諸葛瑾萱

昏暗的房間里只看得見(jiàn)一小片慘白的燈光，那是我得知期末成績(jī)的第二天清晨醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)的景象。這挫折就像一塊巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，心情如同一個(gè)沒(méi)有天窗、沒(méi)有門的房間，暗得徹底，恐慌和無(wú)力席卷而來(lái)。

一束耀眼的光晃了眼，是母親拉開(kāi)窗簾。我昏昏沉沉地下了床，立在陽(yáng)臺(tái)邊，傻傻地看向窗外。

立春剛過(guò)，草木果然有些動(dòng)靜。它們披著庭蕪綠、湘葉黃，在清晨賦予的微光時(shí)，書(shū)寫著春意。不經(jīng)意間，我瞥到了一棵被矯正過(guò)的樹(shù)，它歪斜的枝干、蔥綠又微小的葉子，與其他同伴相比顯得格格不入。

正是它獨(dú)特的綠吸引了我。別的葉郁郁蔥蔥，可它卻是斑駁的綠。一點(diǎn)點(diǎn)陰影投在它的葉片上，有些不似綠了，令人聯(lián)想到多次漂洗過(guò)的舊衣服，泛著白。這棵小樹(shù)與滿窗春色不搭，與我此刻的心情甚是和諧。

母親見(jiàn)我遲遲沒(méi)動(dòng)靜，走了過(guò)來(lái)，順著我目光看去，喃喃一句：“這小樹(shù)嫩得很哪，矯正好了，也會(huì)長(zhǎng)成綠茵茵的大遮陽(yáng)傘吧，畢竟現(xiàn)在才是春天?！?/p>

這句話令我的心湖起了波瀾。再看那棵樹(shù)的綠意，它不是無(wú)心生長(zhǎng)，而是不在意挫折。我在腦海中憧憬著它蓬勃生長(zhǎng)的樣子：枝干會(huì)如何繁茂呢？樹(shù)葉會(huì)如何翠綠欲滴呢？枝芽茂密，在陽(yáng)光下綠得發(fā)亮，全海門最美、最綠的枝葉，當(dāng)屬它吧！滿目的綠、滿目的希望，使這棵小樹(shù)不僅長(zhǎng)在窗外，更將綠意蔓至我心底。點(diǎn)點(diǎn)綠意仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)即將開(kāi)啟的夢(mèng)想，在春天悄悄蓄勢(shì)。

與窗外那抹綠的邂逅，不禁讓我感到幸運(yùn)。春意悄然而至，我細(xì)細(xì)品咂，讀那一抹色彩的深意。待綠滿枝頭之時(shí)，它必將化作陽(yáng)光般的指引，領(lǐng)著我，將這一抹執(zhí)著的綠意，鋪滿青春的征程。

評(píng)語(yǔ)文章從生活中汲取靈感、選取素材，語(yǔ)言清新自然，景物描寫恰到好處。構(gòu)思精巧，別具一格，以托物言志的方式，深入挖掘，拓展意蘊(yùn)和情感；以“綠意”這一意象穿插全文，通過(guò)遷移，寫出“我”與“小樹(shù)”的“同病相憐”?！靶?shù)”像一面鏡子，仿佛讓“我”看到了自己，是它的“綠”給予了“我”光明與勇氣，讓“我”最終豁然開(kāi)朗、重拾信心。文章結(jié)尾，“將這一抹執(zhí)著的綠意，鋪滿青春的征程”，既照應(yīng)了題目，又升華了主題。