看見

呂林峰

周六下午，我正在院子里寫作業(yè)，忽然聽到外邊傳來一句熟悉的話語：“走，孩子，爺爺帶你買糖去?！蔽业哪X海里不由自主地浮現(xiàn)出了熟悉的場面。

那年我4歲，爺爺去幼兒園接我。走著走著，我看見有個和我一樣大的小朋友在吃糖，就哭著說道：“我想吃糖，我想吃糖?！睜敔斅犃粟s忙說：“好，爺爺這就給你買糖去?！?/p>

爺爺從衣服口袋里摸出幾張皺巴巴的紙幣，從里面抽出一元錢，遞給小賣部的老板，我拿到老板遞過來的糖，立馬開心起來。爺爺把剩余的錢放回口袋里，用兩只大手把我舉起來，架在脖子上扛回了家。奶奶知道后埋怨?fàn)敔攣y花錢，爺爺憨笑著不說話。

我回過神來，忍不住流下了傷心的眼淚。我又想到了一個難忘的畫面。那是在兩年前，爺爺?shù)昧酥夭?，臉龐腫脹，已經(jīng)快看不見眼睛了，連說話也十分困難。我站在病床邊，聽到爺爺含糊不清的話語：“拿錢，去……給孩子……買糖……”說完，爺爺就永遠(yuǎn)地離開了我們。

在晶瑩的淚花中，我似乎又看到了爺爺手里拿著糖，用滿是皺紋的手輕輕撕開糖紙，將糖送到我的嘴里……

如果時間能回到那時候，我想再見一次爺爺，這一次我想買糖給爺爺吃。

（指導(dǎo)老師：王金娣）

點評

小作者以倒敘的方法引入回憶，獨具匠心。他充分運用語言、動作等細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)一位慈愛的爺爺給“我”買糖吃的形象。盡管回家后，任由奶奶埋怨亂花錢也一聲不吭，就連去世前還惦記拿錢給“我”買糖吃。兩件事表達(dá)出作者真摯的感情，令人回味無窮。

（徐婷婷）