王廷義

【2023年中考作文備考金題】

請(qǐng)以“就在一瞬間”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。

【思路導(dǎo)引】

這是一道常規(guī)性命題作文，寫作時(shí)要獨(dú)樹一幟，在選材、寫作方法、語(yǔ)言等方面都要有所突破，寫出這特定的一瞬間所發(fā)生的與眾不同的事情。

一、選材很重要，不是所有一瞬間發(fā)生的事情都可以寫在文章里。這一瞬間發(fā)生的事情需要是能夠讓你生發(fā)出某種情愫，讓你深受啟發(fā)，對(duì)你產(chǎn)生影響的。所以，我們?cè)谶x材時(shí)，選擇的事情不能是司空見慣、街談巷議的，而是要能體現(xiàn)出作者自己的切身感受，由作者自己親身經(jīng)歷的事情組成。

二、由一瞬間所產(chǎn)生的情感是文章重點(diǎn)要表達(dá)的內(nèi)容，因?yàn)榍楦袥Q定了“這一瞬間”的特殊性，而是能讓人感受到這一瞬間不同于其他瞬間。“就在一瞬間”“我”有了心靈感悟，這種心靈感悟是“我”成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)變的催化劑，所以文章就要把自己的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)盡可能詳盡地表達(dá)出來(lái)，微言中要有“大義”，這才是挖掘本文立意的關(guān)鍵所在。

三、情感的表達(dá)要真摯，不要為了突出這一瞬間硬要寫沒(méi)有內(nèi)容的感受，所抒之情需要是讓你內(nèi)心有變化、有見解、有感受、不吐不快的情感，只有發(fā)自于內(nèi)心的情感才能真正打動(dòng)人心。

【推薦素材】

素材一：2021年上半年，歷史正劇《覺(jué)醒年代》在全網(wǎng)熱播。最后一幕，陳獨(dú)秀將兒子延年、喬年送去法國(guó)繼續(xù)念書，送別時(shí)，兩個(gè)人燦爛的回眸交疊幾年之后，兩人回國(guó)參加革命，先后被捕的畫面，那個(gè)瞬間讓無(wú)數(shù)人淚目。

陳延年，1927年在上海被捕，寧死不跪，被國(guó)民黨反動(dòng)派亂刀砍死，時(shí)年29歲。陳喬年，1928年被國(guó)民黨殺害于上海龍華，時(shí)年26歲。在他們的安徽老家，省會(huì)合肥有一條路以他們?yōu)槊訂搪?。每逢十一期間，延喬路的路牌下總會(huì)擺滿鮮花，有人留言：山河無(wú)恙，盛世如愿。

素材點(diǎn)撥：理想之所在，乃是吾輩之方向。與人為善，盡一己之力去幫助別人，以平凡之軀為社會(huì)做出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)，哪怕渺小，亦是被人尊敬的瞬間。

素材二：有人曾經(jīng)斷言百米賽跑運(yùn)動(dòng)員不可能跑進(jìn)10秒大關(guān)，然而，在墨西哥城運(yùn)動(dòng)會(huì)上，美國(guó)短跑運(yùn)動(dòng)員海因斯以9秒95的成績(jī)創(chuàng)造了“不可能”，這是人類第一次在百米跑道上突破10秒大關(guān)，這一瞬間，令全世界矚目。賽后，海因斯激動(dòng)地高呼：“那扇門原來(lái)是虛掩的?！?/p>

素材點(diǎn)撥：生命猶如一艘探險(xiǎn)未知海域的航船，海因斯成功的瞬間讓人感悟出一個(gè)道理：原來(lái)，通往成功的大門只是虛掩著，只要我們不斷地向著更高的目標(biāo)去挑戰(zhàn)，一切就皆有可能。

【佳作示例一】

就在一瞬間

黑龍江省雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)? 王旭晨

今天的月很柔，風(fēng)也很輕。

久違的一幕場(chǎng)景再次上演：我與父母一同去散步，夜幕淡淡地散開，一路伴著花香，迎著月光。月光柔和地灑落在樹冠上，給葉片披上了一層輕薄的罩紗。習(xí)習(xí)輕風(fēng)推著我們的腳步，父母說(shuō)笑著，步履匆匆，我則緩緩而行。

我很懂父親，他對(duì)別人的愛(ài)從沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)，所以即使母親設(shè)法讓我們一同并排散步，我與父親仍會(huì)巧妙地保持一定距離。

走了一段時(shí)間，母親有些累了，速度降了下來(lái)。父親逗小孩兒似的說(shuō)母親追不上他，又提了提速，母親很不服氣地跑著追過(guò)去。要趕上時(shí)，父親又加快腳步，反復(fù)幾次，母親放棄了，回頭看看我，一臉“他欺負(fù)我”的表情。我猜，父親那時(shí)一定忍不住笑。霞光未盡，在天際的邊邊角角鍍了一層金，耳機(jī)里播放的歌曲是《昨天》，仰頭看著跑到坡頂?shù)乃麄儯业男那椴豢擅麪睢?/p>

似乎這是給我快要溜號(hào)的青春最后的、也是最好的禮物——明白怎樣去愛(ài)，以及責(zé)任有多重。時(shí)光在緩緩流動(dòng)，若在幾年前，我會(huì)早早地跑在前頭，回頭催促，而如今，我卻習(xí)慣慢慢走在后面，慢慢觀賞著他們的幸福。

也許太開心了，父親主動(dòng)走過(guò)來(lái)與我說(shuō)話：“兒子，我們比誰(shuí)先到那棵樹怎么樣？”小時(shí)候他對(duì)這個(gè)游戲總是樂(lè)此不疲，我氣喘吁吁也追不上他。我不想掃興，答應(yīng)了。

走起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)根本不是一回事，我還沒(méi)用力去走，已然和父親的速度相差無(wú)幾，看他哈哈笑著，繼續(xù)向前，腳步卻不怎么穩(wěn)當(dāng)了。

就在這一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)，再勤奮、再嚴(yán)格、再不服老的他，也依然不可避免地老去了，腰也變得佝僂起來(lái)，不復(fù)往日的意氣風(fēng)發(fā)。我很難過(guò)，卻又不知要說(shuō)什么，只能笨拙地效仿著以前的樣子笑鬧著。

晚上回家，寫好日記，關(guān)燈前，我路過(guò)父母的房間，看著他們睡著的模樣，腦補(bǔ)小時(shí)候的自己就睡在他們中間。

嘴角勾起一抹無(wú)意的笑，眼邊泛起一片溫暖的光。

父母若在，總有一個(gè)家的方向。他們?nèi)綦x去，我只剩孑然一身飄蕩。

我也漸漸體悟出，或許，每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是一場(chǎng)與父母和解、向父母靠近的朝圣。每個(gè)人的輝煌，都是一場(chǎng)用砥礪前行回報(bào)養(yǎng)育之恩的致敬。在這場(chǎng)散步中，我這個(gè)正青春的少年哦，漸漸學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身靠近那孤獨(dú)守望的背影。

愿珍貴的他們啊，一切安好。

明天的太陽(yáng)，一定會(huì)很暖很亮。

【評(píng)點(diǎn)】

作者設(shè)置了一個(gè)很美的意境，很溫暖的氛圍，在青春的年華里看著父母幸福的樣子，幸福著他們的幸福。不只是喜悅，更可喜的是我們?cè)谄渲锌吹搅顺砷L(zhǎng)中的作者的感受，就在一瞬間感受到時(shí)光流逝，陪父母的時(shí)間越來(lái)越少，更覺(jué)得時(shí)光可貴；還感受到一種責(zé)任感，感到要讓父母快樂(lè)幸福，這是自己的責(zé)任，要努力好好完成。

情真意切是本文第一大特點(diǎn)。這種感情是來(lái)自于陪父母散步的親身經(jīng)歷，所抒之情都是發(fā)自于內(nèi)心。創(chuàng)設(shè)意境是本文第二大特點(diǎn)。作者不惜筆墨創(chuàng)設(shè)柔美的夜色、溫情的氛圍，讓人讀來(lái)也深受感染。

【佳作示例二】

就在一瞬間

黑龍江省雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)? 孫煜

我的心中不種鮮花，就長(zhǎng)雜草。

——題記

我心中的鮮花本應(yīng)燦爛如星宿，鮮艷如絲綢，可循環(huán)往復(fù)的學(xué)業(yè)以及令人焦慮的考試消磨了它的光彩，它不再閃爍，甚至沉溺于心底，我漸漸把它遺忘了。但我想，只要心中的花還沒(méi)枯，心中就不該長(zhǎng)雜草。

一張雜亂的桌前，我對(duì)著英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)急得滿頭大汗，本想從一上午繁瑣的數(shù)學(xué)幾何題中脫身，換換腦子，可又遇上了這前言后語(yǔ)一句也看不懂的英語(yǔ)完形填空。下周一有考試，我要在這短短的周末中復(fù)習(xí)完六科，想著想著，腦子里好像有一鍋沸騰的粥，亂哄哄的?？荚噹?lái)的焦慮讓我身心俱疲，只得無(wú)奈地合上書。

我想到陽(yáng)臺(tái)吹吹風(fēng)，給腦子降降溫。低著頭無(wú)力地拉開了窗戶，就在一瞬間，全世界的聲音仿佛都涌入耳中：有鳥鳴聲，有樓下小孩的打鬧聲，有老人的說(shuō)笑聲，有零星的汽車?guó)Q笛聲。一陣涼爽的風(fēng)襲來(lái)，仿佛吹醒了我，我抬頭，便正對(duì)著五彩斑斕的美景與陽(yáng)光：對(duì)面那幢黃色的樓，仿佛托起了夕陽(yáng)，落日的余暉落在它身上，如綢子般纏在它周圍，熠熠生輝，使它的顏色更加明艷，仿佛童話中的城堡。樓下的花園，花開正艷，像畫家的調(diào)色板，各種顏色絢麗地綻放。樓頂上滾著濃烈的火燒云，帶著滿天溫柔跨過(guò)金黃的樓和絢爛的花園向我襲來(lái)。這是獨(dú)屬于城市的美麗，可我之前卻沒(méi)注意到它。

我迎著風(fēng)，仿佛能嗅到花香，耳畔的人聲恰是助興的人間煙火氣。我盡情地長(zhǎng)舒一口氣，渾身放松下來(lái)，不再想什么考試，又舒了一口氣，情不自禁地笑了，我心中有一朵名字叫“初心”的花開了。

記得有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)不是為了考試而學(xué)，而是為證明你自己所做的一切沒(méi)有白費(fèi)。”就在剛剛，我才回想起我聽到這句話后許下的諾言：“我知道，我要遵從內(nèi)心，為真正掌握知識(shí)而學(xué)習(xí)，而非為了應(yīng)付考試?！蔽覒?yīng)該做個(gè)信守諾言的人。因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一片天空，成績(jī)單就像藍(lán)天，你為之拼搏的汗水便是天上的火燒云。你說(shuō)，沒(méi)了火燒云的天空不是很單調(diào)無(wú)聊嗎？

想到這些，我笑得更開心了?；氐搅俗狼?，這次，我變得從容不迫。人間煙火氣，總是給人氤氳而又無(wú)限向往的浪漫深情。你看，月色還若隱若現(xiàn)在云層里，淡淡的。球蘭花在傍晚開了，此刻，香氣還在，必將無(wú)聲無(wú)息地浸潤(rùn)到我的夢(mèng)里。

人的眼中不能只有復(fù)雜的幾何題，還應(yīng)當(dāng)有四時(shí)風(fēng)月。自然的力量更在于它給予人們的思考，我希望，今后我無(wú)數(shù)次打開窗，都能撞見陽(yáng)光正好，春色正濃！

【評(píng)點(diǎn)】

初三學(xué)生面對(duì)繁多的考試、成績(jī)的壓力，難免會(huì)產(chǎn)生抱怨和不滿的情緒。小作者跳出這種寫作的窠臼，找到了驅(qū)散這種陰霾的方法：欣賞自然的美景。這種新穎的構(gòu)思已經(jīng)讓文章的立意有了新的開拓；作者的語(yǔ)言清新優(yōu)美，富于變化，為文章增添了美感；要遵從內(nèi)心、為渴求知識(shí)而學(xué)習(xí)的獨(dú)到見解也給同齡人帶來(lái)了解決內(nèi)心煩躁的方法。