婁軒齊

香香的口味，你吃過沒？甜甜的感覺，你嘗過沒？“數(shù)學(xué)味”的蛋撻，你聽過沒？

周末，我跟我最好的小伙伴，以及我們的爸爸媽媽一起出去玩。我們玩累了就去吃好吃的。

我和小伙伴在吃蛋撻時(shí)，爸爸問了我一個(gè)有趣的問題：“你們2個(gè)人吃2個(gè)蛋撻，用2分鐘吃完。如果是6個(gè)人吃6個(gè)蛋撻，需要幾分鐘才能吃完？”

我平時(shí)只知道吃，從來(lái)沒有想到吃東西還可以變成數(shù)學(xué)題，這種感覺真有趣。

“2個(gè)人吃2個(gè)蛋撻，要用2分鐘。那1個(gè)人吃1個(gè)蛋撻要用1分鐘，6個(gè)人吃6個(gè)蛋撻要用6分鐘。”我邊思考邊把答案說了出來(lái)。可是，爸爸卻說：“你再仔細(xì)想想，你和你的朋友一起吃蛋撻，幾分鐘吃完？”

聽完爸爸的話，我愣住了。對(duì)呀！不管是2個(gè)人吃蛋撻，還是1個(gè)人吃蛋撻，每個(gè)人吃蛋撻的時(shí)間是不變的。那6個(gè)人吃6個(gè)蛋撻，也是2分鐘吃完。如果爸爸媽媽、叔叔阿姨加上我們2個(gè)人，一共6個(gè)人一起吃蛋撻，也是2分鐘吃完。我馬上反應(yīng)了過來(lái)，把新的答案告訴了爸爸。

這個(gè)時(shí)候，媽媽說：“這次答對(duì)了，類似的問題還有年齡問題。你出生的時(shí)候，媽媽30歲，我們相差30年：你5歲的時(shí)候，媽媽35歲，相差也是30年。不管過了多少年，咱們的年齡差是不變的?！?/p>

爸爸想了會(huì)兒，又提了個(gè)新的問題：“2個(gè)人吃2個(gè)蛋撻，用2分鐘吃完。那么，2個(gè)人每人吃2個(gè)蛋撻，需要用幾分鐘？”

我想了想，說：“1個(gè)人吃1個(gè)蛋撻用2分鐘，吃2個(gè)蛋撻用4分鐘。所以，2個(gè)人每人吃2個(gè)蛋撻需要4分鐘?！眿寢寣?duì)我豎起了大拇指，我答對(duì)了。

生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也離不開生活。老師常說：生活中處處有數(shù)學(xué)。許多普普通通、毫不起眼的小事都可以變成一道道既有趣又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問題。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)中的奧秘吧！