法自然，是極具哲學(xué)內(nèi)涵和意義的概念。關(guān)鍵詞 道 自然 無為 外力 道法自然〔中圖分類號(hào)〕B223.1 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕0447—6

歲。無業(yè)。阿不都外力·卡門江的妻子阿不都外力·卡門江，男，41歲。社區(qū)清潔工陸林：男：47歲。第二師鐵門關(guān)市機(jī)關(guān)科長，阿不都外力的漢族親戚陳慶福：男，44歲。社區(qū)黨支部書記張長生：男，45歲。阿不都的鄰居，李美麗的丈夫李美麗：女，43歲，阿不都的鄰居，張長生的妻子維吾爾群眾若干人電視臺(tái)記者兩人開場：（阿米娜在家里澆花，阿不都從外面走進(jìn)來。）阿不都外力：老婆，給50元啥！阿米娜：干啥呢，家里就500元了，是給古麗（女兒）交生活費(fèi)的。阿不都外力：（嬉皮笑臉）好

的題目是：《引“外力”凝“內(nèi)力” 在創(chuàng)新中引領(lǐng)脫貧致富》。脫貧攻堅(jiān)是習(xí)近平總書記非常牽掛的事，也是黨和國家的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。2015年12月，當(dāng)?shù)弥形竺總€(gè)市直機(jī)關(guān)選派一名駐村第一書記后，我作為一名土生土長的饒河人，主動(dòng)請(qǐng)纓從雙鴨山市市場監(jiān)管局走進(jìn)了小南河這個(gè)有名的貧困村，成為全省3492名駐村書記中的一員。再次回到出生、成長、工作過的家鄉(xiāng)，帶著對(duì)這片土地的深厚感情，我只想為父老鄉(xiāng)親們做點(diǎn)兒事。下面，我就匯報(bào)一下我駐村之后，如何發(fā)揮自身的“外力”優(yōu)勢

材，對(duì)直梁內(nèi)力與外力之間的關(guān)系論述得不夠全面完整。通過選取控制面而將直梁的外力分類，全面地討論了直梁內(nèi)力與外力之間的關(guān)系。關(guān)鍵詞：材料力學(xué);直梁;內(nèi)力;外力基金項(xiàng)目：本文得到西南科技大學(xué)教改項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：15xn0053）的資助。1 引言對(duì)于土木工程、機(jī)械制造專業(yè)來講，作直梁的內(nèi)力圖（剪力、彎矩圖）是材料力學(xué)課程中非常重要的內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)力與外力之間的關(guān)系可直接快速地作出直梁的內(nèi)力圖。目前國內(nèi)流行的材料力學(xué)教材[1～2]中，對(duì)直梁彎曲變形時(shí)內(nèi)力（剪力和彎矩

過程中經(jīng)常會(huì)受到外力因素的影響使得線路經(jīng)常出現(xiàn)被破壞的情況。本文主要是針對(duì)輸電線路因?yàn)橥饴┢茐脑斐傻木€路方面的問題以及相關(guān)的安全隱患進(jìn)行分析，同時(shí)對(duì)輸電線路防外力破壞技術(shù)展開合理的探究。關(guān)鍵詞：輸電線路;外力;技術(shù);破壞前言：輸電線路屬于電網(wǎng)的關(guān)鍵組成部分，然而因?yàn)檩旊娋€路建設(shè)的位置地理?xiàng)l件相對(duì)較為復(fù)雜同時(shí)外部條件相對(duì)較為惡劣，同時(shí)輸電線路的地理跨度相對(duì)較大從而使得輸電線路以及相關(guān)的設(shè)備設(shè)施會(huì)受到外力因素的影響導(dǎo)致其受到不同程度的破壞。并且還存在一定的不可

詞：變革；內(nèi)因；外力近代新學(xué)是中國學(xué)術(shù)文化的近代形態(tài)，也是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的時(shí)化轉(zhuǎn)型。由于中國近代新學(xué)是在西學(xué)東漸的直接影響下發(fā)展起來的，以至近代新學(xué)從內(nèi)容到形式都深受西學(xué)的熏染，不少新學(xué)家亦當(dāng)必稱西學(xué)；這樣，人們往往把近代新學(xué)全然看成“外鑠”的文化形態(tài)，看成西學(xué)的東方翻版。此類見解顯然失之偏頗。顧頡剛早在1919年論及中國近代學(xué)術(shù)變遷時(shí)就曾提出：“吾從前以為近三十年的中國學(xué)術(shù)思想是由易舊為新的時(shí)期，是用歐變?nèi)A的時(shí)期；但現(xiàn)在看來，實(shí)不盡然?！?“在三十年內(nèi)，新

方向予受檢者施加外力，以粗略地觀察其平衡反應(yīng)能力。前期研究通過與姿勢應(yīng)力試驗(yàn)(Postural Stress Test，PST)的平衡策略量表對(duì)比，證實(shí)了骶骨定標(biāo)法可以應(yīng)用于偏癱患者的三級(jí)平衡檢測[1-2]。該部分研究通過采用骶骨定標(biāo)法，觀察和分析健康人和偏癱患者在前后左右四個(gè)方向施加不同的外力后，其三級(jí)平衡功能變化的軌跡，以進(jìn)一步闡明健康人、偏癱患者的三級(jí)平衡變化特點(diǎn)和規(guī)律，為指導(dǎo)平衡訓(xùn)練提供依據(jù)。1 資料與方法1.1 一般資料 招募10名腦損傷偏癱患者

，輸電線路面臨的外力破壞形式也越來越復(fù)雜，外力破壞逐漸成為全國各大電網(wǎng)面臨的共同難題[1-2]。頻繁發(fā)生的外力破壞，不僅給電力企業(yè)造成重大經(jīng)濟(jì)損失，也威脅電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行，嚴(yán)重影響用戶的用電可靠性[3-4]。本文通過對(duì)2010至2016年間吉林電網(wǎng)220 kV架空輸電線路外力破壞故障進(jìn)行梳理，總結(jié)影響線路安全穩(wěn)定運(yùn)行的各種因素，統(tǒng)計(jì)分析規(guī)律，提出改進(jìn)建議，以期切實(shí)有效降低輸電線路外力破壞故障次數(shù)，提高輸電線路運(yùn)行可靠性，保障電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。1 故

高分子溶液中增加外力驅(qū)動(dòng)作用將影響高分子的吸附及吸附態(tài)的構(gòu)象[15].高分子鏈的尾端或中間某一個(gè)單體受到外力作用,其構(gòu)象將受外力大小和方向的影響[16?18].因此,高分子鏈在具有吸引作用的表面附近受外力驅(qū)動(dòng)作用下的吸附性質(zhì)研究具有重要的意義和應(yīng)用前景.伴隨高分子物理實(shí)驗(yàn)研究的發(fā)展,高分子的理論計(jì)算與模擬也發(fā)展成為高分子學(xué)科的一種重要研究手段[19?21].粗?；肿觿?dòng)力學(xué)可以模擬研究高分子鏈的構(gòu)象性質(zhì)[22]和生物大分子的能量及結(jié)構(gòu)[23].外力對(duì)高分子

文_當(dāng)代貴州融媒體記者 / 譚仕倫改革開放40年來，貴陽市按照中央和省委決策部署，堅(jiān)持知行合一、協(xié)力爭先的城市精神，不斷改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的成就。2017年全市社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成3850.60億元，投資規(guī)模比1978年的10786萬元增長超三千倍，地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到3538億元，比1978年的10.77億元增長300多倍。2017年引進(jìn)省外到位資金1638.5億元、新引進(jìn)落地500強(qiáng)企業(yè)11家、引進(jìn)省外投資項(xiàng)目1074個(gè)（投資額

用新型公開了一種外力帶動(dòng)自動(dòng)鎖的電動(dòng)車鎖定裝置，它是用于電動(dòng)車或摩托車等騎行車輛上、并用于鎖定或打開上述騎行車輛的鎖定裝置，其結(jié)構(gòu)包括鎖座、轉(zhuǎn)動(dòng)塊、鎖頭和鎖頭彈簧等，主要是通過拉線外力帶動(dòng)而驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)塊轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而帶動(dòng)鎖頭向內(nèi)移動(dòng)開鎖或釋放拉線外力使得鎖頭受鎖頭彈簧的彈性頂推復(fù)位而自動(dòng)上鎖的電動(dòng)車鎖定裝置。這種鎖定裝置自動(dòng)上鎖、自動(dòng)開鎖無需騎行者蹲下進(jìn)行操作，方便了位置狹窄的停車場地使用，由于是通過外力帶動(dòng)操作的，動(dòng)作過程隱蔽，故防盜效果好，使用省力、安全，還

期，在這個(gè)時(shí)期從外力引導(dǎo)，內(nèi)力推動(dòng)雙向合一，最終培養(yǎng)起孩子們寫作的興趣。關(guān)鍵詞：內(nèi)力；外力；創(chuàng)新；合力一、內(nèi)力推動(dòng)1.多讀書，多看各類優(yōu)秀書籍高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蹦敲?，讀書時(shí)如何使人進(jìn)步的呢？我覺得有以下幾點(diǎn)，首先，讀書可以拓寬知識(shí)面，可以應(yīng)用于寫作中，長大之后，學(xué)生的寫作要有一些看點(diǎn)，那么這些看點(diǎn)如何體現(xiàn)呢？學(xué)生完全可以將書籍中的故事引入文章中，可以使文章多一些閃光點(diǎn)；其次，讀書可以為寫作積累素材，寫寫書中的人物，說說書中的故事，議議

圓下尖的玩具，在外力催動(dòng)下，旋轉(zhuǎn)不止。多少年之后，這兩種游戲，常常讓人聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中一些人的行為。常看見一些人的自轉(zhuǎn)，與童年的游戲十分相似。童年“開飛機(jī)”的年代，飛機(jī)還是稀罕物，模仿飛機(jī)的旋轉(zhuǎn)出自于追求新奇。但是，一些人靈肉失態(tài)的自轉(zhuǎn)，卻無任何樂趣可言。尤其是一些所謂文人的自轉(zhuǎn)，喪失自我感悟，那機(jī)械的節(jié)奏完全是文學(xué)之外的符號(hào)和代碼。文學(xué)屬于個(gè)體動(dòng)物，它唯一的參照系是生活的原本，而不是迷失自我和外力催動(dòng)下的旋轉(zhuǎn)。不過，文人的旋轉(zhuǎn)之風(fēng)，并沒有因此而絕跡，中國幾千

算了系統(tǒng)的內(nèi)力和外力的數(shù)值，分析了系統(tǒng)所受合外力(外力力矩的矢量和)遠(yuǎn)小于系統(tǒng)內(nèi)力(內(nèi)力矩)的條件.結(jié)果表明，只定性地根據(jù)物體的質(zhì)量很小就得出物體的重力遠(yuǎn)小于系統(tǒng)內(nèi)力的結(jié)論是不充分的，質(zhì)量很小的物體的重力是否遠(yuǎn)小于系統(tǒng)的內(nèi)力還取決于碰撞前物體的速度；而外力力矩的矢量和是否遠(yuǎn)小于內(nèi)力矩不僅取決于碰撞前物體的速度，還取決于碰撞的位置.動(dòng)量 角動(dòng)量 守恒 力矩 力動(dòng)量守恒定律、角動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律是力學(xué)的三大守恒定律.其中，角動(dòng)量守恒定律適用的條件是[

朱小琴【關(guān)鍵詞】外力 合力 《養(yǎng)蠶》 科學(xué)教育【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2016）10A-0027-02處在新課程改革大背景下的科學(xué)教育，注定在某些方面有其獨(dú)特性和創(chuàng)新性。具體說來，主要表現(xiàn)在學(xué)科價(jià)值取向上更加關(guān)注學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，更加關(guān)注學(xué)生動(dòng)手能力和科學(xué)興趣的培養(yǎng)，所以在教材內(nèi)容的選擇上增加了更多前伸后延的拓展類科學(xué)活動(dòng)。對(duì)此，一方面，科學(xué)教師都稱贊這些活動(dòng)是“真槍實(shí)彈”；另一方面，教師們又為此類活動(dòng)發(fā)愁：科學(xué)活動(dòng)

洞洞前，稍有一點(diǎn)外力作用，一根牙簽就會(huì)露頭。只有一根牙簽時(shí)，由于沒有其他牙簽貼身擠壓，外力沒了，加上自身能力的局限，它不得不躺在盒壁，無論你怎么晃動(dòng)，也很難貼近那個(gè)小洞洞。繼續(xù)依靠外力嗎？那得晃悠多少次，才能恰好把它送到小洞洞跟前！況且，主人不會(huì)為一根牙簽，把自己手腕子累酸的，續(xù)一袋牙簽就是了。若把牙簽盒比作職場，把我們比作盒里牙簽，那你要想出頭，離不開職場運(yùn)動(dòng)這個(gè)外力，離不開自我拼爭和運(yùn)氣。運(yùn)氣就是集聚效應(yīng)產(chǎn)生擁擠時(shí)，于外力作用中，你幸運(yùn)地被擠到小洞洞前

本報(bào)駐香港特約記者 凌德韓國三星旗艦新機(jī)Note7自開售以來，接連在韓國、美國、中國內(nèi)地發(fā)生爆炸，20日更出現(xiàn)香港“第一爆”。據(jù)香港《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》21日?qǐng)?bào)道，有香港網(wǎng)民20日在臉譜網(wǎng)上發(fā)送多張Note7爆炸照片。事主表示，其Note7于本月19日發(fā)生爆炸，她當(dāng)時(shí)正使用電話，突然聽見“吱吱吱”聲響，嚇得立刻把手機(jī)丟到一邊，Note7隨即開始冒煙。事主還貼出了該手機(jī)的15位數(shù)字IMEI號(hào)碼，并表示是由其丈夫于9月2日購入。三星香港對(duì)此回應(yīng)稱，已于事發(fā)當(dāng)日傍晚收

01）?翻轉(zhuǎn)木塊外力做功的計(jì)算王金娥 賈愛菊（山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 山西太原 030001）情景：質(zhì)量為m邊長為a的均勻木塊，放在粗糙水平地面上，現(xiàn)對(duì)木塊施力使其向一側(cè)翻倒，求推力F對(duì)木塊最少需要做功多少。這種解法容易理解，但在該過程中推力F到底做功多少呢？本文用微積分法可求得外力做功多少，重點(diǎn)解決以下兩個(gè)問題。1. 為翻轉(zhuǎn)木塊，如何施力可使力最小木塊翻轉(zhuǎn)過程中，實(shí)質(zhì)是木塊以A為支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，所以需要在B點(diǎn)施加外力F產(chǎn)生順時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)效果；等效作用在重心O處的重力產(chǎn)生

動(dòng)的物體所受的合外力都不為零。例1 一個(gè)做曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn).在運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）。A.質(zhì)點(diǎn)在A點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向沿過A、B兩點(diǎn)的割線的方向B.質(zhì)點(diǎn)在A點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向沿過A點(diǎn)的軌跡的切線方向C.質(zhì)點(diǎn)在A、B這段曲線上的平均速度的方向沿過A、B這兩點(diǎn)的割線的方向D.質(zhì)點(diǎn)在A點(diǎn)的速度方向沿過B點(diǎn)的軌跡的切線方向解析 曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向即為質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的切線方向，B選項(xiàng)正確；平均速度為位移與時(shí)間的比值，所以平均速度的方向即為位移的方向，C選項(xiàng)正

、隔離法、內(nèi)力、外力、先整體、后隔離【正文】連接體是指運(yùn)動(dòng)中幾個(gè)物體或疊放在一起、或并排放在一起、或用細(xì) 繩、細(xì)桿聯(lián)系在一起的物體組。對(duì)于這個(gè)物體組的研究我們通常采用兩種方法進(jìn)行。第一 整體法，整體法是指對(duì)物理問題中的整個(gè)系統(tǒng)或整個(gè)過程進(jìn)行分析、研究的方法。在力學(xué)中，就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體，作為研究對(duì)象，受力分析時(shí)，只分析這一整體對(duì)象之外的物體對(duì)整體的作用力（外力），不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力（內(nèi)力）。整體法的思維特點(diǎn)是整體法是從局部到全局的思維過

鍵詞:力學(xué)課程；外力；內(nèi)力；符號(hào)規(guī)定Abstract:Based on the author's experience of teaching basic mechanics courses for many years and in order to solve the problem of students' confusion of force sign among, the article expounds the combination and

語；有效；內(nèi)因；外力在多年的教學(xué)實(shí)踐中，筆者總結(jié)出了一套“課前一分鐘英語演講”的教學(xué)方法，這種教學(xué)方法能較好地兼顧多種需求，輕松實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語口語教學(xué)的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生較好的口語表達(dá)能力。一、本質(zhì)起因1.外在推動(dòng)筆者萌發(fā)“課前一分鐘英語演講”的想法始于2004年的一次期末英語口語測試。當(dāng)時(shí)，面對(duì)大量的朗讀測試，學(xué)生表現(xiàn)得十分緊張，而聽著同一內(nèi)容不斷重復(fù)的測試?yán)蠋熞渤霈F(xiàn)評(píng)審疲勞，評(píng)審的集中力下降，評(píng)審的判斷力前后不一致。因此，這樣的小學(xué)英語口語測試是費(fèi)力不討好，

道，當(dāng)物體受到合外力F作用時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)會(huì)有加速度產(chǎn)生，物體做的是什么運(yùn)動(dòng)由物體所做的加速度和初速度所決定。以下就對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行判斷：（1）當(dāng)合外力對(duì)物體作用為零時(shí)，物體將處于平衡狀態(tài)，也就是靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）當(dāng)物體受合外力作用不變時(shí)，那么在物體運(yùn)動(dòng)過程中，物體所受合外力大小及方向都不會(huì)改變。根據(jù)物體所受合外力方向與其初速度之間夾角的大小，對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行判斷，如下：①當(dāng)夾角大小為零時(shí)，也就是說合外力的方向和物體運(yùn)動(dòng)初速度方向一致。在這種

tify!”這款外力工具，就可以很輕松地遠(yuǎn)程監(jiān)控局域網(wǎng)中USB設(shè)備操作狀態(tài)，一旦看到有違規(guī)操作現(xiàn)象時(shí)，還能通過它進(jìn)行有效攔截。例如，現(xiàn)在要對(duì)局域網(wǎng)Web服務(wù)器的USB操作狀態(tài)進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控時(shí)，需要先從Internet上下載得到“USB CopyNotify!”程序的壓縮包，雙擊其中的客戶端程序（主要起監(jiān)控作用，同時(shí)可以對(duì)USB設(shè)備予以攔截或放行），開啟程序安裝向?qū)?duì)話框。當(dāng)安裝向?qū)崾具x擇安裝何種組件時(shí)，必須選中“USB CopyNotify!Client”

變化，著重闡述了外力勢能的含義，并得出了一些有助于深入理解彈性體總勢能的結(jié)論。最小勢能原理，總勢能，外力勢能1 最小勢能原理中彈性體的總勢能最小勢能原理又稱為最小位能原理，其作為固體力學(xué)的重要能量原理，在《結(jié)構(gòu)力學(xué)》《彈性力學(xué)》等課程中均有講授，且在土建、航天等結(jié)構(gòu)領(lǐng)域存在廣泛的應(yīng)用。該原理可視為質(zhì)點(diǎn)與剛體系的拉格朗日—狄利克雷定理在彈性體中的推廣，其中的總勢能表達(dá)式定義為彈性體應(yīng)變能U與外力勢能V之和：∏=U+V(1)代表彈性體內(nèi)儲(chǔ)存的應(yīng)變能，該表達(dá)式并

時(shí)發(fā)生了形變，在外力撤銷時(shí)能恢復(fù)原狀。我們稱之為彈性形變：在外力撤銷時(shí)不能恢復(fù)原狀，我們稱之為非彈性形變，物體在發(fā)生彈性形變的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種力，這種力叫彈力，彈力是自然界中比較常見的一種力。endprint生活中我們都知道，當(dāng)拉或壓彈簧時(shí)它會(huì)發(fā)生形變（如圖1），其實(shí)不僅彈簧能夠發(fā)生形變，任何物體都能夠發(fā)生形變，不發(fā)生形變的物體是不存在的，只是有的形變很明顯，有的形變很細(xì)微，眼睛觀察不出來而已。如果一個(gè)物體在受力時(shí)發(fā)生了形變，在外力撤銷時(shí)能恢復(fù)原狀。我們稱之

塔、倒桿、停電等外力破壞案件日趨嚴(yán)重，這不僅給電力企業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，也給人民的生命財(cái)產(chǎn)和電網(wǎng)的安全運(yùn)行埋下了隱患。500 kV輸電線路在全國各地承擔(dān)著輸送和調(diào)配電力的艱巨任務(wù)，然而由于其具有高空、點(diǎn)多、面廣、線長和野外的特點(diǎn)，因此非常容易發(fā)生外力破壞事故而影響到電網(wǎng)的安全運(yùn)行。國網(wǎng)山東省電力公司檢修公司近年來在500 kV輸電線路防外力破壞方面做了大量的工作，積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因此該文將就此展開深入探討。關(guān)鍵詞：500 kV ?輸電線路 ?外

：運(yùn)動(dòng)物體所受合外力的方向跟其速度方向不在一條直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)。 一、知識(shí)聚焦1.做曲線運(yùn)動(dòng)的條件和特點(diǎn)（1）曲線運(yùn)動(dòng)的條件：運(yùn)動(dòng)物體所受合外力的方向跟其速度方向不在一條直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)。 一、知識(shí)聚焦1.做曲線運(yùn)動(dòng)的條件和特點(diǎn)（1）曲線運(yùn)動(dòng)的條件：運(yùn)動(dòng)物體所受合外力的方向跟其速度方向不在一條直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)。

“合力”還是“合外力”呢？如果研究對(duì)象是單個(gè)物體，那無所謂是“合力”還是“合外力”。因?yàn)閷?duì)單個(gè)物體來講，沒有內(nèi)外之分，合力就是合外力。但如果是兩個(gè)或兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)作為研究對(duì)象，那就會(huì)存在內(nèi)力和外力的問題。那么這三個(gè)方程中的F是一樣嗎？回答是否定的。其中牛頓第二定律和動(dòng)量定理應(yīng)該是“合外力”，因?yàn)楦鶕?jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力的關(guān)系是：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。所以，F(xiàn)只要考慮外力。但動(dòng)能定理中的F卻不一樣，它不是F，也不是Ft，它是F

機(jī)械能的增量等于外力與非保守內(nèi)力做功之和就是質(zhì)點(diǎn)系的功能原理，即(1)∑A外非+∑A內(nèi)非=∑(Ek+Ep)-∑(Ek0+Ep0)(2)兩種表達(dá)式左方的不同出現(xiàn)的本質(zhì)是外力是否需要區(qū)分保守力和非保守力？如果有保守外力，那外力中的保守力所引起的勢能算不算在Ep中？針對(duì)這些問題我們有必要從下面幾個(gè)方面對(duì)功能原理進(jìn)行討論．1 對(duì)保守力的理解我們知道，做功只與位置有關(guān)而與路徑無關(guān)的力叫保守力，如重力、彈力和萬有引力等，根據(jù)保守力的特性，出現(xiàn)了與保守力相對(duì)應(yīng)的勢能，如

據(jù)德國《世界報(bào)》網(wǎng)站1月5日?qǐng)?bào)道，德國經(jīng)理人將中國打造成汽車大國。時(shí)間在中國似乎比在其他地方走得快，而這正中格特·希爾德布蘭德的下懷。借助這名德國經(jīng)理所屬的團(tuán)隊(duì)，中國將建立有出口能力并且首次能與西方或日本汽車制造商真正較量的汽車工業(yè)。希爾德布蘭德是“觀致”(Qoros)的總設(shè)計(jì)師，中國打算靠這一品牌實(shí)現(xiàn)汽車工業(yè)的突破。當(dāng)汽車品牌在世界其他地方紛紛倒閉之際，中國卻在花大氣力打造新品牌。中國人正再次嘗試在世界汽車業(yè)中分一杯羹，而這次他們采取了與過去幾十年不同的

衡作用在物體上的外力，而且要求各手指與被抓物體的接觸點(diǎn)滿足摩擦錐約束.求取滿足這些約束的最小抓取力就是力優(yōu)化問題，而實(shí)際應(yīng)用則要求力優(yōu)化能夠?qū)崟r(shí)進(jìn)行.國內(nèi)外學(xué)者提出了不同的力優(yōu)化方法.Cheng等［1］用多面錐來近似摩擦錐進(jìn)行線性規(guī)劃，但結(jié)果偏保守;Yoshikawa 等［2］和熊蔡華等［3］則嘗試用智能規(guī)劃的方法，但效果不夠理想。相較于線性規(guī)劃和智能規(guī)劃，非線性規(guī)劃的計(jì)算結(jié)果最優(yōu)，因此更為主流.Buss［4］的理論為這一領(lǐng)域帶來了突破，他提出用矩陣的半正

02206）1 外力故障統(tǒng)計(jì)從近幾年國家電網(wǎng)公司高壓架空線路故障統(tǒng)計(jì)中，外力破壞故障占線路跳閘故障的第二位。而在北京地區(qū)，由于城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程多，再加上高壓架空線路大多處于城鄉(xiāng)結(jié)合部等人口密集區(qū)，外力破壞故障更是排在線路跳閘故障的首位，嚴(yán)重威脅著北京電網(wǎng)的安全可靠運(yùn)行。2008～2012年，北京地區(qū)共發(fā)生35kV及以上高壓架空線路故障328起，具體情況詳見表1：2 故障原因及電壓等級(jí)分析（1）故障原因分析2008年共發(fā)生外力故障16起，其中吊車碰線故障

作用在物體上的合外力的功等于物體動(dòng)能的增量.”第二種表述：“作用在物體上的外力做功之和等于物體動(dòng)能的增量.” 第三種表述：“力做的總功等于各物體動(dòng)能增量之和.”這三種表述是否都正確呢？如果正確，它們是否等價(jià)呢？我們作如下分析.一、分析第一種表述如果研究對(duì)象可看作大小、形狀可以忽略的質(zhì)點(diǎn)，而且作用在質(zhì)點(diǎn)上的合外力不為零，那么合外力是產(chǎn)生加速度的原因，合外力做功等于質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能的增量，我們把這種情況叫做質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能定理.如果研究對(duì)象是不可看作質(zhì)點(diǎn)但做平動(dòng)的物體，那么合

桿、倒塔、停電等外力破壞事故、案件也在逐年上升，引起的線路跳閘、線路被迫停電事故的概率呈上升趨勢，這不能不引起我們的極大重視。外力破壞雖然有其隨機(jī)性，但是，也不是絕對(duì)不可預(yù)見和避免的，只要我們認(rèn)真做好事前防范措施，在管理上、設(shè)備自身上杜絕漏洞，外力破壞一定會(huì)得到有效遏止，這將對(duì)線路的安全運(yùn)行具有非常重大的意義。一、青島地區(qū)線路跳閘原因分析青島地區(qū)35～220kV線路2009年跳閘48次，因外力造成的22起，占37.3%；2010年跳閘31次， 15次因外力

身的特點(diǎn)。1 防外力破環(huán)工作的特點(diǎn)1.1 長期性長期性主要體現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，治安形勢暫時(shí)難以得到根本好轉(zhuǎn)；而那些流動(dòng)、無業(yè)人員鋌而走險(xiǎn),無時(shí)不把黑手伸向“露天銀行”，并且他們的銷贓渠道一時(shí)難以得到堵塞；隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，電力設(shè)施外力破壞逐年猛增；永無止境的自然災(zāi)害使得外力破壞難以避免。1.2 艱巨性艱巨性主要體現(xiàn)在處置的時(shí)間性、法律性、政策性、原則性、技術(shù)性互相牽制，導(dǎo)致防范力量不夠強(qiáng)大，法制宣傳的不深入以至犯罪時(shí)有發(fā)生；護(hù)線機(jī)制不完善，加上政府

一淺析。一、“合外力”與“外力之和”高中《物理》(修訂本)第一冊(cè)中明確指出是“系統(tǒng)不受外力或所受外力之和為零”，這里所說的“外力之和”是指把作用在系統(tǒng)上所有外力平移到某點(diǎn)(實(shí)質(zhì)上指質(zhì)點(diǎn)組的質(zhì)心上)后計(jì)算它們的矢量和，“合外力”是指作用在某個(gè)物體(質(zhì)點(diǎn))上的外力矢量和，不難知道，“合外力”和“外力之和”都是用平行四邊形定則對(duì)力所作的一種運(yùn)算結(jié)果，但它們各自的含義卻有差異，表現(xiàn)為“合外力”中的“外力”是作用在同一物體(質(zhì)點(diǎn))上，“外力之和”中的“外力”是作用在