魏征

真題回放

作家史鐵生的《那個(gè)星期天》，記述了自己小時(shí)候一個(gè)星期天的經(jīng)歷，表達(dá)了真實(shí)的情感體驗(yàn)。在你的記憶中是否有一個(gè)星期天，發(fā)生過特別的事情，遇見過特殊的風(fēng)景，獲得了別樣的體驗(yàn)？在你的想象中是否有一個(gè)星期天，經(jīng)歷一場奇遇，解開一個(gè)謎團(tuán)，見證一個(gè)奇跡？

請以《那個(gè)星期天》為題作文?？蓪憣?shí)，可想象。文體不限，詩歌除外。

要求：①作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600～800之間；②不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

思路點(diǎn)撥

對于學(xué)生來說，經(jīng)過一周的緊張學(xué)習(xí)，唯有周末我們可以自由支配。作文題《那個(gè)星期天》，意在引領(lǐng)考生反思周末生活，學(xué)生有生活、有體驗(yàn)，才會(huì)有話可說。但要想寫出精彩內(nèi)容，我們還要注意以下幾點(diǎn)：

一、審明題意

《那個(gè)星期天》是一個(gè)背景式標(biāo)題，限定的是時(shí)間范圍。這一時(shí)間可以是“記憶中”的，也可以是“想象中”的。結(jié)合提示語“特別的事情”“特殊的風(fēng)景”“別樣的體驗(yàn)”來分析，要求考生寫在某個(gè)星期天發(fā)生的特別、特殊、別樣的生活體驗(yàn)。至于寫什么故事，完全可以自由發(fā)揮，但要注意，這件事一定要和星期天有聯(lián)系。另外，根據(jù)命題中的“星期天”來判斷，文章最好寫成記敘文。寫實(shí)和想象都可以，但要注意能夠借助這一天的活動(dòng)，揭示一種認(rèn)識(shí)、一種感悟。

二、選材構(gòu)思

這一命題，可以寫“我”在星期天這個(gè)時(shí)間背景下的見聞和感受，“我”可以是參與者，也可以是旁觀者，可以寫特別的經(jīng)歷，特殊的風(fēng)景，或者別樣的體驗(yàn)，甚至可以在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行奇思妙想。同時(shí)我們要注意整體的構(gòu)思，思考“這是一個(gè)怎樣的星期天？”“這個(gè)星期天發(fā)生了什么？”“在這個(gè)星期天‘我的認(rèn)識(shí)和感悟是什么？”回答這些問題的過程，也就是整體構(gòu)思的過程。寫作時(shí)圍繞這些問題，先列提綱，然后選取自己積累的素材寫作即可。另外，要結(jié)合中學(xué)生的身份，選材要優(yōu)先以文化入文、以藝術(shù)入文，這樣更容易提升作文的文化底蘊(yùn)。

三、精彩表達(dá)

這一作文題的寫作難度不大，但要寫得精彩卻非易事。如果只是展現(xiàn)你在星期天的所見所聞，如同生活實(shí)錄，這樣的作品除非選材非常新奇，否則很難打動(dòng)人心。如何才能在平凡的生活中寫出精彩呢？這就需要我們用一點(diǎn)小心思。比如大多數(shù)人的星期天應(yīng)當(dāng)是休閑娛樂的，但是在那個(gè)星期天你隨父母外出旅游，看到路邊的交警叔叔在驕陽下執(zhí)勤，滿頭大汗的他給自己留下了深刻的印象。如果只做以上敘述，文章可能稀松平常，但是用一點(diǎn)小心思，由此感悟：原來，社會(huì)上有那么多人為了我們的星期天，放棄了自己的星期天。這樣，作品的境界升華，自然也就超越了其他考生。同學(xué)們，善于觀察、勤于思考，發(fā)現(xiàn)生活中易被忽視的點(diǎn)所折射出來的精神品質(zhì)，這樣的文章才會(huì)精彩。

佳作工坊

那個(gè)星期天

一考生

正是因?yàn)橛星f綠葉的無私奉獻(xiàn)，那紅花才顯得如此嬌艷。

——題記

“你們倆換一下吧?！倍蠋熣秊闃穲F(tuán)比賽排位置，我被調(diào)到了首席座位的旁邊。在這個(gè)樂團(tuán)，我們從來都是一起訓(xùn)練，我的技巧也不比他差，為什么我當(dāng)不了首席？憑什么讓我給他當(dāng)陪襯？看著他嘴角露出的微笑，我心中憤憤不平。

訓(xùn)練還沒結(jié)束，我便獨(dú)自走在回家的路上。星期天的陽光刺眼，毫不留情地烘烤著大地，以熱浪嘲諷著我的遭遇。耐不住這炎熱，我走到樹蔭下歇腳。傘狀的樹冠遮住了太陽，為大地帶來一片陰涼。在這陰涼里，天不再是那樣的炎熱，絲絲微風(fēng)輕撫，我瞬間感到久違的愜意。不經(jīng)意抬頭，滿眼的綠色映入我的眼簾。

翠綠的葉子，它們一片片隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，仿佛在向我大聲訴說著自己的命運(yùn)：它們從出生便依附在這棵大樹的枝杈上，盡自己之力，接受著每一縷陽光，吮吸著每一份營養(yǎng)，為大樹的成長和花朵的綻放默默地奉獻(xiàn)出自己的力量。紅花在綠葉的映襯下更加?jì)善G，大樹在綠色葉片的映襯下也顯得格外挺拔。綠蔭婆娑，驕陽下行人都愿意躲到樹下納涼，但又有誰關(guān)注究竟是大樹、紅花，還是綠葉送來的陰涼？

看著看著，我頓悟了。

在樂團(tuán)中，幾十個(gè)孩子都給首席伴奏，襯托首席的演奏，才合奏出和諧的樂章。正如同這棵樹，缺了花和葉哪一部分，都不會(huì)完整。不能做首席，做一片綠葉也好。一場成功的演出，首席固然重要，但每一個(gè)伴奏者，每一個(gè)參與者，不正像這綠葉，又怎能缺少得了呢？

想到這里，我沒有一絲猶豫，快步走出了陰涼，轉(zhuǎn)身又朝著訓(xùn)練基地跑去。不甘與憤懣早已被我拋在腦后，心中只剩下一個(gè)想法：我要做好自己“綠葉”的職責(zé)！

接下來的訓(xùn)練很辛苦，但也很歡樂。我知道，自己是一片小小的綠葉，正是你付出，我付出，我們大家都付出，才會(huì)合奏出動(dòng)聽的旋律。

那個(gè)星期天，我明白了：生活中，我們都可能會(huì)扮演配角，成為別人主演的人生大戲中的一片“綠葉”。但綠葉不可或缺，有它，紅花才會(huì)顯得萬般美麗，愈加?jì)善G。

名師點(diǎn)評

這是一篇構(gòu)思新穎、藝術(shù)入文的佳作。作者以自己在樂團(tuán)中位置的變化為線索，寫出了心情從失落到振奮轉(zhuǎn)變的過程，展現(xiàn)了自己對生活、對成長的獨(dú)特感悟，立意別致。在寫法上，作者采用觸景生情、觸類旁通的手法，以綠葉、紅花和大樹感悟真諦，遷移到自己的培訓(xùn)生活，借景抒情，不僅充實(shí)了文章的內(nèi)容，避免平鋪直敘，而且通過分析樹葉、紅花和大樹之間的關(guān)系，展現(xiàn)出自己對生活的獨(dú)特感悟，思辨性強(qiáng)，很能打動(dòng)人心。

佳作工坊

那個(gè)星期天

一考生

那個(gè)星期天，我按下時(shí)間的“暫停鍵”，想享受一個(gè)節(jié)奏緩慢的星期天。

難得清晨靜謐，鬧鐘不響，爸媽不催。待我睜眼，來到廚房，只見豆?jié){溫?zé)幔蠛玫碾u蛋去了皮，一旁的蒸鍋上溫著兩個(gè)香甜的豆沙包。輕咬一口豆沙包，久違的幸福感充斥周身，心里不覺想念進(jìn)入初三之前的生活。

今天時(shí)間充裕，于是我像是“長”在了沙發(fā)上，打開了久別的電視機(jī)，動(dòng)漫劇、懸疑劇、偶像劇、綜藝節(jié)目……肆意切換，好不開心。

正在我津津有味嗑著瓜子追著劇的時(shí)候，家門開了，媽媽一手拎著各色蔬菜，一手拽著身后的妹妹，來不及打招呼，便奔向了廚房。妹妹下午還有一節(jié)游泳課，她們的時(shí)間很緊張。

餐桌上，妹妹一邊往嘴里塞吃的，一邊饒有興致地“八卦”著舞蹈班的趣事。我聽得正起勁，卻被媽媽打斷了：“趕緊吃，時(shí)間來不及了！”

她們走后，我又一次躺在沙發(fā)上。也許是午飯過飽，也許是無所事事，煩悶翻來覆去，愈演愈烈。算了，我出門溜達(dá)一會(huì)兒吧！

四月份的天，暖暖的。綠意綴上枝頭，街巷里也熱鬧了起來。冬天隱藏起來的鳥雀也出現(xiàn)了，不時(shí)撲棱著翅膀，迎來匆匆的車輛，送去熱鬧的人群。這樣的景致以往哪能恣意欣賞，可說來奇怪，我真的置身其中，卻始終無法振奮精神。游來蕩去，只有我的影子陪著我。

好不容易看見熟悉的身影，那是媽媽和妹妹。妹妹一蹦一跳在前，媽媽給爸爸打著電話跟在她身后。一進(jìn)家門，媽媽再次進(jìn)了廚房，妹妹和我倒在了沙發(fā)上。我們屁股還沒坐熱，只聽媽媽說：“你爸爸今天加班不回來了，飯很快就好，你們吃完趕緊寫作業(yè)！”

“好！”妹妹爽快地應(yīng)道?！芭?！”我也無奈地附和。

“怎么了？”媽媽并未停下手中的鍋鏟，“明天就周一了，你們打起精神來！”

那個(gè)星期天的晚上，我一個(gè)人坐在書桌前，回顧這與眾不同的星期天，起初的確輕松，可后來內(nèi)心卻像被巨石壓住般的沉悶：爸爸在忙著工作，媽媽在忙著柴米油鹽，妹妹在忙著學(xué)習(xí)進(jìn)步，只有我與沙發(fā)為伍。

也許人生本就應(yīng)該充實(shí)忙碌，否則輕飄飄的一輩子怎會(huì)讓人踏實(shí)？想到這里，書桌前的我拿起擱置了一天的筆，落下前，我毫不猶豫地關(guān)掉了那個(gè)“暫停鍵”。

名師點(diǎn)評

這是一篇敘寫生活，感悟深刻的佳作。作者以自己的周末生活入文，展現(xiàn)自己無所事事一天后的反思，認(rèn)識(shí)到人生應(yīng)該充實(shí)，否則就是虛度。認(rèn)識(shí)深刻，思辨性強(qiáng)。在寫法上，作者善于選材和剪裁。一天的生活，作者只是剪取了自己在家的無所事事、妹妹飯桌上的“八卦”、自己出門溜達(dá)時(shí)的發(fā)現(xiàn)等場景，重點(diǎn)展現(xiàn)自己的“無聊”，而這些都為文末的感悟做鋪墊。結(jié)尾一段畫龍點(diǎn)睛，不僅提升了整篇文章的立意，還充滿哲思，表現(xiàn)了作者的生活態(tài)度，格調(diào)高昂。