周鴻祎 范海濤
好奇心成就了我
我仔細(xì)回顧了自己的經(jīng)歷,今天我能在數(shù)字安全上做出一點成績,同時還有心力探索很多全新的領(lǐng)域,我認(rèn)為這跟好奇心有很大關(guān)系。
我從小就是個好奇心超級強(qiáng)的孩子。在那個物資匱乏的年代,我對世界充滿疑問,唯一的疏解方式就是廣泛閱讀。那時的兒童讀物不是很多,我就把父母書架上的圖書扛下來讀。后來我讀了英國文學(xué)《金銀島》,就帶著小伙伴去破舊的居民樓里探險。
初中時我又迷上了計算機(jī),還讓家里訂了面向少年兒童的計算機(jī)報,我把隨報附贈的彩色鍵盤紙壓在寫字臺的玻璃板下面,每天瘋狂練習(xí)“無實物”敲鍵盤,在腦海里默默操練粗淺的編程知識。在這個時期,除了熱愛計算機(jī),我對其他事情也頗有好奇心。我在書攤上買拉斐爾和魯本斯的畫作集,會背何其芳和戴望舒的很多詩句。所有這些好奇心,不僅讓我這個理工男擁有了一定的審美和人文素養(yǎng),還奠定了我奮斗一生的事業(yè)理想,對我今后的人生都不無裨益。
失去好奇心的人,20歲就“老”了
好奇心這個東西很奇怪,人天生都有,但我也不知道哪里出了問題,好像年齡越大,變得成熟穩(wěn)重后,人最容易丟掉的就是好奇心??吹叫聳|西的第一反應(yīng)不再是刨根問底,而是“我見過,不怎么樣,肯定不行”。有句老話叫“我吃過的鹽比你吃過的米都多”,人一旦陷入這種心態(tài),哪怕他只有20歲,也已經(jīng)是個“老年人”了。
失去好奇心的人有個特征,喜歡先入為主地下結(jié)論。
舉個不恰當(dāng)?shù)睦樱?022年最流行的運(yùn)動可能是飛盤。我們小時候誰沒玩過飛盤啊!出于某些成見,我起初并不喜歡這項運(yùn)動。玩過一次后,我發(fā)現(xiàn)這是一項把各種球類規(guī)則融合在一起的對抗性很強(qiáng)的運(yùn)動,你要不顧一切地沖破“敵人”的阻撓把飛盤傳到隊友手里,很有意思。后來,我還因為玩得太投入,用力過猛,扭傷了腳。
我們不要被自己的生活閱歷束縛,不要匆忙給自己下結(jié)論,不要編織心理繭房。我小時候?qū)W過兩個成語,刻舟求劍和守株待兔,它們描述的就是這種墨守成規(guī)的心態(tài)。而抱持這種心態(tài)的人最后不僅錯失了“劍”和“兔子”,其人生也會少很多樂趣。
培養(yǎng)好奇心,先學(xué)會提“傻問題”
盡管這個世界上有很多人不太喜歡周鴻祎,但不管朋友還是競爭對手,他們都會承認(rèn)一點,“老周的心態(tài)很年輕”。因為直到今天,我依然保持著強(qiáng)烈的好奇心,保持著問“傻問題”的能力,敢于拋開所謂的“面子”去告訴別人:“我不懂這個事兒,你能教我嗎?”“我沒聽懂你在說什么,能再講一遍嗎?”
喬布斯有一句話,“保持謙虛,求知若饑,虛心若愚”,市面上有各種版本的翻譯,比如“大智若愚”,我覺得都沒翻出這句話的精髓。我將它翻譯成“不裝,不端,有點二”,這也是我對人的最高評價,是我交朋友和看創(chuàng)業(yè)者的標(biāo)準(zhǔn)。
所謂“成功人士”,難免因為“面子”問題就不懂裝懂地“端”,被“江湖地位”架在那里,很難做到不恥下問和躬身體驗。
但我見過很多創(chuàng)業(yè)者,特別是硅谷的創(chuàng)業(yè)者,不管20歲還是60歲,都有一個典型的共性,永遠(yuǎn)保持少年人的心氣,說白了就是“擁有強(qiáng)烈的好奇心”,他永遠(yuǎn)在問“為什么”和“怎樣才能做到”。
能否不斷提出問題并敢于嘗試,諸位可以拿這把尺子來衡量一下自己的好奇心。
超越好奇心的是學(xué)習(xí)力
在我看來,認(rèn)知決定一個人成長的方向和速度,而好奇心是所有認(rèn)知的基礎(chǔ),也是我們探索這個世界的原動力。然而,光有好奇心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,超越好奇心的是學(xué)習(xí)力和內(nèi)驅(qū)力。
很早之前我就觀察到一個奇怪的現(xiàn)象,很多人一旦參加工作,就基本不學(xué)習(xí)了,因為沒有老師督促,也沒有考試了。這類人學(xué)習(xí)、工作靠的是外部驅(qū)動力,為了成績單或為了讓他人覺得自己很牛。
這種心態(tài)對創(chuàng)業(yè)者尤其有害,創(chuàng)業(yè)者太在意外部評價,就會人云亦云,因循守舊;也容易對形勢做出誤判,把注意力放在競爭對手身上,而不是客戶需求上。實際上驅(qū)動很多人在某一領(lǐng)域取得些成績的,都是興趣,他們往往是養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的人。
今年,我決定報考一所大學(xué),準(zhǔn)備50多歲去攻讀一個博士學(xué)位。報考需要提供本科成績,機(jī)緣巧合下我回顧了30年前的學(xué)習(xí)成績,發(fā)現(xiàn)我專業(yè)課特別牛,不是滿分就是99,但有些課的成績卻很糟糕,偏科嚴(yán)重。
現(xiàn)在想想,就是因為大學(xué)時我已經(jīng)確立了興趣和人生的目標(biāo),我學(xué)專業(yè)課的動力根本不是考試,而是要創(chuàng)辦一個電腦公司,成為中國寫代碼最好的人之一。自我驅(qū)動下,別人覺得繁重的課業(yè)對我來說甘之如飴。
后來無論在方正為國內(nèi)企業(yè)工作,還是在雅虎為外國人工作,我跟別人最大的不一樣是,我從來不覺得我在打工,我工作只是為了讓自己滿意。舉個例子,當(dāng)年我在方正工作時,可以連續(xù)兩天不睡覺調(diào)一個程序。大家都說:“小周太刻苦了,對公司太忠誠了!”其實跟這一點關(guān)系都沒有。我就是熱愛計算機(jī),別人一編程就打哈欠,我一編程就來精神。這就跟有人可以通宵打麻將,有人背不下課文卻能背下所有游戲角色是一個道理。
人一旦有了些成績,金錢和江湖地位的吸引力就會慢慢減弱,只有內(nèi)驅(qū)力才能推動一個人持續(xù)學(xué)習(xí),讓一個人不停地去實踐那些因好奇心產(chǎn)生的想法,甚至推翻自己的經(jīng)驗和已經(jīng)取得的成績。只有這樣,人們才能向更高的地方攀登。
我今年53歲,只要我還在公司里,就需要持續(xù)學(xué)習(xí)。我可能學(xué)不會“二次元”了,可我要帶領(lǐng)360入局汽車制造業(yè),做大人工智能優(yōu)勢,這都需要我不斷推翻自己的定見,擴(kuò)寬視野。哪怕我退休了,去學(xué)釣魚,學(xué)打獵,學(xué)擼鐵,我還是需要學(xué)習(xí)。
今天,我依然在創(chuàng)業(yè),在一線奮斗,我也經(jīng)常和我的員工、年輕的創(chuàng)業(yè)者說,隨著年齡的增長,大家都會有很多收獲,也會丟掉很多東西,其中最容易被我們放棄的就是好奇心。日復(fù)一日的工作讓人變得疲憊,不過我們可以借助好奇心和內(nèi)驅(qū)力來恢復(fù)對生活的能量,讓日常的工作變得更有趣和富有意義。
(摘自《超越好奇》)