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      新時(shí)代高校消防安全管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究

      2023-08-20 09:57:47胥培春蔣廷婷
      消防界 2023年4期
      關(guān)鍵詞:消火栓消防設(shè)施消防

      胥培春 蔣廷婷

      摘要:

      隨著高校的快速發(fā)展,新時(shí)代高校單體建筑體量大、功能齊全、裝修豪華、人員密集且流動(dòng)性大,存在很多消防安全隱患。本文通過對(duì)新時(shí)代高校消防安全管理現(xiàn)狀的分析,發(fā)現(xiàn)在建筑消防設(shè)施、消防安全責(zé)任制、消防安全管理制度、消防安全教育和宣傳、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案、師生消防安全意識(shí)等方面存在問題,提出通過完善消防設(shè)施和消防安全管理制度、加強(qiáng)消防安全教育和宣傳、做好滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案和演練、加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查、提高師生消防安全意識(shí)等相關(guān)措施,不斷提升新時(shí)代高校消防安全管理水平,保障高??焖佟⒎€(wěn)定發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:

      高校;消防安全;消防設(shè)施;對(duì)策

      引言

      高等學(xué)校是大學(xué)、學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等專科學(xué)校的統(tǒng)稱,簡稱高校。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速增長,我國高校的規(guī)模迅速擴(kuò)大,師生員工人數(shù)劇增[1]。截至2023年6月15日,全國高等學(xué)校共計(jì)3072所,其中普通高等學(xué)校2820所,含本科院校1275所,高職(??疲┰盒?545所,成人高等學(xué)校252所。[2]教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的二十大報(bào)告指出,教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,深入實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。[3]由于高校用電負(fù)載極大,實(shí)驗(yàn)室存放易燃易爆物品,同時(shí)高校是一個(gè)人員密集、流動(dòng)性較大的特殊場所,一旦發(fā)生火災(zāi),不僅會(huì)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)危及到師生員工的生命安全,會(huì)造成極大的社會(huì)影響。

      一、高校消防安全管理問題分析

      (一)建筑消防設(shè)施未驗(yàn)收就投入使用,無法正常運(yùn)行

      某些高校為了能夠盡快開學(xué)招生,還未驗(yàn)收合格就開始投入使用,存在很大安全隱患。

      1.消防器材配備不足

      由于趕工期,施工方?jīng)]有及時(shí)配備相應(yīng)的消防設(shè)施器材,例如消火栓箱未配備消防水帶、消防水箱和滅火器等。高校負(fù)責(zé)人由于缺乏消防專業(yè)知識(shí),加上不夠重視,沒有督促施工單位將相關(guān)消防設(shè)施器材補(bǔ)充到位,存在嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,一旦發(fā)生火災(zāi),將沒有消火栓和滅火器可用,無法撲救初期火災(zāi),貽誤滅火最佳時(shí)機(jī)。

      2.消火栓和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)無法正常運(yùn)行

      由于沒有驗(yàn)收合格,消火栓和自動(dòng)噴水系統(tǒng)可能出現(xiàn)無法啟動(dòng)情況。高位消防水箱無水,補(bǔ)水系統(tǒng)未工作,消防水池漏水,不能自動(dòng)補(bǔ)水。平時(shí)消防管網(wǎng)無水,消防水泵也無法正常啟動(dòng),整個(gè)消火栓系統(tǒng)和自動(dòng)噴水系統(tǒng)形同虛設(shè)。

      3.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)無法正常運(yùn)行

      高校新建的各類大樓都具有人員密集、設(shè)備先進(jìn)、功能齊全、裝飾豪華等特點(diǎn),火災(zāi)自動(dòng)滅火系統(tǒng)是新時(shí)代高校建筑不可缺少的部分,可以探測到初期火災(zāi)并及時(shí)滅火,從而有效保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。然而很多新建高校的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)無法正常投入使用,例如探測器保護(hù)罩甚至都沒有摘除。更有甚者是整個(gè)系統(tǒng)無法實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng),當(dāng)有火災(zāi)探測器報(bào)警時(shí),信號(hào)無法傳到消防控制室,無法啟動(dòng)自動(dòng)滅火系統(tǒng)。另外,經(jīng)常出現(xiàn)誤報(bào)的情況,本來沒有火災(zāi),突然聲光報(bào)警器響了,主電被切斷,防火卷簾下落,嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序,還容易引起恐慌。

      4.防排煙系統(tǒng)無法使用

      火災(zāi)煙氣中含有各種有毒氣體,易造成人中毒死亡,所以建好防排煙系統(tǒng)非常重要。發(fā)生火災(zāi)后,防排煙系統(tǒng)啟動(dòng),可以有效防止煙氣蔓延,保障人身財(cái)產(chǎn)安全。然而很多新建高校的建筑防排煙系統(tǒng)并沒有驗(yàn)收合格,無法正常使用。

      5.安全出口少,消防通道不暢通

      近幾年,由于疫情防控的需要,學(xué)校為了方便管理,減少管理成本,一棟學(xué)生宿舍樓只開一個(gè)大門,晚上可能還會(huì)上鎖,一旦晚上發(fā)生火災(zāi),易造成群死群傷。此外,一些消防通道被占用情況時(shí)常發(fā)生。

      (二)未落實(shí)消防安全責(zé)任制,消防安全管理制度不完善

      大部分高校都按照相關(guān)規(guī)定制定了消防安全管理制度[4],但仍有個(gè)別高校未根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定出一套完善的消防安全管理制度,也未在師生群體中進(jìn)行廣泛宣傳,管理制度形同虛設(shè)。此外,有些高校沒有對(duì)學(xué)校的食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓等人員密集的場所進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控。

      (三)消防安全教育和宣傳不到位,滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案和演練未落實(shí)

      很多高校對(duì)師生的消防安全教育和宣傳并沒有落到實(shí)處,僅停留在每年11月9日通過簡單開講座、發(fā)宣傳單等形式進(jìn)行宣傳,覆蓋面窄,宣傳內(nèi)容單一,對(duì)師生吸引力低,每年5月份的應(yīng)急逃生安全演練也是流于形式。

      (四)高校師生消防意識(shí)薄弱

      高校師生都生活在高校這個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中,與社會(huì)的聯(lián)系較少,缺少對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)[5]。高校師生只注重教學(xué)和科研,消防觀念淡薄。部分學(xué)生甚至在學(xué)生宿舍使用大功率違規(guī)電器,在實(shí)驗(yàn)室中不遵照流程規(guī)范操作,這些都極易引發(fā)火災(zāi)。

      二、提升高校消防安全管理水平的對(duì)策及建議

      (一)完善消防設(shè)施[6],確保驗(yàn)收合格再使用

      1.按照相關(guān)規(guī)范配足消防器材

      滅火器是一種可攜式滅火工具,存放在公眾場所或可能發(fā)生火災(zāi)的地方,平時(shí)往往被人忽視,急需時(shí)大顯身手。新建高校一定要按照相關(guān)規(guī)范配備足夠的滅火器,同時(shí)要定期檢查滅火器的狀態(tài),如滅火器過期要及時(shí)更換,壓力不足或超充裝都需要進(jìn)行維修,確保滅火器安全有效。消防水帶和消防水槍是室內(nèi)消火栓箱的基本構(gòu)件,如果缺失,消火栓就無法使用,火災(zāi)初期,建筑內(nèi)部的消火栓能夠快速有效滅火。因此,要確保消火栓箱里的消防水帶和消防水槍完好無損,同時(shí)要有足夠消火栓,至少確保建筑內(nèi)每一個(gè)點(diǎn)都能有兩股消防水柱同時(shí)到達(dá)。

      2.確保消火栓和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行,并做好日常維護(hù)

      消火栓和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)是發(fā)生火災(zāi)時(shí)最有效的消防設(shè)施,所以一定確保消火栓系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行。首先,要做好水源儲(chǔ)備工作,消防水池要根據(jù)建筑的規(guī)模設(shè)計(jì)好水池的容量,保持消防水池水量充足,并且能夠及時(shí)補(bǔ)水。其次,高位消防水箱也要達(dá)到規(guī)定水位和壓力,確保在消防水泵啟動(dòng)前管網(wǎng)里面充滿水并達(dá)到規(guī)定的壓力,從而滿足火災(zāi)初期的用水量和壓力。再次,要保證消防水泵能正常工作,消防水泵是整個(gè)水滅火系統(tǒng)的心臟,只有消防水泵能正常啟動(dòng),才能保證火災(zāi)時(shí)消火栓和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)能夠有效滅火。最后,要做好日常的維保工作,定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

      3.做好火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和檢測工作,確保其聯(lián)動(dòng)功能

      火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)是整個(gè)消防系統(tǒng)的大腦,必須確?;馂?zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行,能夠正常報(bào)警和聯(lián)動(dòng)其他滅火系統(tǒng),做到及時(shí)探測火災(zāi),及時(shí)疏散人群和滅火。首先,要做好火災(zāi)探測器安裝、調(diào)試,要取下探測器外面的保護(hù)套,不然探測器無法探測火災(zāi)。要選擇合適的火災(zāi)探測器,否則會(huì)發(fā)生誤報(bào)。其次,要做好各種消防設(shè)備的聯(lián)動(dòng)控制,當(dāng)滿足設(shè)定邏輯后,能夠啟動(dòng)聲光警報(bào)器和應(yīng)急廣播,聯(lián)動(dòng)防火卷簾和防火門關(guān)閉,聯(lián)動(dòng)啟動(dòng)自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、水噴霧滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)等。

      4.做好防排煙系統(tǒng),確保正常運(yùn)行

      防排煙系統(tǒng)能有效控制煙氣,發(fā)生火災(zāi)時(shí)可保證人們能夠有更多的時(shí)間進(jìn)行疏散。首先,要做好疏散樓梯間前室和樓梯間的防煙設(shè)施,在走道、前室、樓梯之間形成負(fù)壓,確保人們能安全疏散。其次,要做好房間等室內(nèi)空間的排煙設(shè)施,一旦發(fā)生火災(zāi)能夠快速將煙氣排出室外,為疏散提供更多時(shí)間,減小火災(zāi)損失。

      5.確保安全出口和消防通道暢通

      安全出口和消防通道是生命的通道,必須暢通無阻。首先,高校的學(xué)生宿舍安全出口不能上鎖,保證各個(gè)安全出口打開,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生能夠快速疏散到室外安全地點(diǎn)。其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防車要能夠開到離起火最近的地方開始滅火,消防車道要有足夠的寬度,轉(zhuǎn)彎半徑要滿足要求,同時(shí)消防車道和建筑物之間不能有遮擋物。最為重要的是,消防車道要時(shí)刻保持暢通,不能用來停車或堆放雜物。

      (二)落實(shí)消防安全責(zé)任,完善消防安全制度

      根據(jù)《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》,高校應(yīng)當(dāng)落實(shí)消防安全主體責(zé)任,明確各級(jí)、各崗位消防安全責(zé)任人及其職責(zé),制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規(guī)程,定期進(jìn)行消防工作檢查考核,保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)。高校屬于消防安全重點(diǎn)單位,要明確承擔(dān)消防安全管理工作的機(jī)構(gòu)和消防安全管理人并報(bào)知當(dāng)?shù)毓蚕啦块T,組織實(shí)施本單位消防安全管理工作。應(yīng)聘請(qǐng)一級(jí)注冊消防工程師擔(dān)任消防安全管理人,消防安全管理人應(yīng)根據(jù)本單位的實(shí)際情況,制定有針對(duì)性、操作性強(qiáng)、易于執(zhí)行的消防安全管理制度,并有效落實(shí)。

      (三)加強(qiáng)消防安全教育和宣傳

      按照《消防法》,高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)本單位人員的消防宣傳教育,將消防安全教育納入教育、教學(xué)計(jì)劃中。高校應(yīng)定期開展多種形式、內(nèi)容豐富、簡單易懂的消防安全宣傳活動(dòng)。高校可以開展消防安全知識(shí)趣味性競賽或主題班會(huì),在學(xué)校播放消防安全宣傳片、消防題材的電影,在全校營造人人參與的良好消防安全氛圍。針對(duì)老師、學(xué)生、后勤工作人員等不同群體,有針對(duì)性開展防火知識(shí)、撲滅初期火災(zāi)和應(yīng)急逃生技能的培訓(xùn),提升高校師生、員工的防火、滅火和逃生技能。

      (四)做好滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案和演練

      高校的消防安全責(zé)任人應(yīng)組織制定符合本單位實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案[7],并實(shí)施演練。一是制定科學(xué)有效的預(yù)案,高校制定的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)包括組織機(jī)構(gòu):滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組;報(bào)警和接警處置程序;應(yīng)急疏散組織程序和措施;撲救初起火災(zāi)程序和措施;通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)程序和措施。制定完善的預(yù)案是高校消防安全制度的重中之重。二是高校每半年至少進(jìn)行一次滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練,根據(jù)演練效果,不斷修改預(yù)案。通過不斷演練,可以提高高校處理突發(fā)事件的能力、師生疏散逃生、自救互救的能力、學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的心理素質(zhì)。

      (五)提高高校師生消防安全意識(shí)

      通過加強(qiáng)宣傳,不斷提高師生的安全意識(shí)[8]。一是要規(guī)范使用電器,不使用違章電器,不超負(fù)荷使用電器,離開宿舍一定拔下電器設(shè)備插頭,關(guān)閉開關(guān),嚴(yán)禁在床頭吸煙,亂扔煙頭。二是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)意識(shí),完善實(shí)驗(yàn)室消防器材管理,嚴(yán)格按規(guī)程操作,切實(shí)做好易燃易爆品的使用和儲(chǔ)存;實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)禁使用煙火,加強(qiáng)火災(zāi)隱患檢查,實(shí)驗(yàn)器材老化要及時(shí)更換,定期檢查,做到人走電斷。

      結(jié)語

      當(dāng)前,高校應(yīng)當(dāng)貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,落實(shí)消防安全責(zé)任;配備符合國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的消防設(shè)施、器材;確保消火栓、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)和火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)能正常運(yùn)行;保障疏散通道、安全出口、消防車道的暢通;制定滅火和疏散預(yù)案,組織有針對(duì)性的消防演練;每日組織防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;加強(qiáng)消防安全教育和宣傳,提高全校師生的消防安全意識(shí)。高校各部門要高度重視消防安全工作,全方位、多角度去統(tǒng)籌規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求去落實(shí)。唯有這樣,消防安全工作才能取得顯著成效,才能保障高校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

      [1]楊繼倉,姜明理.高校的火災(zāi)隱患及防火對(duì)策[J].消防科學(xué)與技術(shù),2012,31(06):647-649.

      [2]全國高等學(xué)校名單-中華人民共和國教育部政府門戶網(wǎng)站.2023-6-15.

      [3]習(xí)近平.在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào),2021-07-02(2).

      [4]補(bǔ)利軍,于振江,沼澤開.集成DEMAYEL/ISM的高校消防安全管理[J].中國安全科學(xué)學(xué)報(bào),2018,28(11):129-134.

      [5]陳興利.高校消防安全現(xiàn)狀及對(duì)策[J].消防科學(xué)與技術(shù),2005,24:117.

      [6]楊雪,劉德明,丁若瑩.高校實(shí)驗(yàn)室消防安全管理存在的問題與對(duì)策[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2018,37(11):307-310.

      [7]賈水庫,劉興德,蔡嗣經(jīng).高校消防安全管理體系建設(shè)研究[J].中國安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù),2008,4(04):129-131.

      [8]王善文.勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全管理現(xiàn)狀及對(duì)策措施[J].工業(yè)安全與環(huán)保,2022,48(03):45-48.

      作者簡介:

      胥培春(1987- ),男,漢族,四川宜賓人,本科,一級(jí)注冊消防工程師,研究方向:消防安全管理;蔣廷婷(1988- ),女,漢族,四川宜賓人,本科,副教授,研究方向:大學(xué)生思想政治教育。

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