張琳棟

2023年2月教育部教育考試院針對山西等運用“老高考、新課標”題型的省份編寫了高考適應性測試試題，該測試卷對這些省份2023屆高考考生復習備考有重要指導意義。以下是對此次測試的歷史試題的簡要分析。

一、體現(xiàn)了新課標的基本思想、原則。文綜歷史部分的考題”充分體現(xiàn)馬克思主義的指導地位和基本立場，充分反映習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，有機融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義、培育和踐行社會主義核心價值觀的基本內容和要求”。如43題（3）專門考查了馬克思主義對中國傳統(tǒng)史學的改造。45題則考查了改革開放以來我國收入分配制度改革的原因及特點，體現(xiàn)了中國特色社會主義兼顧效率與公平、發(fā)展成果人民共享的特點，體現(xiàn)了社會主義核心價值。

二、覆蓋面廣。（一）時間。覆蓋從古當今中國與世界的所有時段。中國古代史共四個選擇題涉及8個朝代：商周秦漢唐宋明清，其中25題涉及到秦漢唐三個朝代；世界古代史不僅涉及上古、中古兩時段，且一個題中涉及好幾個時期：如31題涉及古希臘時代、希臘化時代、羅馬帝國時代。（二）知識點。一個題考查多個知識點。如26題考查明代心學（儒學的新發(fā)展）及其與宋朝興起的程朱理學的關系、明朝科舉考試的內容、心學與程朱理學在明朝各自的地位；27題涉及清朝中樞機構的重要力量：輔政大臣、軍機處、內閣。（三）領域。政治、經(jīng)濟、思想文化領域交替均勻分布。24題政治、25題經(jīng)濟、26題思想文化、27題政治、28題外交（政治）、29題經(jīng)濟、30題文化、31題政治、32題思想文化、33題經(jīng)濟、34題政治、35題經(jīng)濟、43題中國史學的發(fā)展、44題世界近現(xiàn)代思想。

三、分值的分配。比例上包括各階段、兼顧東西方的歷史。（一）突顯中國史。1.中國古代史，共29分。選擇題：4道題，共16分；非選擇題：43題（1）共10分、43題（2）涉及司馬光，3分。2.中國近代史，共11分。其中選擇題：2道題，共8分。3.中國現(xiàn)當代史，共24分。選擇題：0分；非選擇題：中國現(xiàn)代，共9分；中國當代，共15分。4.世界古代史，共12分。選擇題：共12分。5.世界近現(xiàn)代史，共24分。選擇題：世界近代史兩題，共8分。世界現(xiàn)代史，1道題，共4分；非選擇題：44題，世界近現(xiàn)代史，小論文，共12分。（二）世界史。其空間分布比例：世界古代，歐洲是考查重點；近代分別是俄、美、英，側面說明了資本主義經(jīng)濟本身存在問題和殖民統(tǒng)治對殖民地發(fā)展的阻礙。

可以看出來，重視核心素養(yǎng)和必備品格、關鍵能力的考查。題目分別體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷等核心素養(yǎng)的考查。特別體現(xiàn)了對時空觀念這一學科本質特征的重視及對論從史出，一分材料一分話，結合時空進行科學、理性的歷史解釋的重視。另外，注重對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，如以史為鑒明得失、與時俱進謀發(fā)展的文化精髓。政治方向也更鮮明，充分體現(xiàn)了中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，充斥著滿滿的家國情懷。

選擇題每一道題都至少考查兩種能力：從材料中獲取解讀有效信息的能力和調動運用所學知識解決問題的能力；而非選擇題則在考查前兩種能力的基礎上，進一步考查學生描述和闡釋事物的能力和論證、探討問題的能力。試題還重視了不同時段政治、經(jīng)濟、文化等的關聯(lián)性，如：25題、30題、31題、32題及43題（2）。

歷史題目在整個文綜卷中的分布體現(xiàn)對以往高考題的繼承和發(fā)展。選擇題：還是24～35，共12個題，題目分布沒變化。非選擇題：有變化，無選做題，全是必做題，共三道，43、44、45題，但是分值設置和題目形式延續(xù)了以前試題的風格。如：43題和原41題相似，為25分的大題；44題和原42題相似，為12分的小論文；45題和原選做題的分值相似，為15分，且本次測試和原選做題第一題一樣都是考了改革。

通過這份試卷可看出，2023年高考歷史可能會在延續(xù)前幾年高考題風格的基礎上結合新課標要求進行微調。注重基礎性、突出綜合性和應用性，具有創(chuàng)新性，重視知識考查，更重視核心素養(yǎng)和關鍵能力等的考查。另外，注重對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承的同時，政治方向更鮮明。