讀書樂

湖北省武漢市青山區(qū)吉林街小學(xué)（江南春城校區(qū)）四年級（6）班 何靖輝

花兒的微笑離不開陽光，就如同我離不開書，因?yàn)樽x書總能使我感到快樂。從一年級開始，媽媽就為我訂閱了《小讀者》雜志，我對書的癡迷就源于它。它自從進(jìn)入我的學(xué)習(xí)和生活中，就成為我形影不離的朋友。每個(gè)月它都會煥然一新，來到我身邊，而這一天也成為我最期待的日子。

某個(gè)星期一，我早早起床，背上書包催促爸爸趕快送我去學(xué)校。爸爸笑著說：“平時(shí)你不是都想多睡一會兒嗎？”我摸了摸頭，笑著說：“我朋友今天要來?！辈灰粫?，爸爸就把我送到了學(xué)校。我從車上跳下來，在校門打開的那一刻，第一個(gè)沖進(jìn)去。我大步跨進(jìn)借閱室的大門，發(fā)現(xiàn)媽媽為我訂閱的《小讀者》雜志果然在那里等著我。我輕輕地將它放到書桌上，輕輕地打開。如同一道光閃過，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。

“丁零，丁零……”上課鈴聲響了，我只能依依不舍地放下它，然后輕輕地合上它，慢慢地離開借閱室。書中的故事依然縈繞在我腦海中，不少美妙的詞匯隨著故事在我眼前反復(fù)出現(xiàn)。第一節(jié)是語文課，彭老師為我們講述《三月桃花水》這篇課文。老師開始寫板書后，我的筆記也如同朵朵桃花般灑在紙上。彭老師走過我的座位時(shí)，拿起我的筆記看了看，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，問道：“怎么記了這么多好詞句？”我低頭羞澀地笑了笑，回答道：“早上一位好朋友指點(diǎn)了我?！?/p>

下課后，我又和朋友見面了。我們一起笑，一起談?wù)撟x書的快樂，一起體驗(yàn)書中驚心動魄的冒險(xiǎn)故事……當(dāng)我即將進(jìn)入納米世界的大門時(shí)，一陣鈴聲打斷了我和朋友的探索之旅，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。我一邊走，一邊在心里抱怨：“就不能晚一點(diǎn)去做操嗎？”不過，廣播一響，我又想起了《納米技術(shù)就在我們身邊》一文。我感覺自己似乎正在“納米世界”里飛翔，穿梭于由納米技術(shù)制造的太空電梯上，一會兒俯瞰著地球，一會兒又在太空遨游……

讀書讓我滿足，讀書使我幸福?！皶?dāng)快意讀易盡，客有可人期不來！”希望你也能和我一樣，享受讀書的樂趣！

指導(dǎo)老師 彭會月

名師點(diǎn)評

本文層次分明，內(nèi)容緊湊。小作者通過對幾個(gè)場景的描寫，突出了“我”對讀書的渴望，把生活與讀書緊密結(jié)合起來。同時(shí)，文章又把讀書與學(xué)習(xí)巧妙結(jié)合起來，表達(dá)了小作者對讀書的熱愛之情。