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      大禹治水

      2023-07-18 04:00:45趙學(xué)聲
      曲藝 2023年7期
      關(guān)鍵詞:后稷司空龍門山

      趙學(xué)聲

      六月里,悶熱難當(dāng)風(fēng)不吹,

      抬頭看,烏云壓頂滿天黑。

      欻欻欻,一道道閃電刺人眼,

      轟隆隆,一聲聲地響悶雷。

      眼睜睜,一場(chǎng)暴雨要落地,

      急匆匆,行人趕路快如飛。

      大路上走來(lái)一高一矮人兩個(gè),

      矮個(gè)兒直把高個(gè)兒催:

      “司空大人,快點(diǎn)走,

      咱去晚了,他們那個(gè)地方準(zhǔn)吃虧?!?/p>

      高個(gè)子邊說(shuō)“對(duì)對(duì)對(duì)”,

      腳下生風(fēng)緊邁腿。

      他二人正在疾步往前趕,

      身后邊跑來(lái)個(gè)中等個(gè)兒的把他們追。

      “司空大人不能走,

      您走了,我們這個(gè)地方準(zhǔn)倒霉?!?/p>

      中等個(gè)兒追上來(lái)拉著高個(gè)兒往回拽,

      矮個(gè)子拖著高個(gè)兒不讓回。

      (白)“您趕快跟我回去!”

      “不行!咱得抓緊往前趕。”

      這時(shí)候,從路邊跑過(guò)去一個(gè)小男孩兒,

      上前抱住了高個(gè)兒的腿。

      (白)“您別走了,也別回了,您留下

      吧!”

      那位就說(shuō)你別唱了,

      唱了半天,你唱的到底誰(shuí)跟誰(shuí)呀?

      告訴您,這一幕發(fā)生在四千多年前,

      那時(shí)候,黃河泛濫發(fā)大水。

      田里的莊稼被淹沒(méi),

      村莊的農(nóng)舍被沖毀。

      淹死的百姓無(wú)其數(shù),

      哀鴻遍野真可悲。

      當(dāng)時(shí)是帝王大舜管天下,

      他任命大禹負(fù)責(zé)來(lái)治水。

      封的官職是司空,

      也就是治水總指揮。

      大禹姓姒名文命,

      身材高大很魁偉。

      咱唱的這個(gè)大高個(gè)兒就是大禹,

      吔!你看他炯炯的二目濃濃的眉。

      那個(gè)中等個(gè)兒的叫伯益,

      種水稻,他的技術(shù)最權(quán)威。

      矮個(gè)兒名字叫后稷,

      擅長(zhǎng)把大豆高粱來(lái)栽培。

      大禹治理水患負(fù)總責(zé),

      他倆是協(xié)助恢復(fù)生產(chǎn)的副指揮。

      恁要問(wèn)小孩兒是哪個(gè)?

      我暫時(shí)保密不說(shuō)他是誰(shuí)。

      咱接上開頭那一幕,

      伯益抓住了大禹他的胳臂:

      “司空大人,你們不能走?。?/p>

      麻而利地跟我回。

      剩下的重大隱患不清除,

      您一走,這里的百姓不倒霉嗎?”

      大禹說(shuō):“這里的水患已經(jīng)被治理了,

      伯 益兄,哪還有重大隱患,岌岌可危? ”

      (白)“就是啊?!?/p>

      后稷一旁搭上話:

      “伯益你說(shuō)話怎么不經(jīng)大腦就張嘴,

      你留下,不好好教授百姓種水稻,

      為什么無(wú)端埋怨總指揮?

      咱們治水已經(jīng)快十年了,

      攻克了一座座的硬堡壘。

      哎,如果你要忘記了,

      就聽我把過(guò)往歲月捯一回。

      老年間治水都靠筑堤壩,

      攔住洪流治洪水。

      可就怕雨大洪水猛,

      把防洪大壩給沖毀。

      一旦決口危害就更大,

      損失能翻好幾倍。

      司空大人踏查地形改方略,

      改‘堵為‘疏來(lái)治水。

      俗話說(shuō),‘水往低處流,

      他因勢(shì)利導(dǎo)巧指揮。

      帶領(lǐng)我們清河道,

      讓洪水順勢(shì)而下不發(fā)威。

      龍門山阻擋洪水往下泄,

      是最難啃的硬堡壘。

      他號(hào)召百姓劈開龍門山,

      帶頭勞動(dòng)掄大錘。

      大錘揮,山石飛,

      山石碎末被風(fēng)吹。

      風(fēng)吹石末騰起灰,

      錘揮石飛風(fēng)吹灰。

      咔咔咔!斷石劈開龍門山,

      為泄洪,徹底消除障礙解了圍。

      你咋說(shuō)還有重大隱患未清除呀,

      純粹你是瞎胡勒。”

      伯益說(shuō):“這是兩個(gè)百姓代表提的意見,

      他們倆催著我把你們追?!?/p>

      大禹問(wèn):“哪兩個(gè)百姓提意見?

      這可得認(rèn)真傾聽別推諉?!?/p>

      伯 益說(shuō):“他們倆參加過(guò)開鑿龍門山,

      干起活來(lái)不怕累。

      你們可記得,山前有個(gè)崔腿粗,

      山后有個(gè)崔粗腿?”

      后稷忙說(shuō):“記得呀!

      他們倆還在山前比過(guò)腿呢。

      山前有個(gè)崔腿粗,

      山后有個(gè)崔粗腿。

      二人山前來(lái)比腿,

      沒(méi)比出崔腿粗比崔粗腿的腿粗,

      還是崔粗腿比崔腿粗的粗腿。”

      (白)“是他倆嗎?”

      (白)“就是他倆!”

      他 們說(shuō),大人您帶領(lǐng)百姓劈開龍門山,

      為的是疏通河道泄洪水。

      可這次你和后稷離開大山口,

      卻讓人在山口外重新又把堤壩壘。

      不是改‘堵為‘疏來(lái)治水嗎?

      又堵起來(lái)是何為?

      這樣洪水還是下不去,

      百姓們又得被淹活遭罪。

      不光他倆不理解,

      好多群眾都反對(duì)。

      我也認(rèn)為這是大隱患,

      應(yīng)該把新修的堤壩給搗毀?!?/p>

      大禹說(shuō):“這怪我急著走,沒(méi)跟大伙兒說(shuō)清楚,

      不怨百姓來(lái)反對(duì)。

      自從劈開龍門山,

      大洪水奔流直下往東北。

      下游是山東大平原,

      沒(méi)有河道淌洪水。

      每年入夏汛期到,

      下游的百姓吃大虧。

      洪水把農(nóng)田大漫灌,

      莊稼泡水全枯萎。

      到了秋后沒(méi)收成,

      餓殍滿地遭了罪。

      我和后稷要到下游平原去,

      組織百姓們疏通河道行洪水。

      讓條條河道通大海,

      把洪水引進(jìn)大海內(nèi)。

      龍門山口外新修的堤壩并不高,

      是為了調(diào)節(jié)洪流把它壘。

      一旦遇到大洪災(zāi),

      可以挑開堤壩泄洪水。

      如不發(fā)生大洪災(zāi),

      下游就能夠春種秋收多積累。

      等把下游的河道疏通好,

      就拆掉這道堤壩解開圍?!?/p>

      大禹話音還沒(méi)落,

      后稷他又插上嘴:

      “這二年下游還經(jīng)常因?yàn)楹闉?zāi)鬧瘟疫,

      百姓們?cè)馐苤闉?zāi)瘟疫兩重罪?!?/p>

      伯益說(shuō):“洪水和瘟疫啥關(guān)系?

      這兩樣扯在一起不搭配。”

      后稷說(shuō):“平原上騾馬牛羊牲畜多,

      老百姓把人畜糞便當(dāng)糞肥。

      除了把人畜糞便當(dāng)糞肥,

      還經(jīng)常積攢草木灰。

      大洪水從龍門山口泄下來(lái),

      就沖泡了這些草木灰糞肥。

      灰糞肥發(fā)黑,

      黑糞肥發(fā)灰。

      黑糞肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),

      灰糞肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。

      糞肥和灰揮發(fā)發(fā)黑灰,

      就產(chǎn)生細(xì)菌病毒一大堆。

      (白)哎喲我的媽呀!

      造成了瘟疫來(lái)傳播,

      你想想百姓們能不多受一重罪嗎?”

      伯益忙說(shuō):“我明白了,

      大人您安排新修堤壩非常對(duì)。

      我這就回去做解釋,

      你們快到下游去治水吧?!?/p>

      三個(gè)人拱手而別剛要走,

      這 時(shí)候跑來(lái)個(gè)小男孩兒滿臉歡喜笑微微,

      一把摟住了大禹的腿。

      (白)“您是司空大人?”

      (白)“是!”

      (白)“您姓姒,名文命?”

      (白)“對(duì)呀!孩子,你是?”

      (白)“爸爸,我是啟兒,您留下吧,

      別走了!

      俺 媽說(shuō),你們結(jié)婚后第五天您為治水離開家,

      已經(jīng)十年沒(méi)有把家回。

      第一次您治水路過(guò)家門口,

      俺 媽說(shuō),我正降生,哭得聲音很清脆。

      那時(shí)治水最忙碌,

      您匆匆而過(guò)家沒(méi)歸。

      第二次您治水路過(guò)家門口,

      俺媽說(shuō)那年我三歲。

      當(dāng)時(shí)正在開鑿龍門山,

      您遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖俺娘倆把手揮了揮。

      這一次您路過(guò)家門口,

      說(shuō)什么也得跟我把家回?!?/p>

      伯益后稷一聽這個(gè)孩子是啟兒,

      也勸大禹把家歸。

      (白)“司空大人,回家看看吧?!?/p>

      (白)“就是啊,回趟家吧。”

      大禹問(wèn):“是你媽媽讓你叫我回家去

      嗎?”

      啟兒搖頭說(shuō)不對(duì),

      “俺媽媽不知道您今天路過(guò)家門口,

      是啟兒趕巧了看見您才抱住腿。

      俺媽說(shuō),我的爸爸是司空,

      專門負(fù)責(zé)來(lái)治水。

      她說(shuō)您為治水跑細(xì)了腿,

      為動(dòng)員百姓磨破了嘴。

      跑腿磨嘴不氣餒,

      因?yàn)槟男撵`美。

      她說(shuō)她堅(jiān)決支持您治水,

      她說(shuō)她嫁給您她不后悔。

      我聽他們喊司空,

      這才抱住您的腿。

      爸爸,您跟我回家看看俺媽媽吧,

      她成天盼望您治水勝利把家回?!?/p>

      (白)“大人,你瞧這孩子多懂事呀,

      快回趟家吧?!?/p>

      (白)“就是啊,回家看看吧?!?/p>

      他們這里正說(shuō)話,

      (白)欻!咕嚕嚕嚕咚!

      又一道利閃帶滾雷。

      大禹他抬頭往空中看了看,

      低下頭,輕輕把兒子腦瓜兒來(lái)?yè)嵛俊?/p>

      “孩子,馬上又要下大雨了,

      這雷電就是號(hào)令把我催。

      眼睜睜下游的百姓受災(zāi)難,

      這時(shí)候時(shí)間最寶貴。

      治水人哪一個(gè)不是拋家又舍業(yè),

      何況我是總指揮。

      等爸爸把水患徹底治理好,

      回家來(lái)一定好好把你們陪?!?/p>

      聽 這話,小啟兒慢慢松開了爸爸的腿,

      小 臉兒上,小淚珠兒順著眼窩往下垂。

      大禹他抹了把眼淚轉(zhuǎn)身走,

      義無(wú)反顧頭不回。

      這就是,大禹治水三過(guò)家門而不入,

      這一幕動(dòng)人的畫卷實(shí)在美。

      賞析:

      我國(guó)古典文藝?yán)碚摷覀冊(cè)谥匾曀囆g(shù)想象的重要性同時(shí),也非常強(qiáng)調(diào)藝術(shù)想象的一些重要特點(diǎn)。如陸機(jī)認(rèn)為藝術(shù)作品應(yīng)該“精騖八極,心游萬(wàn)仞”,劉勰認(rèn)為應(yīng)該“思接千載”“視通萬(wàn)里”。這就是要求創(chuàng)作主體在構(gòu)思過(guò)程中,能夠展開豐富的藝術(shù)想象,突破時(shí)空的拘束,充分發(fā)揮藝術(shù)家的自由性和創(chuàng)造性。這正是藝術(shù)構(gòu)思過(guò)程中藝術(shù)思維的重要特征。而本作的作者,就充分發(fā)揮了藝術(shù)想象,基于“大禹治水”的傳說(shuō),在“思接千載”的基礎(chǔ)上,合理拓展了傳說(shuō)的空間。

      雖然藝術(shù)想象呈現(xiàn)出鮮明的自由創(chuàng)造的特征,但它又不能完全脫離對(duì)于物像或者意像的憑借。而對(duì)“大禹治水”的傳說(shuō)而言,尊重物像就是尊重大禹以“疏水”替代鯀的“堵水”、最終治水成功的事件。如果說(shuō)“堵水”是頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的應(yīng)急辦法,那“疏水”就更需要治水者全盤考慮、實(shí)現(xiàn)整體效益的最大化。作者正是抓住“大禹治水”故事中隱含的這一要點(diǎn),用精心編制的矛盾和合理敷設(shè)了情節(jié),打造出了一個(gè)精彩的故事。

      伯益只是著眼于已經(jīng)治水成功的上游,對(duì)大禹在已經(jīng)劈破的龍門山構(gòu)筑堤壩表示不理解,“不是改‘堵為‘疏來(lái)治水嗎?又堵起來(lái)是何為?這樣洪水還是下不去,百姓們又得被淹活遭罪?!倍笥韯t著眼于更大范圍,先是擺事實(shí):“每年入夏汛期到,下游的百姓吃大虧。洪水把農(nóng)田大漫灌,莊稼泡水全枯萎。到了秋后沒(méi)收成,餓殍滿地遭了罪。”然后講在龍門山構(gòu)筑堤壩的合理性與必要性:“龍門山口外新修的堤壩并不高,是為了調(diào)節(jié)洪流把它壘。一旦遇到大洪災(zāi),可以挑開堤壩泄洪水。如不發(fā)生大洪災(zāi),下游就能夠春種秋收多積累。等把下游的河道疏通好,就拆掉這道堤壩解開圍?!倍箴?duì)“洪水和瘟疫”的解釋,進(jìn)一步強(qiáng)化了大禹在龍門山構(gòu)筑堤壩,進(jìn)而統(tǒng)攬治水全局的說(shuō)服力。不但順利解開了大禹與伯益上下游之爭(zhēng)的矛盾,更在你有來(lái)言我有去語(yǔ)中,把大禹顧大局的高尚品格烘托了出來(lái),順理成章地為解開“小男孩是誰(shuí)”這道扣子奠定了基礎(chǔ),讓“大禹三過(guò)家門而不入”有了更強(qiáng)的說(shuō)服力和更動(dòng)人的張力。

      (賞析:本刊編輯部)

      (責(zé)任編輯/馬瑜)

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