許展飛 劉煥

2023年5月19日—6月18日，由廣東省教師發(fā)展中心主辦、華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院承辦的“廣東省粵東粵西粵北地區(qū)教師全員輪訓(xùn)項(xiàng)目華南師范大學(xué)初中歷史班”集中培訓(xùn)舉辦。為了更好地助力參訓(xùn)教師提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升受訓(xùn)教師教育教學(xué)工作能力，首席專家王繼平教授精心統(tǒng)籌培訓(xùn)方案。

第一階段于2023年5月19日開始，為期五天，以集中面授、理論學(xué)習(xí)為主，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括中外歷史學(xué)術(shù)前沿介紹、初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)編寫指導(dǎo)理念、歷史學(xué)科核心素養(yǎng)解讀、初中歷史課程實(shí)施路徑和方法等。項(xiàng)目邀請(qǐng)教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)委員、浙江省教育廳教研室教研員牛學(xué)文老師做了題為“初中課程標(biāo)準(zhǔn)解讀”的專題講座；邀請(qǐng)全國中學(xué)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、天津市中學(xué)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長、天津市教研院中學(xué)歷史教研員戴羽明做了題為“基于初中學(xué)生特征的歷史教育”的專題講座；邀請(qǐng)廣東省教育研究院歷史教研員陳家運(yùn)做了“教學(xué)評(píng)一體化下的初中歷史教學(xué)”的專題講座等等。

第二階段于2023年5月24日開始，為期六天，以跟崗實(shí)踐為主。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織參訓(xùn)教師去珠三角優(yōu)質(zhì)初中，如廣州市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、佛山市南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、佛山市燈湖中學(xué)、東莞松山湖未來學(xué)校、東莞松山湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校進(jìn)行聽課、評(píng)課等交流討論活動(dòng)。參訓(xùn)老師在跟崗研修活動(dòng)中開闊了教育教學(xué)視野，紛紛表示，要將跟崗學(xué)習(xí)中學(xué)到的新知識(shí)盡快內(nèi)化，運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去。

第三階段為總結(jié)交流階段。2023年5月30日，參訓(xùn)教師從跟崗學(xué)校返回華師，用小組匯報(bào)展示的形式分享各組的跟崗體會(huì)，及時(shí)總結(jié)交流跟崗學(xué)習(xí)的收獲。

第四階段為網(wǎng)絡(luò)研修階段。2023年6月1日—18日，參訓(xùn)教師繼續(xù)與華南師大歷史文化學(xué)院的導(dǎo)師保持線上聯(lián)系，開展網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。導(dǎo)師通過線上講座、一對(duì)一指導(dǎo)等形式指導(dǎo)參訓(xùn)教師進(jìn)行教學(xué)研究訓(xùn)練，提升參訓(xùn)教師撰寫教學(xué)研究論文和獨(dú)立承擔(dān)教改課題的能力。

本次培訓(xùn)充分整合了華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院在中學(xué)歷史教學(xué)領(lǐng)域的各種特色資源，為粵東粵西粵北地區(qū)的初中歷史教師搭建了一座與珠三角優(yōu)質(zhì)初中、與全國優(yōu)秀中學(xué)歷史教育專家交流的橋梁，必將有助于推動(dòng)參訓(xùn)教師成長為具有較高學(xué)科專業(yè)水準(zhǔn)的專家型中學(xué)歷史骨干教師，進(jìn)而助力廣東省教育的高質(zhì)量發(fā)展。