韓青

一顆破土的種子給人以向上的力量，一個(gè)會(huì)心的微笑給人以溫暖的力量，一本好書(shū)給人以成長(zhǎng)的力量……你有過(guò)與“力量”有關(guān)的經(jīng)歷或體驗(yàn)嗎？

請(qǐng)以“____________的力量”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，表達(dá)你的感受或想法。

古羅馬諺語(yǔ)說(shuō)：“穿過(guò)逆境，抵達(dá)繁星?！蔽液芟矚g這句話(huà)。當(dāng)然，如果我在年少的時(shí)候遇到它，未必會(huì)在意它，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷一定的生活或思想達(dá)不到一定的深度，對(duì)它的理解往往都是淺層次的，與它的本質(zhì)意思相距甚遠(yuǎn)。它告訴我們：在這個(gè)世界上，只有克服一些困難，才能擁有自己夢(mèng)寐以求的美好，才能抵達(dá)自己朝思暮想的彼岸。

我從十三四歲時(shí)就癡迷讀書(shū)和寫(xiě)作，中間經(jīng)過(guò)了近二十年的練筆，遭遇過(guò)上百次的退稿，終于在我三十多歲時(shí)，我的文字才變成鉛字，夢(mèng)想終于照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

哲學(xué)上講，量變引起質(zhì)變。當(dāng)然，那個(gè)量必須達(dá)到一定程度，前方的質(zhì)變才能與你握手相見(jiàn)。我之所以經(jīng)過(guò)了那么漫長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，是因?yàn)槲覍?xiě)作的量需要繼續(xù)增加。如果當(dāng)初因?yàn)橐粫r(shí)看不到希望就放棄，那么我寫(xiě)作的量就不能像一把鑰匙一樣打開(kāi)那扇質(zhì)變的大門(mén)。還好，我沒(méi)有放棄，一直在努力積累寫(xiě)作的量，所以最后我打開(kāi)了那扇門(mén)，看到一顆顆繁星閃爍在天際——它們給我?guī)?lái)了無(wú)限光明與希望。

也許，這就是擁有種種美好的代價(jià)——你不付出足夠的勞動(dòng)，美好就不會(huì)輕易地跟你擁抱。而且，人有一種劣根性，隨隨便便得到的東西，哪怕美好，往往得不到人們十足的珍惜。這些情況，仿佛都被前方的美好考慮到了，所以它們就采取了這樣的做法：我們付出不夠或忍耐不夠，它們就堅(jiān)決不露面。因此，面對(duì)種種逆境，付出就成了我們的必經(jīng)之路。而事實(shí)早已告訴我們：逆境是生活的一部分。那些“省略”它的人，也“省略”了他們?cè)撚械拿篮谩?/p>

我們常常會(huì)遇到這樣的人：他們跟我們的能力差不多，可是，他們卻過(guò)著困難的生活，狼狽度日，而造成如此情形的一個(gè)主要原因，就是他們不想去克服遇到的困難，成為困難的俘虜，最后淪落到逆境的泥潭里，目標(biāo)離他們十萬(wàn)八千里。他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的逆境中將生命涂上絕望的泥巴。

這樣的人，遇到的困難看似是來(lái)自外界的，其實(shí)不然，他們的困難往往都是自己造成的，自己成了自己的障礙。生活中，我們常常遇到這樣的人：別人一句無(wú)意的話(huà)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能就是一個(gè)不小的打擊，進(jìn)而把自己搞得悶悶不樂(lè)。這樣的情緒，就像一顆顆炸彈一樣。炸碎了他自己美好的心境，而一個(gè)人失去了美好的心境，灰色的情緒將成為他生命的主色調(diào)。美國(guó)社會(huì)學(xué)家霍克希爾德曾提出一個(gè)理論叫“情緒勞動(dòng)”，它告訴我們，那些壞的情緒就像勞動(dòng)一樣耗費(fèi)我們的精力、體力乃至智力。而這樣的情緒就構(gòu)成了我們的逆境，進(jìn)而跌落其中，不能自拔。我們常常這樣作繭自縛。

在我的世界里，我堅(jiān)信用自己的品格去交換想要的美好，即使換不來(lái)，也會(huì)離美好越來(lái)越近。而那些品格就成為一個(gè)個(gè)展臺(tái)，來(lái)展現(xiàn)我的那些像一幅幅畫(huà)一樣的美好：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、耐心、堅(jiān)忍等。我常想，如果沒(méi)有這樣的展臺(tái)，我的美好可能無(wú)處寄托。因此，感謝過(guò)去和未來(lái)的逆境，沒(méi)有它們，我的生命不會(huì)這樣富有內(nèi)涵；沒(méi)有它們，我哪能看到滿(mǎn)天繁星？

[技法小貼士]

1.首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章以“古羅馬諺語(yǔ)說(shuō)：‘穿過(guò)逆境，抵達(dá)繁星。我很喜歡這句話(huà)”開(kāi)頭，以“因此，感謝過(guò)去和未來(lái)的逆境，沒(méi)有它們，我的生命不會(huì)這樣富有內(nèi)涵；沒(méi)有它們，我哪能看到滿(mǎn)天繁星”作結(jié)，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2.前后對(duì)比，中心突出。文章前一部分寫(xiě)“我”穿過(guò)種種逆境，終于抵達(dá)繁星，收獲美好的經(jīng)歷；后文寫(xiě)有些人遇到逆境則絕望退縮，最后作繭自縛，成為生活的弱者。兩相對(duì)比，突出“我”從逆境中獲得力量，最終收獲美好的主題。