趙雅涵
國泰民安,山河猶在。今天,我背著書包,手里提著熱騰騰的粥,騎著自行車去上學(xué)。如此平常的事,卻是先輩們可望不可及的。為了今天人民的幸福他們幾乎豁出了一切。
時序輪替,七十多年前一批批青年戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場,他們不畏艱難險阻,跨過鴨綠江,馳騁長津湖。新中國剛成立,他們卻再次步入戰(zhàn)爭,但仍懷著一顆顆赤誠之心浴血奮戰(zhàn)。這一偉大篇章從未褪色。歷史課本上的抗美援朝并未吸引我,反倒是魏巍的這篇《誰是最可愛的人》,使我對中國戰(zhàn)士們有了不一樣的感覺。
在我看來,“偉大”這個詞是對一個人的最高尊敬和贊許。他可以做到孟子筆下“生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也”。也可以做到范仲淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。他們都具有偉大的愛國主義情懷,而我們的人民志愿軍又何嘗不是這樣的人呢?
我始終佩服他們,他們?nèi)コr受苦受累,饑寒交迫,稍不留神可能就會喪命,同時要忍受深淵般的痛苦與不安,但志愿軍還是大批大批地往前線涌。這是為什么呢?是為了榮譽還是金錢?都不是,是因為他們心中有一個共同的心愿——國泰民安。他們甘愿為祖國奉獻一切。
我也始終覺得他們是最可愛的人,在新中國成立之初,懷著最真摯、最可愛的心,冒著生命危險去烈火中拯救與自己毫不相干的人,去奔赴最兇險的戰(zhàn)場。戰(zhàn)士們死亡時的不同姿勢,把他們對敵人的痛恨展現(xiàn)得淋漓盡致。以“吃一口面吃一口雪的小伙子”為代表的人民志愿軍有千千萬萬個,我們雖記不住他們的名字,也不曾提起他們,但他們永遠陪伴在我們身邊——他們的身軀化成了筆直的公路四通八達,他們的鮮血流成了江河奔流而下,他們的精神鐫刻在我心里永垂不朽!
夜深了,合起筆,抬首仰望,一副冒著烈火的身軀赫然出現(xiàn)在我的眼前……
(指導(dǎo)教師:張夢鴿)
【教師點評】
作者魏巍在前沿陣地上采訪了3個月。他親眼看見了戰(zhàn)士們殺敵的無畏,親身感受了敵人巨炮的轟鳴,親眼看到過多少戰(zhàn)士被這百倍于驚雷的爆炸聲震聾。他踏過被炮彈深翻過的陣地,他手握過鮮血浸透的泥土。前線這3個月,他終生難忘。這樣的文章讀過便讓人無法忘懷。
習(xí)作開篇采用倒敘的寫作順序,從如今的幸福生活入手交代自己在閱讀中的感悟,同時抓住書中的核心內(nèi)容,重點描述自己感觸最深的地方。文章中動人的一幕幕如在眼前……結(jié)尾呼應(yīng)開頭,使讀者思路延伸,意味深長。小作者的確是個愛讀書的孩子,讀中有悟、見解獨特、過渡自然、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
——鄭州市第七十九中學(xué)? 張夢鴿