“有問(wèn)題，找學(xué)生”

上饒市廣豐區(qū)嵩峰鄉(xiāng)地處閩浙贛三省交界處的崇山峻嶺中，距離城區(qū)21公里。

這里地廣人稀，廣豐區(qū)嵩峰中心小學(xué)有學(xué)生580人，45%的學(xué)生是父母長(zhǎng)年在外務(wù)工的留守兒童。針對(duì)這種情況，學(xué)校立足于培養(yǎng)留守兒童自主管理能力、自我約束能力，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的培養(yǎng)與引領(lǐng)下，于2015年成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，組建了紅領(lǐng)巾志愿小分隊(duì)。

該小分隊(duì)又分為4個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)有6名成員，由三至六年級(jí)的少先隊(duì)員競(jìng)聘上崗、輪流值周，組織開展對(duì)學(xué)習(xí)紀(jì)律、行為習(xí)慣的檢查、總結(jié)、評(píng)比活動(dòng)，協(xié)助教師組織開展課后服務(wù)。

“在每學(xué)年開學(xué)時(shí)，各班級(jí)進(jìn)行內(nèi)部選拔，由學(xué)生自薦、同學(xué)投票推選出候選人，再結(jié)合平時(shí)各方面的表現(xiàn)由任課教師、班主任上報(bào)至大隊(duì)部，再由大隊(duì)部統(tǒng)一進(jìn)行上崗培訓(xùn)，由培訓(xùn)合格的人員組成新一屆學(xué)生自主管理委員，自主組隊(duì)、以老帶新開展工作。‘有問(wèn)題，找學(xué)生已成為師生日常教學(xué)、生活的常態(tài)?！睂W(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)俞益云說(shuō)。

紅領(lǐng)巾志愿小分隊(duì)的隊(duì)員們頭戴“嵩峰小學(xué)少先隊(duì)”小紅帽、胸佩紅領(lǐng)巾、手拿記錄本，他們活躍在學(xué)校的校門口、操場(chǎng)、教室，成為學(xué)校一道流動(dòng)的亮麗風(fēng)景。

學(xué)生自主管理委員會(huì)成立9年來(lái)，每名學(xué)生都有機(jī)會(huì)加入紅領(lǐng)巾志愿小分隊(duì)，成為在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活自主管理的主人。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相激勵(lì)、力爭(zhēng)上游，在服務(wù)中增長(zhǎng)才干、增強(qiáng)責(zé)任心，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我發(fā)展，學(xué)生人人成績(jī)優(yōu)異、身心健康、興趣多樣、品質(zhì)優(yōu)良。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估在廣豐區(qū)農(nóng)村學(xué)校中名列前茅，獲得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛稱贊。

（廖肇銀? ?周雅婷/文、圖）